Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı hazırlığında Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı, Yüzdeler, Çokgenler, Çember ve Daire ve Veri Analizi başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Yüzdeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çokgenler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çember ve Daire konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Veri Analizi konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

İlgili 7. sınıf Matematik konu testleri

Test seç

38 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test

26. Test

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Test 26 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

4b+9=2b+314b+9=2b+31 denkleminde bb kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

2b=222b=22, buradan b=11b=11.

  1. Denklemi düzenle: Değişkenli terimleri bir tarafta, sabit terimleri diğer tarafta topla.
  2. Eşitliği koru: Her iki tarafa aynı işlemi uygulayarak bilinmeyeni yalnız bırak.

2b=222b=22, buradan b=11b=11.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir veri grubunda tepe değer yoksa bu ne anlama gelir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tepe değer, en çok tekrar eden değerdir; hiç tekrar üstünlüğü yoksa tepe değer yoktur.

  1. Veriyi düzenle: Veri grubundaki değerleri topla, sırala veya grafik bilgilerini tablo gibi oku.
  2. İstatistik değerini bul: Ortalama, açıklık, ortanca, tepe değer ya da daire grafiği oranını uygun kuralla hesapla.

Tepe değer, en çok tekrar eden değerdir; hiç tekrar üstünlüğü yoksa tepe değer yoktur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta öğrencilerin %45’i kızdır. Kız öğrenci sayısı 1818 ise sınıfta kaç öğrenci vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

18÷0,45=4018\div0{,}45=40 olduğundan sınıf mevcudu 4040’tır.

  1. Bütünü belirle: Yüzde hesabında hangi sayının bütün kabul edildiğini ve istenen değeri belirle.
  2. Yüzde oranını kullan: Yüzdeyi kesir ya da ondalık gösterime çevirip çarpma, bölme veya değişim oranı hesabı yap.

18÷0,45=4018\div0{,}45=40 olduğundan sınıf mevcudu 4040’tır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

π=3\pi=3 alındığında çapı 2020 cm olan çemberin çevresi kaç cm’dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Çevre πd=3⋅20=60\pi d=3\cdot20=60 cm’dir.

  1. Verilenleri belirle: Yarıçap, çap, çevre, alan, merkez açı veya yay bilgilerini ayırt et.
  2. Uygun formülü kullan: Çevre için 2πr2\pi r, alan için πr2\pi r^2, yay ve dilim için merkez açı oranını kullan.

Çevre πd=3⋅20=60\pi d=3\cdot20=60 cm’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir altıgende toplam köşegen sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Toplam köşegen sayısı n(n−3)2\frac{n(n-3)}{2} ile bulunur. Altıgen için 6⋅32=9\frac{6\cdot3}{2}=9.

  1. Çözüm: Toplam köşegen sayısı n(n−3)2\frac{n(n-3)}{2} ile bulunur. Altıgen için 6⋅32=9\frac{6\cdot3}{2}=9.

Toplam köşegen sayısı n(n−3)2\frac{n(n-3)}{2} ile bulunur. Altıgen için 6⋅32=9\frac{6\cdot3}{2}=9.

6. SoruÇoktan Seçmeli

14=x214=\frac{x}{2} denkleminde xx kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Her iki taraf 2 ile çarpılır: x=28x=28.

  1. Denklemi düzenle: Değişkenli terimleri bir tarafta, sabit terimleri diğer tarafta topla.
  2. Eşitliği koru: Her iki tarafa aynı işlemi uygulayarak bilinmeyeni yalnız bırak.

Her iki taraf 2 ile çarpılır: x=28x=28.

7. SoruÇoktan Seçmeli

8,14,19,23,318, 14, 19, 23, 31 veri grubunun açıklığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Açıklık en büyük değer ile en küçük değer farkıdır: 31−8=2331-8=23.

  1. Veriyi düzenle: Veri grubundaki değerleri topla, sırala veya grafik bilgilerini tablo gibi oku.
  2. İstatistik değerini bul: Ortalama, açıklık, ortanca, tepe değer ya da daire grafiği oranını uygun kuralla hesapla.

Açıklık en büyük değer ile en küçük değer farkıdır: 31−8=2331-8=23.

8. SoruÇoktan Seçmeli

%5’i 12 olan sayı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

0,05x=120,05x=12 ise x=12÷0,05=240x=12\div0,05=240 olur.

  1. Çözüm: 0,05x=120,05x=12 ise x=12÷0,05=240x=12\div0,05=240 olur.

0,05x=120,05x=12 ise x=12÷0,05=240x=12\div0,05=240 olur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Yarıçapı 3 cm olan dairenin alanı π=3\pi=3 alınırsa kaç cm² olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Alan 3⋅32=273\cdot3^2=27 cm²’dir.

  1. Çözüm: Alan 3⋅32=273\cdot3^2=27 cm²’dir.

Alan 3⋅32=273\cdot3^2=27 cm²’dir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sekizgende yedi iç açının toplamı 940∘940^\circ ise sekizinci açı kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sekizgenin iç açı toplamı 1080∘1080^\circ’dir. 1080−940=140∘1080-940=140^\circ.

  1. Özelliği belirle: Çokgenin kenar sayısını, iç açı toplamını, dış açıyı, köşegeni veya dörtgen özelliğini belirle.
  2. Formülü uygula: (n−2)⋅180∘(n-2)\cdot180^\circ, 360∘/n360^\circ/n, köşegen formülü veya bütünler açı bilgisini kullan.

Sekizgenin iç açı toplamı 1080∘1080^\circ’dir. 1080−940=140∘1080-940=140^\circ.

Önceki testSonraki test