9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik Oran Orantı Testleri

Oran-Orantı konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

9. Sınıf Oran-Orantı Testleri

Oran-orantı konusu; karşılaştırma, doğru orantı, ters orantı, ölçek, karışım ve günlük yaşam problemlerinde sık kullanılır. Bu testler, oran kurma ve orantıdan bilinmeyen bulma becerisini adım adım güçlendirmek için hazırlanmıştır.

Oran-Orantı Sorularında Strateji

Soruda verilen büyüklüklerin aynı türden olup olmadığı kontrol edilmeli, ardından doğru orantı mı ters orantı mı olduğu belirlenmelidir. Birimlere dikkat etmek ve tablo kurmak özellikle problem sorularında çözümü hızlandırır.

9. Sınıf İçin Düzenli Pratik

Çözümlü testleri bitirdikten sonra yanlış yaptığın sorularda oranı yeniden kur. Böylece çarpraz çarpım, parça-bütün ilişkisi ve katsayı mantığı daha kalıcı hale gelir.

6. Test

9. Sınıf Matematik Oran Orantı Testleri

Oran-Orantı konusu 6. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir atölyede üretilen parça sayısı; kullanılan makine sayısı ve çalışan işçi sayısı ile doğru, toplam çalışma süresi ile doğru orantılıdır.

6 makine ve 8 işçi, 5 günde (günde 8 saat) 240 parça üretiyor.

Aynı atölyede 10 makine ve 12 işçi, günde 6 saat çalışırsa 360 parçayı kaç günde üretir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Parça sayısı; makine sayısı, işçi sayısı ve toplam çalışma süresi ile doğru orantılı olsun: P = k · M · I · T Birinci durumdaki toplam çalışma süresini (saat cinsinden) bulalım: T 1 = 5 · 8 = 40 Birinci durumda orantı sabitini bulmak için yerine yazalım: 240 = k · 6 · 8 · 40 240 = k · 1920 k = 240 1920 = 1 8 İkinci durumda toplam çalışma süresi (saat) gün sayısı ile ifade edilirse: T 2 = 6 · d İkinci durumda üretilen parça sayısı: 360 = k · 10 · 12 · 6 · d 360 = 1 8 · 720 · d 360 = 90 d d = 4 Sonuç: Üretim 4 günde biter; doğru cevap A527 şıkkıdır.

  1. Çözüm: Parça sayısı; makine sayısı, işçi sayısı ve toplam çalışma süresi ile doğru orantılı olsun: P = k · M · I · T Birinci durumdaki toplam çalışma süresini (saat cinsinden) bulalım: T 1 = 5 · 8 = 40 Birinci durumda orantı sabitini bulmak için yerine yazalım: 240 = k · 6 · 8 · 40 240 = k · 1920 k = 240 1920 = 1 8 İkinci durumda toplam çalışma süresi (saat) gün sayısı ile ifade edilirse: T 2 = 6 · d İkinci durumda üretilen parça sayısı: 360 = k · 10 · 12 · 6 · d 360 = 1 8 · 720 · d 360 = 90 d d = 4 Sonuç: Üretim 4 günde biter; doğru cevap A527 şıkkıdır.

Parça sayısı; makine sayısı, işçi sayısı ve toplam çalışma süresi ile doğru orantılı olsun:

P=k·M·I·T

Birinci durumdaki toplam çalışma süresini (saat cinsinden) bulalım:

T1=5·8=40

Birinci durumda orantı sabitini bulmak için yerine yazalım:

240=k·6·8·40240=k·1920k=2401920=18

İkinci durumda toplam çalışma süresi (saat) gün sayısı ile ifade edilirse:

T2=6·d

İkinci durumda üretilen parça sayısı:

