Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort lautet: $600\,\text{g Mehl}$

1. Menge für eine Person berechnen: $300 \,\text{g} \div 3 = 100 \,\text{g}$.
2. Auf die Zielgruppe hochrechnen: $6 \cdot 100 = 600 \,\text{g}$.
3. Ergebnis prüfen: Die richtige Lösung lautet $600\,\text{g Mehl}$.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort lautet: $15\,\text{km}$

1. Strecke für eine Einheit bestimmen: $\frac{5}{1} \,\text{km}$ pro Zentimeter.
2. Auf die Kartenstrecke übertragen: $3 \cdot \frac{5}{1} = 15 \,\text{km}$.
3. Ergebnis prüfen: Die richtige Lösung lautet $15\,\text{km}$.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort lautet: $280\,\text{km}$

1. Geschwindigkeit bestimmen: $200 \,\text{km} \div 5 \,\text{h} = 40 \,\frac{\text{km}}{\text{h}}$.
2. Zielzeit einsetzen: $7 \cdot 40 = 280 \,\text{km}$.
3. Ergebnis prüfen: Die richtige Lösung lautet $280\,\text{km}$.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort lautet: $20\,\text{Liter}$

1. Proportionalitätsfaktor bestimmen: Aus $16 \div 4$ folgt der Faktor $4$.
2. Fehlenden Wert berechnen: $5 \cdot 4 = 20$. $20\,\text{Liter}$ ist richtig.
3. Ergebnis prüfen: Die richtige Lösung lautet $20\,\text{Liter}$.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort lautet: Nein, denn $30 \div 6 \neq 51 \div 10$

1. Quotienten vergleichen: Berechne $30 \div 6$ und $51 \div 10$.
2. Zuordnung beurteilen: Die Quotienten sind nicht gleich, also ist die Zuordnung nicht proportional.
3. Ergebnis prüfen: Die richtige Lösung lautet Nein, denn $30 \div 6 \neq 51 \div 10$.