11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde edebiyat, dönem bilgisini metin yorumuyla birleştirmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin edebî dönemleri, tür özelliklerini, sanat anlayışlarını ve metin çözümleme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Edebiyat Servet İ Funun Edebiyati, Edebiyat Fecr İ Ati Edebiyati, Edebiyat Milli Edebiyat, Edebiyat Şiir başlıklarıyla başlayan ve Edebiyat Hayatın Aynası, Edebiyat Yaşamın İzinde, Edebiyat Bir Diyeceğim Var konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Edebiyat çalışırken dönem, sanatçı anlayışı, tür ve metin dili birlikte değerlendirilmelidir. Sorunun dönem bilgisi mi metin yorumu mu istediğini ayırmak doğru cevaba ulaşmayı kolaylaştırır. bu çalışma, son tekrar öncesi hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Edebiyat Servet İ Funun Edebiyati veya Edebiyat Fecr İ Ati Edebiyati gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu sayede edebî dönem, tür ve metin dili birbirinden kopmadan tekrar edilmiş olur.
11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
70 Test12. Test
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 2. Yazılı Test 12 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Beş Hececiler arasında Faruk Nafiz Çamlıbel bulunur. Diğerleri farklı dönem/toplulukların temsilcileridir.
Beş Hececiler arasında Faruk Nafiz Çamlıbel bulunur. Diğerleri farklı dönem/toplulukların temsilcileridir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Roman çözümlemesi olayın yanında anlatım ve bağlam unsurlarını da kapsar.
Roman çözümlemesi olayın yanında anlatım ve bağlam unsurlarını da kapsar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Sorular açık, amaca uygun ve düzenli hazırlanmalıdır.
Sorular açık, amaca uygun ve düzenli hazırlanmalıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Servet-i Fünun sanatçıları bireysel konulara yönelmiş, melankolik bir hava oluşturmuştur. Toplumsal-millî konular bu dönemde geri plandadır.
Servet-i Fünun sanatçıları bireysel konulara yönelmiş, melankolik bir hava oluşturmuştur. Toplumsal-millî konular bu dönemde geri plandadır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Serbest şiirde ritim iç uyum, tekrar ve söyleyişle kurulabilir.
Serbest şiirde ritim iç uyum, tekrar ve söyleyişle kurulabilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Işık sahne atmosferini ve duyguyu etkiler.
Işık sahne atmosferini ve duyguyu etkiler.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Anlatıcı işitsel ortamda bağlam kurmaya yardımcı olabilir.
Anlatıcı işitsel ortamda bağlam kurmaya yardımcı olabilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Güven, iletişimde karşılıklı açıklığı ve yapıcı anlam kurmayı destekler.
Güven, iletişimde karşılıklı açıklığı ve yapıcı anlam kurmayı destekler.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Garipçiler (Orhan Veli, Melih Cevdet, Oktay Rifat) şiirde ölçü-uyak zorunluluğunu reddedip gündelik konuşma dilini savunur. Diğer seçenekler farklı şiir anlayışlarına aittir.
Garipçiler (Orhan Veli, Melih Cevdet, Oktay Rifat) şiirde ölçü-uyak zorunluluğunu reddedip gündelik konuşma dilini savunur. Diğer seçenekler farklı şiir anlayışlarına aittir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Fecr-i Âti sanat anlayışı, büyük ölçüde Servetifünun çizgisinin devamıdır. Dil, üslup ve bireysel temalar bu etkiyi gösterir.
Fecr-i Âti sanat anlayışı, büyük ölçüde Servetifünun çizgisinin devamıdır. Dil, üslup ve bireysel temalar bu etkiyi gösterir.
