11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde edebiyat, dönem bilgisini metin yorumuyla birleştirmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin edebî dönemleri, tür özelliklerini, sanat anlayışlarını ve metin çözümleme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Edebiyat Servet İ Funun Edebiyati, Edebiyat Fecr İ Ati Edebiyati, Edebiyat Milli Edebiyat, Edebiyat Şiir başlıklarıyla başlayan ve Edebiyat Hayatın Aynası, Edebiyat Yaşamın İzinde, Edebiyat Bir Diyeceğim Var konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Edebiyat çalışırken dönem, sanatçı anlayışı, tür ve metin dili birlikte değerlendirilmelidir. Sorunun dönem bilgisi mi metin yorumu mu istediğini ayırmak doğru cevaba ulaşmayı kolaylaştırır. bu çalışma, son tekrar öncesi hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Edebiyat Servet İ Funun Edebiyati veya Edebiyat Fecr İ Ati Edebiyati gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu sayede edebî dönem, tür ve metin dili birbirinden kopmadan tekrar edilmiş olur.
11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
70 Test19. Test
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 2. Yazılı Test 19 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Kostüm karakterin kimliği ve dönemi hakkında işaretler taşır.
Kostüm karakterin kimliği ve dönemi hakkında işaretler taşır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Kronoloji, kişinin yaşamındaki olayları düzenli biçimde görmeyi sağlar.
Kronoloji, kişinin yaşamındaki olayları düzenli biçimde görmeyi sağlar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Dilekçe resmi ve amaç odaklı bir metindir; gereksiz ayrıntı ve duygusallıktan kaçınılır.
Dilekçe resmi ve amaç odaklı bir metindir; gereksiz ayrıntı ve duygusallıktan kaçınılır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Toplumcu gerçekçilik; emek, sınıf, yoksulluk gibi toplumsal sorunları gerçekçi bir bakışla ele alır. Diğer seçenekler farklı dönem ve anlayışlara aittir.
Toplumcu gerçekçilik; emek, sınıf, yoksulluk gibi toplumsal sorunları gerçekçi bir bakışla ele alır. Diğer seçenekler farklı dönem ve anlayışlara aittir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Fecr-i Âti’nin en bilinen temsilcisi Ahmet Haşim’dir. Diğer isimler daha çok Millî Edebiyat anlayışıyla ilişkilidir.
Fecr-i Âti’nin en bilinen temsilcisi Ahmet Haşim’dir. Diğer isimler daha çok Millî Edebiyat anlayışıyla ilişkilidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Bu temada dil ve anlatım diyalog, dramatik çatışma ve cümle türleri yönüyle değerlendirilir.
Bu temada dil ve anlatım diyalog, dramatik çatışma ve cümle türleri yönüyle değerlendirilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Tema, Türk kültür mirasını dil ve edebiyat metinleri üzerinden anlamayı amaçlar.
Tema, Türk kültür mirasını dil ve edebiyat metinleri üzerinden anlamayı amaçlar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Gelişme bölümünde düşünceler kanıt, örnek ve açıklamalarla desteklenir.
Gelişme bölümünde düşünceler kanıt, örnek ve açıklamalarla desteklenir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Beş Hececiler, hece ölçüsünü ve halk şiiri biçimlerini Milli Edebiyat çizgisinde sistemli biçimde kullanan topluluktur. Diğer grupların poetikası bu hedef etrafında şekillenmez.
Beş Hececiler, hece ölçüsünü ve halk şiiri biçimlerini Milli Edebiyat çizgisinde sistemli biçimde kullanan topluluktur. Diğer grupların poetikası bu hedef etrafında şekillenmez.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Tezli romanda belirli bir düşünceyi savunma amacı öne çıkar.
Tezli romanda belirli bir düşünceyi savunma amacı öne çıkar.
