12. Sınıf Matematik

12. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

12. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

12. Sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirini tamamlayan bir hazırlık alanı oluşturur. Bu sınıf düzeyinde matematik, analiz konularını işlem disiplini ve grafik yorumu ile birlikte kullanmayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin trigonometri, logaritma, diziler, limit, türev ve integral konularını düzenli işlem adımlarıyla çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Matematik Trigonometri, Matematik Logaritma, Matematik Diziler, Matematik Limit başlıklarıyla başlayan ve Matematik Diziler, Matematik Limit, Matematik Türev konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Matematikte çözüm yolunu yazmak, özellikle limit, türev ve integral sorularında hatayı görmeyi kolaylaştırır. Yanlışlar işlem, yöntem ve soruyu yorumlama başlıklarına ayrıldığında tekrar daha hedefli olur. bu aşamada önceki başlıklarla yeni kazanımları aynı çözüm oturumunda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Trigonometri veya Matematik Logaritma gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yaklaşım özellikle limit, türev ve integral gibi birikimli konularda eksikleri hızlıca görünür hale getirir.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

7. Test

12. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

12. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Test 7 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki değerlendirmede doğru seçeneği işaretleyiniz: log₁₀100 kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

10²=100 olduğu için değer 2’dir.

  1. Çözüm: 10²=100 olduğu için değer 2’dir.

10²=100 olduğu için değer 2’dir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

0° ≤ x < 360° aralığında cos x = -1/2 denkleminin çözümleri nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kosinüs negatif ikinci ve üçüncü bölgede; referans açı 60° olduğundan 120° ve 240°.

  1. Açı ve bölgeyi belirle: Özel açı, birim çember, işaret veya indirgeme ilişkisini tanı.
  2. Trigonometrik özelliği uygula: Özdeşlik, denklem, periyot, grafik ya da üçgen bağlantısını kullanarak sonucu bul.

Kosinüs negatif ikinci ve üçüncü bölgede; referans açı 60° olduğundan 120° ve 240°.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir dizide a1=4 ve an+1=an+3 ise a10 kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen dizi tanımı: a 1 = 4 a n + 1 = a n + 3 Bu tanım, dizinin her adımda sabit bir sayı kadar arttığını gösterir; yani aritmetik dizidir. Ardışık birkaç terimi yazarak ilerleyelim: a 2 = a 1 + 3 = 4 + 3 = 7 a 3 = a 2 + 3 = 7 + 3 = 10 Genel terim için aritmetik dizi formülünü kullanabiliriz: a n = a 1 + ( n - 1 ) ⋅ 3 Şimdi n yerine 10 yazalım: a 10 = 4 + ( 10 - 1 ) ⋅ 3 Hesaplayalım: a 10 = 4 + 9 ⋅ 3 = 4 + 27 = 31 Sonuç: Doğru cevap C447 (31).

  1. Çözüm: Verilen dizi tanımı: a 1 = 4 a n + 1 = a n + 3 Bu tanım, dizinin her adımda sabit bir sayı kadar arttığını gösterir; yani aritmetik dizidir. Ardışık birkaç terimi yazarak ilerleyelim: a 2 = a 1 + 3 = 4 + 3 = 7 a 3 = a 2 + 3 = 7 + 3 = 10 Genel terim için aritmetik dizi formülünü kullanabiliriz: a n = a 1 + ( n - 1 ) ⋅ 3 Şimdi n yerine 10 yazalım: a 10 = 4 + ( 10 - 1 ) ⋅ 3 Hesaplayalım: a 10 = 4 + 9 ⋅ 3 = 4 + 27 = 31 Sonuç: Doğru cevap C447 (31).

Verilen dizi tanımı:

a1=4

an+1=an+3

Bu tanım, dizinin her adımda sabit bir sayı kadar arttığını gösterir; yani aritmetik dizidir.

Ardışık birkaç terimi yazarak ilerleyelim:

a2=a1+3=4+3=7

a3=a2+3=7+3=10

Genel terim için aritmetik dizi formülünü kullanabiliriz:

an=a1+(n-1)⋅3

Şimdi n yerine 10 yazalım:

a10=4+(10-1)⋅3

Hesaplayalım:

a10=4+9⋅3=4+27=31

Sonuç: Doğru cevap C2106 (31).

