9. Sınıf Tarih

9. Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Tarih 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Tarih 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirine bağlanmaya başlar. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih İslam Tarihi ve Uygarligi, Tarih Türklerin İslamiyeti Kabulü, Tarih Türk İslam Devletleri konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu aşamada erken kazanımlar ile yeni eklenen başlıkları aynı oturumda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

1. Test

9. Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı Test 1 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

9. sınıf düzeyinde şehir devletleri hangi yapıyı ifade eder sorusu nasıl yanıtlanır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Şehir devletleri Eski Çağ siyasal örgütlenmelerindendir.

  1. Adım 1: Sorudaki kavramı, dönemi veya ilişkiyi belirle.
  2. Adım 2: Şehir devletleri Eski Çağ siyasal örgütlenmelerindendir.

Şehir devletleri Eski Çağ siyasal örgütlenmelerindendir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

İkinci el kaynak için hangisi doğru örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İkinci el kaynaklar, birinci el kaynakların sonradan yorumlanmasıyla oluşur.

  1. Kavramı belirle: Sorunun tarih bilimi, kaynak, yöntem, kronoloji, neden-sonuç, objektiflik veya tarih yazıcılığıyla ilişkisini kur.
  2. Kanıtla ilişkilendir: Belge, bulgu, sözlü anlatı, zaman, yer ve eleştirel değerlendirme ipuçlarını tarihsel bilginin inşa süreciyle eşleştir.

İkinci el kaynaklar, birinci el kaynakların sonradan yorumlanmasıyla oluşur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Türk tarihinde bilinen ilk yazılı antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Margus Antlaşması, Avrupa Hunları ile Doğu Roma arasında yapılmıştır. Türk tarihinde bilinen ilk yazılı antlaşma olarak kabul edilir.

  1. Çözüm: Margus Antlaşması, Avrupa Hunları ile Doğu Roma arasında yapılmıştır. Türk tarihinde bilinen ilk yazılı antlaşma olarak kabul edilir.

Margus Antlaşması, Avrupa Hunları ile Doğu Roma arasında yapılmıştır. Türk tarihinde bilinen ilk yazılı antlaşma olarak kabul edilir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, İslam medeniyetinde bilginin sistemli biçimde toplanması, tercüme edilmesi ve bilimsel üretime dönüştürülmesi sürecinde kurumsal bir merkez olarak öne çıkar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Beytü’l-Hikme, özellikle Abbasiler döneminde tercüme faaliyetleri ve bilimsel çalışmaların yürütüldüğü merkezdir. Nizamiye medreseleri daha çok yüksek dinî/aklî eğitim; ribat sınır karakolu/tekke; Darü’l-Erkam erken dönem eğitim mekânıdır.

  1. Çözüm: Beytü’l-Hikme, özellikle Abbasiler döneminde tercüme faaliyetleri ve bilimsel çalışmaların yürütüldüğü merkezdir. Nizamiye medreseleri daha çok yüksek dinî/aklî eğitim; ribat sınır karakolu/tekke; Darü’l-Erkam erken dönem eğitim mekânıdır.

Beytü’l-Hikme, özellikle Abbasiler döneminde tercüme faaliyetleri ve bilimsel çalışmaların yürütüldüğü merkezdir. Nizamiye medreseleri daha çok yüksek dinî/aklî eğitim; ribat sınır karakolu/tekke; Darü’l-Erkam erken dönem eğitim mekânıdır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Ünite kapsamında feodalite ne demektir ifadesi hangi seçenektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Feodalite Orta Çağ Avrupa’sında etkili olan parçalı yapıdır.

  1. Adım 1: Sorudaki kavramı, dönemi veya ilişkiyi belirle.
  2. Adım 2: Feodalite Orta Çağ Avrupa’sında etkili olan parçalı yapıdır.

Feodalite Orta Çağ Avrupa’sında etkili olan parçalı yapıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Tarih araştırmalarında olayların geçtiği döneme ait belge ve kalıntılara ne ad verilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Tarihî bilgi, kaynaklara dayanılarak elde edilir. Kaynak; belge, eser ve kalıntı gibi kanıtlardır.

  1. Çözüm: Tarihî bilgi, kaynaklara dayanılarak elde edilir. Kaynak; belge, eser ve kalıntı gibi kanıtlardır.

Tarihî bilgi, kaynaklara dayanılarak elde edilir. Kaynak; belge, eser ve kalıntı gibi kanıtlardır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

İslamiyet’i devlet dini olarak kabul eden ilk Türk devleti aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Karahanlılar, Satuk Buğra Han döneminde İslamiyet’i kabul etmiştir. Bu nedenle İslamiyet’i devlet dini olarak benimseyen ilk Türk devleti Karahanlılardır.

  1. Çözüm: Karahanlılar, Satuk Buğra Han döneminde İslamiyet’i kabul etmiştir. Bu nedenle İslamiyet’i devlet dini olarak benimseyen ilk Türk devleti Karahanlılardır.

Karahanlılar, Satuk Buğra Han döneminde İslamiyet’i kabul etmiştir. Bu nedenle İslamiyet’i devlet dini olarak benimseyen ilk Türk devleti Karahanlılardır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi ilk uygarlıkların genellikle büyük nehirler çevresinde kurulmasının en temel nedenidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Nehirler tarım için su ve taşkınlarla verimli alüvyal toprak sağlar. Sulama ile üretim artar, bu da nüfus ve yerleşik yaşamı destekler.

  1. Çözüm: Nehirler tarım için su ve taşkınlarla verimli alüvyal toprak sağlar. Sulama ile üretim artar, bu da nüfus ve yerleşik yaşamı destekler.

Nehirler tarım için su ve taşkınlarla verimli alüvyal toprak sağlar. Sulama ile üretim artar, bu da nüfus ve yerleşik yaşamı destekler.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Hint uygarlığında kast sistemi hangi sonucu doğurmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Kast sistemi doğuştan gelen toplumsal sınıflar oluşturmuş ve sınıflar arası geçişi zorlaştırmıştır.

  1. Uygarlığı belirle: Sorunun Mezopotamya, Mısır, Anadolu, İran, Çin, Hint, Yunan, Roma veya Fenike uygarlıklarıyla bağlantısını kur.
  2. Ayırt edici özelliği kullan: Yazı, hukuk, şehir devleti, tarım, ticaret, kolonizasyon, alfabe, bilim ve yönetim ipuçlarını uygarlıkla eşleştir.

Kast sistemi doğuştan gelen toplumsal sınıflar oluşturmuş ve sınıflar arası geçişi zorlaştırmıştır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Dönemlendirme yapılırken hangi ölçütler kullanılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Tarihî dönemlendirme büyük siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel değişimlere göre yapılır.

  1. Kavramı belirle: Sorunun tarih bilimi, kaynak, yöntem, kronoloji, neden-sonuç, objektiflik veya tarih yazıcılığıyla ilişkisini kur.
  2. Kanıtla ilişkilendir: Belge, bulgu, sözlü anlatı, zaman, yer ve eleştirel değerlendirme ipuçlarını tarihsel bilginin inşa süreciyle eşleştir.

Tarihî dönemlendirme büyük siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel değişimlere göre yapılır.

Önceki testSonraki test