Doğru orantı ile ters orantı nasıl ayırt edilir?
Bir büyüklük artarken diğeri de artıyorsa doğru orantı; biri artarken diğeri azalıyorsa ters orantı düşünülür.
DGS Oran-Orantı konu anlatımı; özet anlatım, önemli noktalar ve konuya bağlı testlerle DGS hazırlığını tamamla.
DGS Oran-Orantı konusu, iki veya daha fazla nicelik arasındaki ilişkiyi anlamaya dayanır. Birim oran, sadeleştirme, doğru orantı, ters orantı ve orantı sabiti gibi başlıklar; yüzde, kar-zarar, karışım, hız ve iş problemleriyle güçlü biçimde bağlantılıdır. Bu nedenle oran-orantı yalnızca tek bir konu değil, birçok problem türünün ortak dilidir.
DGS’de oran-orantı soruları genellikle tablo, metin veya karşılaştırma şeklinde gelir. Adaydan beklenen şey, verilen değerleri rastgele çarpmak değil, hangi büyüklüklerin birlikte arttığını veya biri artarken diğerinin azaldığını ayırt etmektir. Doğru-ters orantı ayrımı netleştiğinde soru kökü daha hızlı okunur ve işlem daha kısa kurulur.
Bu sayfayı çalışırken oranı sadeleştirme, bilinmeyeni orantı ile bulma ve problem cümlesini matematik diline çevirme becerilerini birlikte geliştir. Her yanlışta “ilişkiyi yanlış mı kurdum, sadeleştirme mi kaçtı, birim mi karıştı?” diye bakmak konuyu kalıcı hale getirir. Oran-Orantı, DGS sayısal netlerini artırmak için yüksek getirili bir çalışma alanıdır.
Önce oran kavramını sade kesir mantığıyla öğren. İki büyüklüğün aynı birimde karşılaştırılması gerektiğini unutma.
Doğru ve ters orantı ayrımını günlük örneklerle pekiştir. İşçi sayısı artınca süre azalır gibi örnekler ters orantıyı zihinde kalıcı yapar.
Problem çözerken tablo kur. Değerleri alt alta yazmak, hangi çarpımın yapılacağını görmeyi kolaylaştırır.
Oran sorularında sonucu bulduktan sonra birim ve bağlam kontrolü yap. Sayı doğru olsa bile istenen kişi sayısı, para miktarı veya süre farklı olabilir.
Bir büyüklük artarken diğeri de artıyorsa doğru orantı; biri artarken diğeri azalıyorsa ters orantı düşünülür.
Yüzde, kar-zarar, karışım, hız, işçi-havuz ve bazı sayı problemlerinde oran-orantı mantığı sıkça kullanılır.
Küçük sorularda zihinden gidilebilir fakat DGS’de hata azaltmak için tablo kurmak çoğu zaman daha güvenlidir.
Ters orantıyı doğru orantı gibi kurmak ve birimleri eşitlemeden işlem yapmak yaygın hatalardır.
Sadeleştirme alışkanlığı ve temel oran kalıplarını tanımak hız kazandırır.
Bu sayfada oran kavramını, gösterimlerini ve günlük hayattaki karşılığını öğrenip orantı (eşit oran) fikrine sağlam bir temel kuracağız.
Oran, iki çokluğun birbirine göre kaç kat olduğunu karşılaştırır. “a’nın b’ye oranı” denince a:b veya a/b şeklinde düşünülür.
Gösterimler:
Önemli fikir: Oran “karşılaştırma”dır; iki büyüklük aynı türden (ikisi de uzunluk gibi) olabileceği gibi, farklı türden de olabilir (ör. km/saat gibi birim oranı).
Oranda pay ve payda (ya da iki terim) aynı sayıyla çarpılıp bölünebilir. Bu, oranın değerini değiştirmez. Böyle oranlara eşdeğer oranlar denir.
12’nin 18’e oranını sadeleştirelim.
(12 ve 18’in ortak böleni 6 ile sadeleştirildi.)
Aynı tür büyüklüklerin oranıdır. Birimler sadeleşir.
30 cm’nin 45 cm’ye oranı:
Farklı tür büyüklüklerin oranıdır. “1 birim başına kaç?” sorusunu cevaplar.
120 km yolu 3 saatte giden bir araç için hız:
Sonuç: 40 km/saat (bir saat başına 40 km).
Orantı, iki oranın birbirine eşit olmasıdır. “a’nın b’ye oranı c’nin d’ye oranına eşittir” ifadesi:
(b ≠ 0 ve d ≠ 0 olmalıdır.)
Bir orantıda “çapraz çarpım” mantığıyla çözüm yapılır. İçler b ve c; dışlar a ve d’dir.
Bu eşitlik, orantı problemlerinin omurgasıdır.
4 kalem 60 TL ise 7 kalem kaç TL’dir?
Kalem sayısı ile fiyat doğru orantılıdır. Bu yüzden oranı eşitleriz:
(Bilinmeyen fiyatı x ile gösterdik.)