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki değerlendirmede doğru seçeneği işaretleyiniz: log₄4 değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Tabanı ile sayısı aynı olan logaritma 1’dir.

  1. Çözüm: Tabanı ile sayısı aynı olan logaritma 1’dir.

Tabanı ile sayısı aynı olan logaritma 1’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bu konuyu temel alan aşağıdaki soruda doğru seçeneği bulun: sin 90° değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Birim çemberde 90° açısının sinüsü 1’dir.

  1. Çözüm: Birim çemberde 90° açısının sinüsü 1’dir.

Birim çemberde 90° açısının sinüsü 1’dir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki tanımla verilen dizi için genel terim an hangisidir?

a1=2,an+1=3×an+2n,n≥1

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilen dizi tanımı birinci dereceden doğrusal (lineer) ve sabit katsayılı bir bağıntıdır. Önce homojen kısmı, sonra özel çözümü bulup başlangıç değerini kullanacağız. 1) Bağıntıyı yazalım a 1 = 2 a n + 1 = 3 × a n + 2 n 2) Homojen (sağ tarafı sıfır olan) kısmın çözümü Sağ taraftaki kuvvetli terimi yok sayıp homojen bağıntıyı çözelim. a n + 1 = 3 × a n Bu durumda genel biçim: a n h = C × 3 n - 1 3) Özel çözüm denemesi Sağ tarafta taban ı 2 olan üstel terim bulunduğu için özel çözümü aynı tipte deneriz: a n p = k × 2 n Bağıntıda yerine yazalım: k × 2 n + 1 = 3 × k × 2 n + 2 n Her iki tarafı ortak çarpan olan üstel ifadeye göre sadeleştirelim: k × 2 = 3 × k + 1 Buradan: k = - 1 Dolayısıyla özel çözüm: a n p = - 2 n 4) Genel çözüm ve başlangıç değerinin uygulanması Genel çözüm, homojen ve özel çözümlerin toplamıdır: a n = C × 3 n - 1 - 2 n Başlangıç değerini kullanalım: a 1 = C × 3 0 - 2 1 2 = C - 2 C = 4 Sonuç: a n = 4 × 3 n - 1 - 2 n 5) Şık kontrolü Bulduğumuz genel terim, seçeneklerde A şıkkı ile aynıdır. Dolayısıyla doğru cevap A ’dır.

  1. Çözüm: Verilen dizi tanımı birinci dereceden doğrusal (lineer) ve sabit katsayılı bir bağıntıdır. Önce homojen kısmı, sonra özel çözümü bulup başlangıç değerini kullanacağız. 1) Bağıntıyı yazalım a 1 = 2 a n + 1 = 3 × a n + 2 n 2) Homojen (sağ tarafı sıfır olan) kısmın çözümü Sağ taraftaki kuvvetli terimi yok sayıp homojen bağıntıyı çözelim. a n + 1 = 3 × a n Bu durumda genel biçim: a n h = C × 3 n - 1 3) Özel çözüm denemesi Sağ tarafta taban ı 2 olan üstel terim bulunduğu için özel çözümü aynı tipte deneriz: a n p = k × 2 n Bağıntıda yerine yazalım: k × 2 n + 1 = 3 × k × 2 n + 2 n Her iki tarafı ortak çarpan olan üstel ifadeye göre sadeleştirelim: k × 2 = 3 × k + 1 Buradan: k = - 1 Dolayısıyla özel çözüm: a n p = - 2 n 4) Genel çözüm ve başlangıç değerinin uygulanması Genel çözüm, homojen ve özel çözümlerin toplamıdır: a n = C × 3 n - 1 - 2 n Başlangıç değerini kullanalım: a 1 = C × 3 0 - 2 1 2 = C - 2 C = 4 Sonuç: a n = 4 × 3 n - 1 - 2 n 5) Şık kontrolü Bulduğumuz genel terim, seçeneklerde A şıkkı ile aynıdır. Dolayısıyla doğru cevap A ’dır.