360=k·10·12·6·d360=18·720·d360=90dd=4

Sonuç: Üretim 4 günde biter; doğru cevap B şıkkıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışımda su miktarının şurup miktarına oranı 35 tir. Karışımın toplam miktarı 64 birim olduğuna göre su miktarı kaç birimdir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Doğru şık kontrolü: İşlem sonucunda su miktarı şıkkıB47ndaki değer çıkıyor. Karışımdaki su miktarını x, şurup miktarını y ile gösterelim. Verilen oran: x: y = 3: 5 Oran sabit olduğundan, ortak bir katsayı k ile: x = 3 k, y = 5 k Toplam miktar verildiğine göre: x + y = 64 Yerine yazalım: 3 k + 5 k = 64 Benzer terimleri toplayalım: 8 k = 64 k değerini bulalım: k = 64 8 = 8 Su miktarı: x = 3 k = 3 · 8 = 24 Sonuç: Su miktarı şıkkıB424 ile uyumlu olacak şekilde 24

  1. Çözüm: Doğru şık kontrolü: İşlem sonucunda su miktarı şıkkıB47ndaki değer çıkıyor. Karışımdaki su miktarını x, şurup miktarını y ile gösterelim. Verilen oran: x: y = 3: 5 Oran sabit olduğundan, ortak bir katsayı k ile: x = 3 k, y = 5 k Toplam miktar verildiğine göre: x + y = 64 Yerine yazalım: 3 k + 5 k = 64 Benzer terimleri toplayalım: 8 k = 64 k değerini bulalım: k = 64 8 = 8 Su miktarı: x = 3 k = 3 · 8 = 24 Sonuç: Su miktarı şıkkıB424 ile uyumlu olacak şekilde 24

Doğru şık kontrolü: İşlem sonucunda su miktarı A şıkkındaki değer çıkıyor.

Karışımdaki su miktarını x, şurup miktarını y ile gösterelim. Verilen oran:

x:y=3:5

Oran sabit olduğundan, ortak bir katsayı k ile:

x=3k,y=5k

Toplam miktar verildiğine göre:

x+y=64

Yerine yazalım:

3k+5k=64

Benzer terimleri toplayalım:

8k=64

k değerini bulalım:

k=648=8

Su miktarı:

x=3k=3·8=24

Sonuç: Su miktarı A şıkkı ile uyumlu olacak şekilde

24
3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı 35 dir. Sınıfta toplam 32 öğrenci olduğuna göre kız sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) Doğru cevabı kontrol: Kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı: 3 5 2) Değişkenleri tanımlayalım: Kız sayısı G, erkek sayısı E olsun. Oran bilgisi: G E = 3 5 3) Orandan parçalı yazıma geçelim: Bu durumda kızlar ve erkekler aynı katsayının katı olur: G = 3 k E = 5 k 4) Toplam öğrenci sayısını kullanalım: Toplam: G + E = 32 Yerine yazalım: 3 k + 5 k = 32 5) k değerini bulalım: 8 k = 32 k = 4 6) Kız sayısını bulalım: G = 3 k G = 3 × 4 = 12 Sonuç: Kız sayısı şıkkıC473 dır.

  1. Çözüm: 1) Doğru cevabı kontrol: Kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı: 3 5 2) Değişkenleri tanımlayalım: Kız sayısı G, erkek sayısı E olsun. Oran bilgisi: G E = 3 5 3) Orandan parçalı yazıma geçelim: Bu durumda kızlar ve erkekler aynı katsayının katı olur: G = 3 k E = 5 k 4) Toplam öğrenci sayısını kullanalım: Toplam: G + E = 32 Yerine yazalım: 3 k + 5 k = 32 5) k değerini bulalım: 8 k = 32 k = 4 6) Kız sayısını bulalım: G = 3 k G = 3 × 4 = 12 Sonuç: Kız sayısı şıkkıC473 dır.

1) Doğru cevabı kontrol:

Kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı:

35

2) Değişkenleri tanımlayalım:

Kız sayısı G, erkek sayısı E olsun. Oran bilgisi:

GE=35

3) Orandan parçalı yazıma geçelim:

Bu durumda kızlar ve erkekler aynı katsayının katı olur:

G=3kE=5k

4) Toplam öğrenci sayısını kullanalım:

Toplam:

G+E=32

Yerine yazalım:

3k+5k=32

5) k değerini bulalım:

8k=32k=4

6) Kız sayısını bulalım:

