12. Sınıf Biyoloji
12. sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha çok bağlantı kurma ve yorum yapma becerisini ister. Bu sınıf düzeyinde biyoloji, sistemler, genetik ve ekolojiyi aynı canlılık bütünlüğü içinde değerlendirmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin insan fizyolojisi, genetik bilgi akışı, enerji dönüşümleri, bitki biyolojisi ve ekoloji ilişkilerini açıklama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Biyoloji Gen, Biyoloji Genden Proteine, Biyoloji Canlılarda Enerji Dönüşümleri, Biyoloji Bitki Biyolojisi başlıklarıyla başlayan ve Biyoloji Bitki Biyolojisi, Biyoloji Komunite Ekolojisi, Biyoloji Populasyon Ekolojisi konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Biyolojide süreçlerin sırasını, sistemlerin birbirine etkisini ve verilen örneğin hangi canlılık olayını temsil ettiğini görmek gerekir. Yanlışları fizyoloji, genetik ve ekoloji başlıklarına ayırmak tekrar süresini kısaltır. öğrenci önceki bilgiyi yeni konuya bağladığında eksiklerini daha açık biçimde fark eder. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Biyoloji Gen veya Biyoloji Genden Proteine gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu bakış, fizyoloji, genetik ve ekoloji başlıkları arasındaki bağlantıyı güçlendirir.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
50 Test33. Test
12. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Test 33 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Soyağacı, kalıtsal özelliklerin ailedeki dağılımını incelemeye yarar.
Soyağacı, kalıtsal özelliklerin ailedeki dağılımını incelemeye yarar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
NMD genellikle dur kodonu, son ekson-ekson birleşiminden önce kaldığında EJC’lerin korunmasıyla tetiklenir. Bu durum mRNA’nın hatalı/erken sonlandığını işaret eder.
NMD genellikle dur kodonu, son ekson-ekson birleşiminden önce kaldığında EJC’lerin korunmasıyla tetiklenir. Bu durum mRNA’nın hatalı/erken sonlandığını işaret eder.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Balık zooplanktonu azaltınca otlama baskısı düşer ve fitoplankton artar. Üst trofik düzeydeki değişimin alt düzeylere zincirleme yansıması trofik kaskattır. Bulanıklık fitoplankton artışıyla uyumludur.
Balık zooplanktonu azaltınca otlama baskısı düşer ve fitoplankton artar. Üst trofik düzeydeki değişimin alt düzeylere zincirleme yansıması trofik kaskattır. Bulanıklık fitoplankton artışıyla uyumludur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Popülasyon, aynı tür bireylerin belirli bir alanda birlikte yaşamasıyla oluşur. Farklı türlerin tümü ise komüniteyi ifade eder.
Popülasyon, aynı tür bireylerin belirli bir alanda birlikte yaşamasıyla oluşur. Farklı türlerin tümü ise komüniteyi ifade eder.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
C4’te ilk CO2 fiksasyonu mezofilde PEP karboksilaz ile olur, 4C’lu asitler kın hücresine taşınır. Kın hücresinde CO2 yoğunlaştırılarak Rubisco’ya verilir ve fotorespirasyon azalır.
C4’te ilk CO2 fiksasyonu mezofilde PEP karboksilaz ile olur, 4C’lu asitler kın hücresine taşınır. Kın hücresinde CO2 yoğunlaştırılarak Rubisco’ya verilir ve fotorespirasyon azalır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
3 CO2’nin indirgenmesi ve RuBP’nin yenilenmesi için toplam 9 ATP ve 6 NADPH gerekir. Bu süreçte 6 3-PGA indirgenir ve 5 G3P RuBP yenilenmesine gider, 1 G3P net ürün olur. Bu değerler C3 Calvin döngüsü için standarttır.
3 CO2’nin indirgenmesi ve RuBP’nin yenilenmesi için toplam 9 ATP ve 6 NADPH gerekir. Bu süreçte 6 3-PGA indirgenir ve 5 G3P RuBP yenilenmesine gider, 1 G3P net ürün olur. Bu değerler C3 Calvin döngüsü için standarttır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Kodon mRNA üzerinde bir amino asidi veya dur sinyalini belirleyen üçlü baz dizisidir.
Kodon mRNA üzerinde bir amino asidi veya dur sinyalini belirleyen üçlü baz dizisidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
AUG genellikle başlangıç kodonudur ve metiyonin aminoasidini kodlar. UAA, UAG ve UGA ise dur (stop) kodonlarıdır.
AUG genellikle başlangıç kodonudur ve metiyonin aminoasidini kodlar. UAA, UAG ve UGA ise dur (stop) kodonlarıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Avcı artışı her avı eşit etkilemeyebilir; avcı X’i daha çok hedeflerse X azalırken Y üzerindeki baskı görece düşebilir. Böylece Y’nin popülasyonu artış gösterebilir.
Avcı artışı her avı eşit etkilemeyebilir; avcı X’i daha çok hedeflerse X azalırken Y üzerindeki baskı görece düşebilir. Böylece Y’nin popülasyonu artış gösterebilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Üreme çağındaki birey oranı azaldığında potansiyel doğum sayısı düşer. Bu da kısa vadede büyüme hızının azalmasına yol açar.
Üreme çağındaki birey oranı azaldığında potansiyel doğum sayısı düşer. Bu da kısa vadede büyüme hızının azalmasına yol açar.