Verilen dizi tanımı birinci dereceden doğrusal (lineer) ve sabit katsayılı bir bağıntıdır. Önce homojen kısmı, sonra özel çözümü bulup başlangıç değerini kullanacağız.

1) Bağıntıyı yazalım

a1=2an+1=3×an+2n

2) Homojen (sağ tarafı sıfır olan) kısmın çözümü

Sağ taraftaki kuvvetli terimi yok sayıp homojen bağıntıyı çözelim.

an+1=3×an

Bu durumda genel biçim:

anh=C×3n-1

3) Özel çözüm denemesi

Sağ tarafta tabanı 2 olan üstel terim bulunduğu için özel çözümü aynı tipte deneriz:

anp=k×2n

Bağıntıda yerine yazalım:

k×2n+1=3×k×2n+2n

Her iki tarafı ortak çarpan olan üstel ifadeye göre sadeleştirelim:

k×2=3×k+1

Buradan:

k=-1

Dolayısıyla özel çözüm:

anp=-2n

4) Genel çözüm ve başlangıç değerinin uygulanması

Genel çözüm, homojen ve özel çözümlerin toplamıdır:

an=C×3n-1-2n

Başlangıç değerini kullanalım:

a1=C×30-212=C-2C=4

Sonuç:

an=4×3n-1-2n

5) Şık kontrolü

Bulduğumuz genel terim, seçeneklerde A şıkkı ile aynıdır. Dolayısıyla doğru cevap A’dır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: log₁₀100 kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

10²=100 olduğu için değer 2’dir.

  1. Çözüm: 10²=100 olduğu için değer 2’dir.

10²=100 olduğu için değer 2’dir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

1 + tan²x ifadesi neye eşittir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Temel özdeşliğe göre 1+tan²x=sec²x=1/cos²x.

  1. Açı ve bölgeyi belirle: Özel açı, birim çember, işaret veya indirgeme ilişkisini tanı.
  2. Trigonometrik özelliği uygula: Özdeşlik, denklem, periyot, grafik ya da üçgen bağlantısını kullanarak sonucu bul.

Temel özdeşliğe göre 1+tan²x=sec²x=1/cos²x.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıda bir dizi tanımlanmıştır:

a1=1,an+1=2an+1

a5 değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Verilen dizi: a 1 = 1 a n + 1 = 2 a n + 1 Sırayla terimleri bulalım. 1) İkinci terim: a 2 = 2 a 1 + 1 = 2 × 1 + 1 = 3 2) Üçüncü terim: a 3 = 2 a 2 + 1 = 2 × 3 + 1 = 7 3) Dördüncü terim: a 4 = 2 a 3 + 1 = 2 × 7 + 1 = 15 4) Beşinci terim: a 5 = 2 a 4 + 1 = 2 × 15 + 1 = 31 Sonuç: a 5 = 31 Bu nedenle doğru seçenek D326 'dir.

  1. Çözüm: Verilen dizi: a 1 = 1 a n + 1 = 2 a n + 1 Sırayla terimleri bulalım. 1) İkinci terim: a 2 = 2 a 1 + 1 = 2 × 1 + 1 = 3 2) Üçüncü terim: a 3 = 2 a 2 + 1 = 2 × 3 + 1 = 7 3) Dördüncü terim: a 4 = 2 a 3 + 1 = 2 × 7 + 1 = 15 4) Beşinci terim: a 5 = 2 a 4 + 1 = 2 × 15 + 1 = 31 Sonuç: a 5 = 31 Bu nedenle doğru seçenek D326 'dir.

Verilen dizi:

a1=1
an+1=2an+1

Sırayla terimleri bulalım.

1) İkinci terim:

a2=2a1+1=2×1+1=3

2) Üçüncü terim:

a3=2a2+1=2×3+1=7

3) Dördüncü terim:

a4=2a3+1=2×7+1=15

4) Beşinci terim:

a5=2a4+1=2×15+1=31

Sonuç:

a5=31

Bu nedenle doğru seçenek B'dir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: log₄4 değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tabanı ile sayısı aynı olan logaritma 1’dir.

  1. Çözüm: Tabanı ile sayısı aynı olan logaritma 1’dir.

Tabanı ile sayısı aynı olan logaritma 1’dir.