G=3kG=3×4=12

Sonuç: Kız sayısı şıkkıC1843dır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kapta birinci sıvı ile ikinci sıvının hacimleri oranı 3:7 dir. Bu kaptan 20L karışım alınarak çıkarılıyor, ardından birinci sıvıdan 4L ve ikinci sıvıdan 16L ekleniyor. Son durumda birinci sıvı ile ikinci sıvının oranı 2:5 olduğuna göre, başlangıçtaki karışım kaç litredir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Başlangıçtaki toplam karışım hacmini aşağıdaki gibi tanımlayalım: V   l i t r e Birinci sıvı: ikinci sıvı oranı: 3: 7 Buna göre başlangıçta sıvı miktarları: B = 3 10 V I = 7 10 V Kaptan aşağıdaki kadar karışım alınarak çıkarılıyor: 20   L Alınan karışımda oran değişmediği için, alınan birinci ve ikinci sıvı miktarları: B a l ı n a n = 3 10 × 20 = 6 I a l ı n a n = 7 10 × 20 = 14 Çıkarma işleminden sonra kapta kalan miktarlar: B k a l a n = 3 10 V - 6 I k a l a n = 7 10 V - 14 Ardından birinci sıvıdan ve ikinci sıvıdan eklenen miktarlar: 4   L 16   L Son durumda miktarlar: B s o n = ( 3 10 V - 6 ) + 4 = 3 10 V - 2 I s o n = ( 7 10 V - 14 ) + 16 = 7 10 V + 2 Son durumda oran aşağıdaki gibi verilmiş: B s o n: I s o n = 2: 5 Oran denklemini kurup çözelim: 3 10 V - 2 7 10 V + 2 = 2 5 5 ( 3 10 V - 2 ) = 2 ( 7 10 V + 2 ) 15 10 V - 10 = 14 10 V + 4 1 10 V = 14 V = 140 Başlangıçtaki karışım hacmi: 140   L Bu değer şıklar içinde seçeneğiD980dir; yani doğru cevap D1000 dır.

  1. Çözüm: Başlangıçtaki toplam karışım hacmini aşağıdaki gibi tanımlayalım: V   l i t r e Birinci sıvı: ikinci sıvı oranı: 3: 7 Buna göre başlangıçta sıvı miktarları: B = 3 10 V I = 7 10 V Kaptan aşağıdaki kadar karışım alınarak çıkarılıyor: 20   L Alınan karışımda oran değişmediği için, alınan birinci ve ikinci sıvı miktarları: B a l ı n a n = 3 10 × 20 = 6 I a l ı n a n = 7 10 × 20 = 14 Çıkarma işleminden sonra kapta kalan miktarlar: B k a l a n = 3 10 V - 6 I k a l a n = 7 10 V - 14 Ardından birinci sıvıdan ve ikinci sıvıdan eklenen miktarlar: 4   L 16   L Son durumda miktarlar: B s o n = ( 3 10 V - 6 ) + 4 = 3 10 V - 2 I s o n = ( 7 10 V - 14 ) + 16 = 7 10 V + 2 Son durumda oran aşağıdaki gibi verilmiş: B s o n: I s o n = 2: 5 Oran denklemini kurup çözelim: 3 10 V - 2 7 10 V + 2 = 2 5 5 ( 3 10 V - 2 ) = 2 ( 7 10 V + 2 ) 15 10 V - 10 = 14 10 V + 4 1 10 V = 14 V = 140 Başlangıçtaki karışım hacmi: 140   L Bu değer şıklar içinde seçeneğiD980dir; yani doğru cevap D1000 dır.

