DGS Oran Orantı testi ne işe yarar?
Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.
DGS Matematik Oran-Orantı konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 180 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.
DGS Oran-Orantı test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.
Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.
İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.
Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.
Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.
Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.
Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.
Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.
Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.
Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı tir.
Toplam öğrenci sayısı olduğuna göre kız öğrenci sayısı kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Un ile şekerin oranı olan bir karışımın toplam kütlesi kilogramdır.
Şekerin kütlesi kaç kilogramdır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
A ve B muslukları bir havuzu dolduruyor, C musluğu havuzu boşaltıyor.
A ve B'nin doldurma hızları oranı tür.
Üçü birlikte açıkken havuz saatte doluyor, yalnız A ve C açıkken havuz saatte doluyor.
Yalnız B ve C açıkken havuz kaç saatte dolar?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kapta ve sıvılarından oluşan karışımda oran tür.
Bu karışımdan litre alınıp yerine litre saf eklenince yeni oran oluyor.
Kapta başlangıçta kaç litre karışım vardır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Pozitif sayılar için
ve
olduğuna göre kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir sınıfta kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı tir. Toplam öğrenci sayısı ise kız sayısı kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir karışımda su miktarının şurup miktarına oranı tir. Karışımın toplam miktarı birim olduğuna göre su miktarı kaç birimdir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
A, B ve C maddelerinden oluşan bir karışımda oranlar aşağıdaki gibidir:
Karışımın toplam miktarı birimdir. Buna göre A maddesinin miktarı kaç birimdir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
ile doğru orantılıdır. iken olduğuna göre iken kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir karışımda şeker ile un oranı tir. Toplam kilogram karışım hazırlanırsa şeker miktarı kaç kilogram olur?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.