9. Sınıf Tarih
9. sınıf Tarih 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
9. Sınıf Tarih 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirine bağlanmaya başlar. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.
Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih İslam Tarihi ve Uygarligi, Tarih Türklerin İslamiyeti Kabulü, Tarih Türk İslam Devletleri konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.
Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu aşamada erken kazanımlar ile yeni eklenen başlıkları aynı oturumda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
Test seç
34 Test12. Test
9. Sınıf Tarih 1. Dönem 2. Yazılı Test 12 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Türklerdeki Gök Tanrı inancı tek tanrılıdır. İslamiyet’in tevhid anlayışı bu açıdan yakınlık oluşturmuştur.
Türklerdeki Gök Tanrı inancı tek tanrılıdır. İslamiyet’in tevhid anlayışı bu açıdan yakınlık oluşturmuştur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Nil’in taşkınları genellikle tarımı destekleyen bir düzen oluşturmuştur. Depremlerle yerleşmeyi engellemesi Nil’in bir özelliği değildir.
Nil’in taşkınları genellikle tarımı destekleyen bir düzen oluşturmuştur. Depremlerle yerleşmeyi engellemesi Nil’in bir özelliği değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Eski Çağ toplumları tarım, şehir ve yönetim yapılarıyla gelişmiştir.
Eski Çağ toplumları tarım, şehir ve yönetim yapılarıyla gelişmiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Tasnif, kaynakların zamana, konuya veya türüne göre sınıflandırılmasıdır.
Tasnif, kaynakların zamana, konuya veya türüne göre sınıflandırılmasıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
İkili teşkilatta ülke hanedan içinde paylaştırılabildiği için iki merkezli yapı doğabilir. Bu durum özellikle güçlü kağanların ardından ayrılıkçı eğilimleri artırarak parçalanmaya yol açabilmiştir.
İkili teşkilatta ülke hanedan içinde paylaştırılabildiği için iki merkezli yapı doğabilir. Bu durum özellikle güçlü kağanların ardından ayrılıkçı eğilimleri artırarak parçalanmaya yol açabilmiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Hz. Osman döneminde kıraat farklılıklarının artması üzerine Kur’an çoğaltılarak merkezlere gönderilmiştir. Böylece metin birliği sağlanmıştır.
Hz. Osman döneminde kıraat farklılıklarının artması üzerine Kur’an çoğaltılarak merkezlere gönderilmiştir. Böylece metin birliği sağlanmıştır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Orta Çağ ticaret yolları mal, insan, bilgi ve kültür hareketliliğini sağlamıştır.
Orta Çağ ticaret yolları mal, insan, bilgi ve kültür hareketliliğini sağlamıştır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Olay, belirli bir zamanda gerçekleşen tekil gelişmedir. Olgu ise uzun süreçte ortaya çıkan, genelleştirilebilen durumdur.
Olay, belirli bir zamanda gerçekleşen tekil gelişmedir. Olgu ise uzun süreçte ortaya çıkan, genelleştirilebilen durumdur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Türklerde Gök Tanrı inancı tek tanrılı bir yapıya sahipti. Bu benzerlik, İslamiyet’in benimsenmesini kolaylaştırdı.
Türklerde Gök Tanrı inancı tek tanrılı bir yapıya sahipti. Bu benzerlik, İslamiyet’in benimsenmesini kolaylaştırdı.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Çivi yazısı ilk olarak ekonomik-idari ihtiyaçlarla, özellikle tapınak ve depo kayıtları için kullanıldı. Ticaret, vergi ve borç ilişkileri yazıyı zorunlu kıldı.
Çivi yazısı ilk olarak ekonomik-idari ihtiyaçlarla, özellikle tapınak ve depo kayıtları için kullanıldı. Ticaret, vergi ve borç ilişkileri yazıyı zorunlu kıldı.
