12. Sınıf Biyoloji
12. sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha çok bağlantı kurma ve yorum yapma becerisini ister. Bu sınıf düzeyinde biyoloji, sistemler, genetik ve ekolojiyi aynı canlılık bütünlüğü içinde değerlendirmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin insan fizyolojisi, genetik bilgi akışı, enerji dönüşümleri, bitki biyolojisi ve ekoloji ilişkilerini açıklama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Biyoloji Gen, Biyoloji Genden Proteine, Biyoloji Canlılarda Enerji Dönüşümleri, Biyoloji Bitki Biyolojisi başlıklarıyla başlayan ve Biyoloji Bitki Biyolojisi, Biyoloji Komunite Ekolojisi, Biyoloji Populasyon Ekolojisi konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Biyolojide süreçlerin sırasını, sistemlerin birbirine etkisini ve verilen örneğin hangi canlılık olayını temsil ettiğini görmek gerekir. Yanlışları fizyoloji, genetik ve ekoloji başlıklarına ayırmak tekrar süresini kısaltır. öğrenci önceki bilgiyi yeni konuya bağladığında eksiklerini daha açık biçimde fark eder. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Biyoloji Gen veya Biyoloji Genden Proteine gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu bakış, fizyoloji, genetik ve ekoloji başlıkları arasındaki bağlantıyı güçlendirir.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
50 Test15. Test
12. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Test 15 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Bu kodonlar protein sentezini durduran stop kodonlarıdır.
Bu kodonlar protein sentezini durduran stop kodonlarıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
A bölgesine uygun antikodona sahip tRNA gelir ve mRNA’daki kodonla eşleşir. Böylece doğru amino asit ribozoma taşınır ve polipeptit uzar.
A bölgesine uygun antikodona sahip tRNA gelir ve mRNA’daki kodonla eşleşir. Böylece doğru amino asit ribozoma taşınır ve polipeptit uzar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Rekabetçi dışlama ilkesine göre aynı nişi kullanan iki tür uzun süre birlikte yaşayamaz. Daha başarılı olan tür diğerini ortamdan uzaklaştırır. Bu, gözlenen yok oluşu açıklar.
Rekabetçi dışlama ilkesine göre aynı nişi kullanan iki tür uzun süre birlikte yaşayamaz. Daha başarılı olan tür diğerini ortamdan uzaklaştırır. Bu, gözlenen yok oluşu açıklar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Kümeli dağılımda bireyler kaynakların bulunduğu yerlerde toplanır. Düzenli dağılımda bireyler aralıklı, rastgele dağılımda ise belirgin bir örüntü olmadan yerleşir.
Kümeli dağılımda bireyler kaynakların bulunduğu yerlerde toplanır. Düzenli dağılımda bireyler aralıklı, rastgele dağılımda ise belirgin bir örüntü olmadan yerleşir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Ksilem su ve minerallerin kökten yapraklara taşınmasını sağlar. Floem ise organik besinlerin taşınmasında görevlidir.
Ksilem su ve minerallerin kökten yapraklara taşınmasını sağlar. Floem ise organik besinlerin taşınmasında görevlidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Fermantasyonda amaç NADH’yi NAD+’a dönüştürerek glikolizin devamını sağlamaktır. Etil alkol fermantasyonunda bu dönüşüm asetaldehitin etanole indirgenmesi sırasında olur.
Fermantasyonda amaç NADH’yi NAD+’a dönüştürerek glikolizin devamını sağlamaktır. Etil alkol fermantasyonunda bu dönüşüm asetaldehitin etanole indirgenmesi sırasında olur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
rRNA ribozomun yapısal ve işlevsel bileşenidir.
rRNA ribozomun yapısal ve işlevsel bileşenidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
mRNA üzerinde aminoasitleri belirleyen üçlü baz dizileri kodon olarak adlandırılır. Antikodon ise tRNA üzerinde bulunur.
mRNA üzerinde aminoasitleri belirleyen üçlü baz dizileri kodon olarak adlandırılır. Antikodon ise tRNA üzerinde bulunur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Ardıllık ilerledikçe habitat yapısı karmaşıklaşır ve biyokütle genellikle artar. Bu da çoğunlukla tür çeşitliliğini yükseltir.
Ardıllık ilerledikçe habitat yapısı karmaşıklaşır ve biyokütle genellikle artar. Bu da çoğunlukla tür çeşitliliğini yükseltir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
R0=0,25·4 + 0,125·2 = 1 + 0,25 = 1,25’tir. R0>1 olduğundan popülasyon artma eğilimindedir.
R0=0,25·4 + 0,125·2 = 1 + 0,25 = 1,25’tir. R0>1 olduğundan popülasyon artma eğilimindedir.
