12. Sınıf Biyoloji

12. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

12. sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

12. Sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha çok bağlantı kurma ve yorum yapma becerisini ister. Bu sınıf düzeyinde biyoloji, sistemler, genetik ve ekolojiyi aynı canlılık bütünlüğü içinde değerlendirmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin insan fizyolojisi, genetik bilgi akışı, enerji dönüşümleri, bitki biyolojisi ve ekoloji ilişkilerini açıklama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Biyoloji Gen, Biyoloji Genden Proteine, Biyoloji Canlılarda Enerji Dönüşümleri, Biyoloji Bitki Biyolojisi başlıklarıyla başlayan ve Biyoloji Bitki Biyolojisi, Biyoloji Komunite Ekolojisi, Biyoloji Populasyon Ekolojisi konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Biyolojide süreçlerin sırasını, sistemlerin birbirine etkisini ve verilen örneğin hangi canlılık olayını temsil ettiğini görmek gerekir. Yanlışları fizyoloji, genetik ve ekoloji başlıklarına ayırmak tekrar süresini kısaltır. öğrenci önceki bilgiyi yeni konuya bağladığında eksiklerini daha açık biçimde fark eder. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Biyoloji Gen veya Biyoloji Genden Proteine gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu bakış, fizyoloji, genetik ve ekoloji başlıkları arasındaki bağlantıyı güçlendirir.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

47. Test

12. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

12. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Test 47 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi oksijensiz solunum (fermantasyon) için doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Fermantasyonda ETS kullanılmaz ve oksijen son elektron alıcısı değildir. ATP, glikolizde substrat düzeyinde fosforilasyonla elde edilir.

  1. Çözüm: Fermantasyonda ETS kullanılmaz ve oksijen son elektron alıcısı değildir. ATP, glikolizde substrat düzeyinde fosforilasyonla elde edilir.

Fermantasyonda ETS kullanılmaz ve oksijen son elektron alıcısı değildir. ATP, glikolizde substrat düzeyinde fosforilasyonla elde edilir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

RNA’da adenin hangi bazla eşleşebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

RNA’da timin yerine urasil bulunur ve adenin urasil ile eşleşir.

  1. Adım 1: RNA bazlarını hatırla.
  2. Adım 2: Urasil seçeneğini seç.

RNA’da timin yerine urasil bulunur ve adenin urasil ile eşleşir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

mRNA üzerinde ardışık üç nükleotitten oluşan ve bir amino asidi şifreleyen birime ne ad verilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

mRNA’daki üçlü nükleotit dizilerine kodon denir. Her kodon bir amino asidi ya da dur sinyalini belirler.

  1. Çözüm: mRNA’daki üçlü nükleotit dizilerine kodon denir. Her kodon bir amino asidi ya da dur sinyalini belirler.

mRNA’daki üçlü nükleotit dizilerine kodon denir. Her kodon bir amino asidi ya da dur sinyalini belirler.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Oksijenli solunumun gerçekleştiği hücresel yapı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Oksijenli solunumun Krebs döngüsü ve ETS basamakları mitokondride gerçekleşir. Bu nedenle temel yapı mitokondridir.

  1. Çözüm: Oksijenli solunumun Krebs döngüsü ve ETS basamakları mitokondride gerçekleşir. Bu nedenle temel yapı mitokondridir.

Oksijenli solunumun Krebs döngüsü ve ETS basamakları mitokondride gerçekleşir. Bu nedenle temel yapı mitokondridir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

İnsanda erkek bireyin eşey kromozomları hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İnsanda erkek bireyler XY eşey kromozomlarına sahiptir.

  1. Adım 1: Eşey kromozomlarını hatırla.
  2. Adım 2: XY seçeneğini seç.

İnsanda erkek bireyler XY eşey kromozomlarına sahiptir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Protein sentezinin başladığını gösteren başlangıç (start) kodonu genellikle hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

AUG başlangıç kodonudur ve metiyonin amino asidini şifreler. UAA, UAG ve UGA ise dur (stop) kodonlarıdır.

  1. Çözüm: AUG başlangıç kodonudur ve metiyonin amino asidini şifreler. UAA, UAG ve UGA ise dur (stop) kodonlarıdır.

AUG başlangıç kodonudur ve metiyonin amino asidini şifreler. UAA, UAG ve UGA ise dur (stop) kodonlarıdır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Hücresel solunumda ATP üretiminin gerçekleştiği organel aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Oksijenli solunumun basamaklarının büyük kısmı mitokondride gerçekleşir. Bu süreçte ATP sentezlenir.

  1. Çözüm: Oksijenli solunumun basamaklarının büyük kısmı mitokondride gerçekleşir. Bu süreçte ATP sentezlenir.

Oksijenli solunumun basamaklarının büyük kısmı mitokondride gerçekleşir. Bu süreçte ATP sentezlenir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

AaBb × aabb test çaprazlamasında genler bağımsız dağılıyorsa AaBb fenotipli yavru olasılığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

AaBb birey AB, Ab, aB, ab gametlerini eşit verir; aabb ile çaprazlamada her genotip 1/4 olasılıktadır.

  1. Kalıtsal bilgiyi izle: Sorunun DNA, RNA, protein sentezi, çaprazlama, soyağacı, mutasyon veya biyoteknoloji basamaklarından hangisine odaklandığını belirle.
  2. Sonucu yorumla: Baz eşleşmesi, kodon-antikodon ilişkisi, olasılık, kalıtım biçimi veya uygulamanın biyolojik sonucunu birlikte değerlendir.

AaBb birey AB, Ab, aB, ab gametlerini eşit verir; aabb ile çaprazlamada her genotip 1/4 olasılıktadır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ökaryot geninde intronların tamamı çıkarıldıktan sonra olgun mRNA’da 1200 nükleotidlik kodlayan bölge (CDS) kaldığı saptanıyor. Bu mRNA’dan sentezlenecek proteinin amino asit sayısı (başlangıç metiyonini dahil, stop kodonu hariç) kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kodlayan bölgedeki her 3 nükleotid 1 amino asit kodlar. 1200/3 = 400 amino asit; stop kodonu amino asit kodlamadığı için dahil edilmez.

  1. Çözüm: Kodlayan bölgedeki her 3 nükleotid 1 amino asit kodlar. 1200/3 = 400 amino asit; stop kodonu amino asit kodlamadığı için dahil edilmez.

Kodlayan bölgedeki her 3 nükleotid 1 amino asit kodlar. 1200/3 = 400 amino asit; stop kodonu amino asit kodlamadığı için dahil edilmez.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Fotosentezin ışığa bağımlı evrelerinde, doğrusal elektron akışı (H2O → NADP+) ile döngüsel fotofosforilasyonun temel farkı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Doğrusal akışta su parçalanır, O2 açığa çıkar ve NADP+ indirgenerek NADPH oluşur; ATP de üretilir. Döngüsel fotofosforilasyonda elektronlar PSI’a geri döner, O2 ve NADPH oluşmaz; ATP üretimi desteklenir.

  1. Çözüm: Doğrusal akışta su parçalanır, O2 açığa çıkar ve NADP+ indirgenerek NADPH oluşur; ATP de üretilir. Döngüsel fotofosforilasyonda elektronlar PSI’a geri döner, O2 ve NADPH oluşmaz; ATP üretimi desteklenir.

Doğrusal akışta su parçalanır, O2 açığa çıkar ve NADP+ indirgenerek NADPH oluşur; ATP de üretilir. Döngüsel fotofosforilasyonda elektronlar PSI’a geri döner, O2 ve NADPH oluşmaz; ATP üretimi desteklenir.