Başlangıçtaki toplam karışım hacmini aşağıdaki gibi tanımlayalım:

V litre

Birinci sıvı: ikinci sıvı oranı:

3:7

Buna göre başlangıçta sıvı miktarları:

B=310VI=710V

Kaptan aşağıdaki kadar karışım alınarak çıkarılıyor:

20 L

Alınan karışımda oran değişmediği için, alınan birinci ve ikinci sıvı miktarları:

Balınan=310×20=6Ialınan=710×20=14

Çıkarma işleminden sonra kapta kalan miktarlar:

Bkalan=310V-6Ikalan=710V-14

Ardından birinci sıvıdan ve ikinci sıvıdan eklenen miktarlar:

4 L16 L

Son durumda miktarlar:

Bson=(310V-6)+4=310V-2Ison=(710V-14)+16=710V+2

Son durumda oran aşağıdaki gibi verilmiş:

Bson:Ison=2:5

Oran denklemini kurup çözelim:

310V-2710V+2=255(310V-2)=2(710V+2)1510V-10=1410V+4110V=14V=140

Başlangıçtaki karışım hacmi:

140 L

Bu değer şıklar içinde A seçeneğidir; yani doğru cevap Adır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta kız öğrenci sayısının erkek öğrenci sayısına oranı 23 tir. Sınıfa 6 kız öğrenci daha gelince bu oran 34 oluyor.

Buna göre başlangıçta sınıfta toplam kaç öğrenci vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

şıkkıA doğrudur. Başlangıçta kız sayısı ile erkek sayısı oranı: K E = 2 3 Buna göre kız ve erkek sayıları ortak bir katsayı ile yazılabilir: K = 2 k E = 3 k Sınıfa altı kız öğrenci daha gelince oran şu oluyor: K E = 3 4 Yeni kız sayısı: K + 6 = 2 k + 6 Oran denklemini kurup çözelim: 2 k + 6 3 k = 3 4 İçler dışlar çarpımı: 4 ( 2 k + 6 ) = 3 ( 3 k ) Düzenleyelim: 8 k + 24 = 9 k Buradan: k = 24 Başlangıçtaki toplam öğrenci sayısı: K + E = 2 k + 3 k = 5 k = 5 × 24 = 120 Sonuç: 120

  1. Çözüm: şıkkıA doğrudur. Başlangıçta kız sayısı ile erkek sayısı oranı: K E = 2 3 Buna göre kız ve erkek sayıları ortak bir katsayı ile yazılabilir: K = 2 k E = 3 k Sınıfa altı kız öğrenci daha gelince oran şu oluyor: K E = 3 4 Yeni kız sayısı: K + 6 = 2 k + 6 Oran denklemini kurup çözelim: 2 k + 6 3 k = 3 4 İçler dışlar çarpımı: 4 ( 2 k + 6 ) = 3 ( 3 k ) Düzenleyelim: 8 k + 24 = 9 k Buradan: k = 24 Başlangıçtaki toplam öğrenci sayısı: K + E = 2 k + 3 k = 5 k = 5 × 24 = 120 Sonuç: 120

şıkkıA60 doğrudur.

Başlangıçta kız sayısı ile erkek sayısı oranı:

KE=23

Buna göre kız ve erkek sayıları ortak bir katsayı ile yazılabilir:

K=2k
E=3k

Sınıfa altı kız öğrenci daha gelince oran şu oluyor:

KE=34

Yeni kız sayısı:

K+6=2k+6

Oran denklemini kurup çözelim:

2k+63k=34

İçler dışlar çarpımı:

4(2k+6)=3(3k)

Düzenleyelim:

8k+24=9k

Buradan:

k=24

Başlangıçtaki toplam öğrenci sayısı:

K+E=2k+3k=5k=5×24=120

Sonuç:

120
6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışımda su ile şurup oranı 3:5 dir. Toplam 32 litre karışım hazırlanıyor. Buna göre şurup miktarı kaç litredir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Cevap kontrolü: Su: şurup oranı verildiğine göre toplam oran parçası bulunur. 3: 5 2) Toplam oran parçası: 3 + 5 = 8 3) Karışımın toplamı: 32 litre 4) Şurup, toplamın 5/8 'i kadardır. Şurup miktarını hesaplayalım: Şurup = 5 8 × 32 5) İşlemi sadeleştirip sonucu bulalım: Şurup = 5 × 32 8 = 5 × 4 = 20 6) Sonuç: Şurup miktarı 20 litre olduğundan doğru seçenek B 'dir. 20 litre

  1. Çözüm: 1) Cevap kontrolü: Su: şurup oranı verildiğine göre toplam oran parçası bulunur. 3: 5 2) Toplam oran parçası: 3 + 5 = 8 3) Karışımın toplamı: 32 litre 4) Şurup, toplamın 5/8 'i kadardır. Şurup miktarını hesaplayalım: Şurup = 5 8 × 32 5) İşlemi sadeleştirip sonucu bulalım: Şurup = 5 × 32 8 = 5 × 4 = 20 6) Sonuç: Şurup miktarı 20 litre olduğundan doğru seçenek B 'dir. 20 litre

1) Cevap kontrolü: Su: şurup oranı verildiğine göre toplam oran parçası bulunur.

