KPSS Ortaöğretim Matematik

KPSS Ortaöğretim Rutin Olmayan Problemler test çöz

KPSS Ortaöğretim Rutin Olmayan Problemler test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

KPSS Ortaöğretim Rutin Olmayan Problemler test çöz ve konu netlerini analiz et

KPSS Ortaöğretim Rutin Olmayan Problemler test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Ortaöğretim adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Matematik sorularında verilenleri doğru modele çevirme, işlem sırasını koruma ve gereksiz işlem yükünden kaçınma becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.

KPSS Ortaöğretim Rutin Olmayan Problemler testi nasıl verimli çözülür?

Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.

Matematik sorularında verilen, istenen ve kullanılacak ilişkiyi kısa notlarla ayır.

Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.

Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.

KPSS konu testi öncesi kontrol listesi

  • Konu özeti tekrar edildi mi?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Soru kökleri dikkatle okunacak mı?
  • Yanlış türleri not edilecek mi?
  • Çözümler sonradan incelenecek mi?
  • Eksik konu için tekrar planı yapılacak mı?

KPSS test çöz hakkında sık sorulan sorular

KPSS Ortaöğretim Rutin Olmayan Problemler testi nasıl kullanılmalı?

Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.

Konu testi mi karışık deneme mi daha faydalı?

Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.

Yanlışlar nasıl analiz edilmeli?

Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.

Test çözerken süre tutmak gerekir mi?

Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.

Çözüm açıklamaları ne işe yarar?

Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.

Test seç

10 test
2. Test

KPSS Ortaöğretim Rutin Olmayan Problemler 2. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir tahtada 2025 adet sayı vardır ve hepsi 1'dir.

Her hamlede üzerlerinde a ve b yazan iki sayı silinip yerlerine a+b+ab yazılıyor.

Bu işlem tek sayı kalana kadar sürdürüldüğünde son kalan sayı kaç olur?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

1 ile 100 arasındaki sayılar yazılırken, rakam 9 toplam kaç kez yazılır?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Uzerlerinde 1 ile 100 arasindaki sayilar yazili 100 kart vardir.

Her adimda rastgele iki kart secilip uzerlerindeki sayilar toplanir, bu iki kart atilir ve yerine toplami yazili yeni bir kart konur.

Islem tek kart kalana kadar surdurulurse, son kalan karttaki sayi kactir?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Pozitif tam sayılar için

1x+1y=12025

denklemini sağlayan sıralı ikililerin sayısı kaçtır?

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kulüpteki her üye, diğer her üyeyle tam bir kez tokalaşmıştır. Toplam tokalaşma sayısı 45 olduğuna göre kulüpte kaç üye vardır?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

İki basamaklı bir doğal sayının rakamları yer değiştirince sayı 27 artıyor.

Bu sayı asal ise kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

f: fonksiyonu her m,n için

f(m)+f(n)=f(m+n)+mn

koşulunu sağlıyor ve f(1)=3 veriliyor. f(2025) kaçtır?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir pozitif tam sayı n için n! sayısının sonundaki sıfırların sayısı 100 olduğuna göre, bu koşulu sağlayan en küçük n kaçtır?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir otobüste her durakta yolcuların yarısı iner, ardından 6 yolcu biner.

Bu işlem ardışık 3 durakta tekrarlanıyor ve üçüncü duraktan sonra otobüste 54 yolcu kalıyor.

Başlangıçtaki yolcu sayısı kaçtır?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada kırmızı ve mavi bilyeler vardır ve sayıları eşittir. Geri koymadan iki bilye çekildiğinde iki bilyenin de kırmızı gelme olasılığı 16 olduğuna göre torbadaki toplam bilye sayısı kaçtır?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.