9. Sınıf Tarih
9. sınıf Tarih 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
9. Sınıf Tarih 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirine bağlanmaya başlar. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.
Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih İslam Tarihi ve Uygarligi, Tarih Türklerin İslamiyeti Kabulü, Tarih Türk İslam Devletleri konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.
Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu aşamada erken kazanımlar ile yeni eklenen başlıkları aynı oturumda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
Test seç
34 Test25. Test
9. Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı Test 25 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Yazılı hukuk devlet örgütlenmesinin geliştiğini gösterir.
Yazılı hukuk devlet örgütlenmesinin geliştiğini gösterir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Epigrafi taş, metal veya anıt üzerindeki yazıtları yani kitabeleri inceler.
Epigrafi taş, metal veya anıt üzerindeki yazıtları yani kitabeleri inceler.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Yazıtlarda kağanın görevleri, halka hizmet ve töre vurgusu açıkça yer alır. Bu içerik, dönemin devlet anlayışı ve siyasal meşruiyet düşüncesine doğrudan kanıt sağlar.
Yazıtlarda kağanın görevleri, halka hizmet ve töre vurgusu açıkça yer alır. Bu içerik, dönemin devlet anlayışı ve siyasal meşruiyet düşüncesine doğrudan kanıt sağlar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
622 yılında gerçekleşen bu göç “Hicret” olarak adlandırılır. Hicret, Hicri takvimin başlangıcı kabul edilmiştir.
622 yılında gerçekleşen bu göç “Hicret” olarak adlandırılır. Hicret, Hicri takvimin başlangıcı kabul edilmiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Dinî kurumlar sosyal ve siyasal yaşamı etkilemiştir.
Dinî kurumlar sosyal ve siyasal yaşamı etkilemiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Hipotez, verileri açıklamak için kurulan geçici ve sınanabilir önermedir. Tarihçi, yeni kanıtlarla doğrulamayı/çürütmeyi hedefler. Diğer seçenekler kaynak tenkidi, tasnif ve yazım aşamalarını anlatır.
Hipotez, verileri açıklamak için kurulan geçici ve sınanabilir önermedir. Tarihçi, yeni kanıtlarla doğrulamayı/çürütmeyi hedefler. Diğer seçenekler kaynak tenkidi, tasnif ve yazım aşamalarını anlatır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Türklerin Gök Tanrı inancı ile İslam’ın tevhid anlayışı arasında benzerlik kurulabilmesi, kabulü kolaylaştıran bir uyum unsurudur. Diğer seçenekler daha çok siyasi/ekonomik koşullarla ilgilidir.
Türklerin Gök Tanrı inancı ile İslam’ın tevhid anlayışı arasında benzerlik kurulabilmesi, kabulü kolaylaştıran bir uyum unsurudur. Diğer seçenekler daha çok siyasi/ekonomik koşullarla ilgilidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Sümerler çivi yazısını geliştirerek ilk yazılı belgeleri oluşturmuştur. Yazı, ticaret ve kayıt tutma ihtiyacından doğmuştur.
Sümerler çivi yazısını geliştirerek ilk yazılı belgeleri oluşturmuştur. Yazı, ticaret ve kayıt tutma ihtiyacından doğmuştur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Mısır’da ölümden sonraki yaşama inanç mumyalamayı, mumyalama da tıp ve anatomi bilgisini geliştirmiştir.
Mısır’da ölümden sonraki yaşama inanç mumyalamayı, mumyalama da tıp ve anatomi bilgisini geliştirmiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Takvimler tarihî olayları tarihlendirmeye yardım eder.
Takvimler tarihî olayları tarihlendirmeye yardım eder.
