Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

6. Sınıf Matematik

6. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

6. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

6. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı hazırlığında İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler, Geometrik Nicelikler, İstatistiksel Araştırma Süreci ve Veriden Olasılığa başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, şekil yorumlama, veri analizi ve olasılık düşüncesiyle birlikte kullanması beklenir. Sorular çoğu zaman kavram bilgisi, kısa yorum, görsel ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu nedenle çalışma sürecinde her başlık için temel kavramlar, örnek soru tipleri ve günlük yaşam bağlantıları birlikte düşünülmelidir.

İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Geometrik Nicelikler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. İstatistiksel Araştırma Süreci konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Veriden Olasılığa konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnızca hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden konu geçişlerine alışmak önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her konudan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip istenen cevabı kendi cümlesiyle açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Karışık deneme çözmek, hangi başlıkların tekrar istediğini hızlıca gösterir.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

İlgili 6. sınıf Matematik konu testleri

Test seç

20 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test

9. Test

6. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

6. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Test 9 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir panonun alanı 108108 cm², kısa kenarı 99 cm’dir. Panonun çevresi kaç santimetredir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Uzun kenar 108÷9=12108\div9=12 cm; çevre 2×(9+12)=422\times(9+12)=42 cm olur.

  1. Verilenleri belirle: Uzunluk, çevre, alan veya birim dönüşümü için verilen ölçüleri aynı birimle yaz.
  2. Uygun işlemi uygula: Çevrede kenarları topla, alanda çarpma yap, eksik ölçülerde verilen bağıntıyı ters işlemle kullan.

Uzun kenar 108÷9=12108\div9=12 cm; çevre 2×(9+12)=422\times(9+12)=42 cm olur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sayının 33 eksiğinin 44 katını gösteren ifade hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Önce sayının 33 eksiği x−3x-3, bunun 44 katı 4(x−3)4(x-3) olur.

  1. İşlem sırasını belirle: Parantez, üs, çarpma-bölme ve toplama-çıkarma sırasını veya örüntü/denklem kuralını netleştir.
  2. Adım adım uygula: Verilen değeri yerine yaz, eşitliğin iki yanını dengede tut veya örüntü kuralını terim numarasına uygula.

Önce sayının 33 eksiği x−3x-3, bunun 44 katı 4(x−3)4(x-3) olur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir grafikte ölçek 2’şer artıyorsa 5 birim yükşekliğindeki sütun hangi değeri gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Ölçek 2’şer artıyorsa 5 birim 5 x 2 = 10 değeri gösterir.

Ölçek 2’şer artıyorsa 5 birim 5 x 2 = 10 değeri gösterir.

Her birim 2 değerindedir. 5 birimlik yükşeklik 10 eder.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir torbada 55 yeşil, 00 beyaz top vardır. Beyaz top çekme olasılığı için hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Beyaz top hiç olmadığı için uygun çıktı sayısı 00’dır; olasılık 00 olur.

  1. Çıktıları belirle: Deneyde oluşabilecek toplam çıktıları ve istenen olaya uygun çıktıları ayırt et.
  2. Olasılığı yorumla: Uygun çıktı sayısını toplam çıktı sayısına oranla; kesin, imkânsız veya olası durumları karşılaştır.

Beyaz top hiç olmadığı için uygun çıktı sayısı 00’dır; olasılık 00 olur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Alan ve çevre birimleriyle ilgili hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Alan kare birimle, çevre uzunluk birimiyle ifade edilir.

  1. Verilenleri belirle: Uzunluk, çevre, alan veya birim dönüşümü için verilen ölçüleri aynı birimle yaz.
  2. Uygun işlemi uygula: Çevrede kenarları topla, alanda çarpma yap, eksik ölçülerde verilen bağıntıyı ters işlemle kullan.

Alan kare birimle, çevre uzunluk birimiyle ifade edilir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

2 x (5 + 4) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Parantez önce yapılır: 5 + 4 = 9, 2 x 9 = 18.

Parantez önce yapılır: 5 + 4 = 9, 2 x 9 = 18.

İşlem önceliğinde parantez ilk sıradadır. Sonuç 18’dir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tablodaki sıklıklar 44, 44, 77, 1010 ise toplam sıklık kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Toplam sıklık 4+4+7+10=254+4+7+10=25 olur.

  1. Veriyi incele: Soruda verilen tabloyu, listeyi, grafik bilgisini veya araştırma durumunu dikkatle belirle.
  2. Uygun yöntemi kullan: Gerekirse verileri sırala, toplamı ve veri sayısını bul, sıklıkları karşılaştır veya grafiğin ölçeğini oku.

Toplam sıklık 4+4+7+10=254+4+7+10=25 olur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kutuda 88 mavi, 11 kırmızı top vardır. Kırmızı top çekme olasılığı için hangisi söylenebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kırmızı top sayısı mavi top sayısından azdır; bu nedenle kırmızı çekmek daha az olasıdır.

  1. Çıktıları belirle: Deneyde oluşabilecek toplam çıktıları ve istenen olaya uygun çıktıları ayırt et.
  2. Olasılığı yorumla: Uygun çıktı sayısını toplam çıktı sayısına oranla; kesin, imkânsız veya olası durumları karşılaştır.

Kırmızı top sayısı mavi top sayısından azdır; bu nedenle kırmızı çekmek daha az olasıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir doğru parçası 8 cm, başka bir doğru parçası 35 mm ise toplam uzunluk kaç cm’dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

35 mm = 3,5 cm olduğundan toplam 8 + 3,5 = 11,5 cm olur.

35 mm = 3,5 cm olduğundan toplam 8 + 3,5 = 11,5 cm olur.

Önce birimler aynı yapılır. 35 mm, 3,5 cm’dir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

1, 4, 9, 16, ... örüntüsünün kuralı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen terimler sırasıyla 1², 2², 3², 4² değerleridir.

Verilen terimler sırasıyla 1², 2², 3², 4² değerleridir.

1, 4, 9, 16 kare sayılardır. Bu nedenle kural n² olur.

Önceki testSonraki test