DGS Sayısal

DGS Oran-Orantı test çöz

DGS Matematik Oran-Orantı konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 180 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

DGS Oran-Orantı test çöz ve sayısal netlerini güçlendir

DGS Oran-Orantı test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.

DGS Oran-Orantı testi nasıl çözülmeli?

Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.

İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.

Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.

Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.

Teste başlamadan önce kontrol et

  • Konu anlatımı en az bir kez tekrar edildi mi?
  • Soru kökü dikkatle okunacak mı?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Yanlışlar konu notuna eklenecek mi?
  • Çözüm açıklamaları kontrol edilecek mi?
  • Test sonrası benzer soru çözümü yapılacak mı?

DGS test çöz hakkında sık sorulan sorular

DGS Oran Orantı testi ne işe yarar?

Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.

Test çözerken süre tutulmalı mı?

Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.

Yanlış sorular nasıl değerlendirilmeli?

Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.

Aynı konudan kaç test çözülmeli?

Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.

Çözümlere ne zaman bakılmalı?

Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

Test seç

12 test
8. Test

DGS Oran-Orantı 8. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda şeker ile un oranı 3:5 tir.

Toplam kütle 64 g ise şeker kaç gramdır?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda su ile şurup oranı 3:5 tir. Toplam karışım miktarı 32 L olduğuna göre şurup miktarı kaç L dir?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir işi 8 işçi, günde 6 saat çalışarak 15 günde bitiriyor.

Aynı işi, kişi başına verimlilik ilk duruma göre 65 katına çıkarsa ve işçiler günde 5 saat çalışarak 12 günde bitirecekse kaç işçi gerekir?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda su ile şurup oranı 3:5 tir. Toplam 32 litre karışım elde edildiğine göre, karışımda kaç litre su vardır?

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sınıfta kızların erkeklere oranı 3:5 tir. Toplam öğrenci sayısı 32 olduğuna göre kız öğrenci sayısı kaçtır?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda su ile şurup miktarları oranı 3:5 tir. Toplam 32 litre karışım elde edildiğine göre su miktarı kaç litredir?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir atölyede üretilen parça sayısı; işçi sayısı ve çalışma süresi ile doğru, bir parçanın yapım süresi ile ters orantılıdır.

6 işçi 5 saatte, parça başına 10 dakika çalışarak 90 parça üretiyor.

Aynı atölyede 8 işçi 3 saatte, parça başına 12 dakika çalışırsa kaç parça üretir?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda su miktarının şurup miktarına oranı 32 dir.

Toplam karışım miktarı 25 litre olduğuna göre su kaç litredir?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sınıfta kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı 75 tir. Sınıftan 6 erkek ayrılıp sınıfa 6 kız katılınca yeni oran 32 oluyor. Başlangıçtaki toplam öğrenci sayısı kaçtır?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda su ile şurup oranı 35 tir. Karışımın toplam miktarı 24 litre olduğuna göre şurup miktarı kaç litredir?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.