6. Sınıf Matematik
6. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
6. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı hazırlığında İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler, Geometrik Nicelikler, İstatistiksel Araştırma Süreci ve Veriden Olasılığa başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, şekil yorumlama, veri analizi ve olasılık düşüncesiyle birlikte kullanması beklenir. Sorular çoğu zaman kavram bilgisi, kısa yorum, görsel ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu nedenle çalışma sürecinde her başlık için temel kavramlar, örnek soru tipleri ve günlük yaşam bağlantıları birlikte düşünülmelidir.
İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Geometrik Nicelikler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. İstatistiksel Araştırma Süreci konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Veriden Olasılığa konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnızca hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden konu geçişlerine alışmak önemlidir.
Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her konudan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip istenen cevabı kendi cümlesiyle açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Karışık deneme çözmek, hangi başlıkların tekrar istediğini hızlıca gösterir.
Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.
Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.
Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.
Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.
Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.
Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.
Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.
Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.
Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.
Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.
Test seç
20 Test2. Test
6. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Test 2 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
İki kategori arasındaki fark büyük değerden küçük değer çıkarılarak bulunur.
İki kategori arasındaki fark büyük değerden küçük değer çıkarılarak bulunur.
Grafikten değerler okunur. Sonra çıkarma yapılır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Kutuda mavi top olmadığı için mavi çekmek imkânsızdır.
Kutuda mavi top olmadığı için mavi çekmek imkânsızdır.
Uygun çıktı sayısı 0’dır. Bu nedenle olay gerçekleşemez.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
0,6 m = 60 cm olur.
0,6 m = 60 cm olur.
Metreden santimetreye geçerken 100 ile çarpılır. 0,6 x 100 = 60.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
x = 5 için 2 x 5 + 1 = 11 olur.
x = 5 için 2 x 5 + 1 = 11 olur.
Seçenek denenebilir veya denklem çözülür. 2x = 10, x = 5.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Farklı öğrencilerin tercihlerini öğrenmek için anket uygun bir veri toplama yöntemidir.
Farklı öğrencilerin tercihlerini öğrenmek için anket uygun bir veri toplama yöntemidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Olasılığı 0 olan olay imkânsız olaydır.
Olasılığı 0 olan olay imkânsız olaydır.
Uygun çıktı yoktur. Bu nedenle gerçekleşmez.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
m cm = cm; toplam cm olur.
m cm = cm; toplam cm olur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Önce bölme yapılır: . Sonra .
Önce bölme yapılır: . Sonra .
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
En büyük sıklık 8 olduğu için en çok seçilen renk mavidir.
En büyük sıklık 8 olduğu için en çok seçilen renk mavidir.
Tablodaki değerler karşılaştırılır. 8, 7 ve 5’ten büyüktür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Sarı ve yeşil bilye sayısı eşit olduğu için olaylar eş olasılıklıdır.
Sarı ve yeşil bilye sayısı eşit olduğu için olaylar eş olasılıklıdır.
Her iki renk için uygun çıktı sayısı 5’tir. Bu yüzden olasılıklar eşittir.