Buradan x bulunur. (Sayfa 2’de yöntemleri hızlandıracağız.)
Hazır ol: Sonraki sayfada oranı hızla kurma, “1 birim başına” mantığı, tabloyla düşünme ve doğru/ters orantı farkına giriş yapacağız.
Bu sayfada orantı problemlerini daha hızlı kurmayı, “birim başına” düşünmeyi ve tablo mantığıyla karışıklığı azaltmayı öğreneceksin.
Orantı sorularında en sık hata, bilinmeyeni yanlış büyüklüğe yazmaktır. Önce şu soruyu netleştir: “Bilinmeyen hangi birime ait?”
“Kaç TL?”, “kaç saat?”, “kaç km?” gibi soru kökü, bilinmeyenin türünü söyler. Değişkeni o büyüklüğe yaz.
Oranı yazdıktan sonra: sol tarafta “aynı tür/aynı tür” ve sağ tarafta da “aynı tür/aynı tür” olmalı.
Doğru orantıda en pratik yöntem: önce 1 birimin değerini bul, sonra istenen sayıyla çarp.
4 kalem 60 TL ise 7 kalem kaç TL’dir?
1 kalem = 15 TL
7 kalem = 105 TL
Neden işe yarar? “1 birim” fikri, orantıyı karıştırmadan net adımlar verir. Özellikle sınavda hız kazandırır.
Aynı türden iki büyüklük arasında doğru orantı varsa, oran tablosu kurmak çok güvenlidir. Amaç: satırları aynı işlemlerle dönüştürmek.
6 kg elma 150 TL ise 10 kg elma kaç TL’dir?
Doğru orantı olduğundan “kg başına fiyat” sabittir:
1 kg = 25 TL ise:
Sonuç: x = 250 TL
Orantı kurarken şu şablon çok iş görür:
(A büyüklüğü) / (A büyüklüğü) = (B büyüklüğü) / (B büyüklüğü)
Sol taraf aynı türden bir oran, sağ taraf da aynı türden bir oran olmalı. Türler karışırsa kurulum hatalıdır.
“4 kalem 60 TL” bilgisini 4/60 yazıp, “7 kalem x TL”yi 7/xkalem/kalem = TL/TL ya da TL/kalem = TL/kalem gibi net tür eşleştirmesidir.
Sonraki sayfada doğru orantı ve ters orantı kavramlarını net ayıracağız; grafik ve tablo yorumlarıyla sınav tipi sorulara geçeceğiz.
Bu sayfada doğru orantının ne olduğunu, nasıl tanınacağını ve matematiksel modelini öğreneceksin.
İki büyüklükten biri artarken diğeri de aynı oranda artıyorsa veya biri azalırken diğeri de aynı oranda azalıyorsa, bu büyüklükler arasında doğru orantı vardır.
Doğru orantıda oran sabittir.
k sabit sayıya doğru orantı sabiti denir.
Bir ürünün fiyatı ile miktarı doğru orantılıdır.
Oran sabit olduğu için doğru orantı vardır.
Doğru orantı şu şekilde ifade edilir:
Bu ifade doğrusal ilişkiyi gösterir.
5 defter 75 TL ise 8 defter kaç TL'dir?
1 defter = 15 TL
Sonuç: 120 TL
Doğru orantıda bir büyüklük n kat artarsa, diğer büyüklük de n kat artar.
Sonraki sayfada ters orantıyı öğrenecek ve doğru orantı ile farklarını net şekilde anlayacaksın.
Bu sayfada ters orantının ne olduğunu, doğru orantıdan farkını ve nasıl çözüldüğünü öğreneceksin.
İki büyüklükten biri artarken diğeri aynı oranda azalıyorsa veya biri azalırken diğeri aynı oranda artıyorsa, bu büyüklükler arasında ters orantı vardır.
Ters orantıda çarpım sabittir.
k sabit sayıya ters orantı sabiti denir.
Bir işi yapan işçi sayısı ile işin bitme süresi ters orantılıdır.
Çarpım sabit olduğu için ters orantı vardır.
Ters orantı şu şekilde ifade edilir:
6 işçi bir işi 10 günde bitiriyorsa, 15 işçi kaç günde bitirir?
Sonuç: 4 gün
Sonraki sayfada doğru ve ters orantıyı grafiksel olarak inceleyeceğiz ve sınav tipi yorum sorularına geçeceğiz.
Bu sayfada doğru ve ters orantının grafik üzerindeki davranışını anlayacaksın. Bu konu, özellikle grafik yorum sorularında kritik öneme sahiptir.
Doğru orantının matematiksel modeli:
Bu fonksiyonun grafiği:
Ters orantının matematiksel modeli:
Bir grafik doğrusal ve orijinden geçiyorsa, büyüklükler doğru orantılıdır.
Sonraki sayfada karışık doğru ve ters orantı problemlerine geçeceğiz ve sınav tipi sorular çözeceğiz.
1 / 4 sayfa yüklendi