3:5

2) Toplam oran parçası:

3+5=8

3) Karışımın toplamı:

32 litre

4) Şurup, toplamın 5/8'i kadardır. Şurup miktarını hesaplayalım:

Şurup=58×32

5) İşlemi sadeleştirip sonucu bulalım:

Şurup=5×328=5×4=20

6) Sonuç: Şurup miktarı 20 litre olduğundan doğru seçenek B'dir.

20 litre
7. SoruÇoktan Seçmeli

Pozitif a, b, c sayıları için ab=35 ve bc=47 ise a+2b3c-a kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen eşitlikler: a b = 3 5 b c = 4 7 Birinci eşitlikten, paydadaki terimi yalnız bırakalım: a = 3 5 b İkinci eşitlikten, sonradan yerine koymak için: b = 4 7 c Buradan eşdeğer olarak: c = 7 4 b İstenen ifade: a + 2 b 3 c - a Pay kısmını düzenleyelim: a + 2 b = 3 5 b + 2 b = ( 3 5 + 10 5 ) b = 13 5 b Payda kısmını düzenleyelim: 3 c - a = 3 ( 7 4 b ) - 3 5 b = ( 21 4 - 3 5 ) b = ( 105 20 - 12 20 ) b = 93 20 b Şimdi oranı bulalım (ortak çarpan sadeleşir): 13 5 b 93 20 b = 13 5 93 20 = 13 5 ⋅ 20 93 = 52 93 Sonuç: a + 2 b 3 c - a = 52 93 Bu değer şıklar içinde seçeneğiC572dir; yani doğru cevap C592.

  1. Çözüm: Verilen eşitlikler: a b = 3 5 b c = 4 7 Birinci eşitlikten, paydadaki terimi yalnız bırakalım: a = 3 5 b İkinci eşitlikten, sonradan yerine koymak için: b = 4 7 c Buradan eşdeğer olarak: c = 7 4 b İstenen ifade: a + 2 b 3 c - a Pay kısmını düzenleyelim: a + 2 b = 3 5 b + 2 b = ( 3 5 + 10 5 ) b = 13 5 b Payda kısmını düzenleyelim: 3 c - a = 3 ( 7 4 b ) - 3 5 b = ( 21 4 - 3 5 ) b = ( 105 20 - 12 20 ) b = 93 20 b Şimdi oranı bulalım (ortak çarpan sadeleşir): 13 5 b 93 20 b = 13 5 93 20 = 13 5 ⋅ 20 93 = 52 93 Sonuç: a + 2 b 3 c - a = 52 93 Bu değer şıklar içinde seçeneğiC572dir; yani doğru cevap C592.
Verilen eşitlikler:
ab=35bc=47
Birinci eşitlikten, paydadaki terimi yalnız bırakalım:
a=35b
İkinci eşitlikten, sonradan yerine koymak için:
b=47c
Buradan eşdeğer olarak:
c=74b
İstenen ifade:
a+2b3c-a
Pay kısmını düzenleyelim:
a+2b=35b+2b=(35+105)b=135b
Payda kısmını düzenleyelim:
3c-a=3(74b)-35b=(214-35)b=(10520-1220)b=9320b
Şimdi oranı bulalım (ortak çarpan sadeleşir):
135b9320b=1359320=1352093=5293
Sonuç:
a+2b3c-a=5293
Bu değer şıklar içinde A seçeneğidir; yani doğru cevap A.
8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışımda şeker ile un oranı 3:5 tir.

Un miktarı 60 g ise karışıma 12 g şeker eklenirse yeni şeker ile un oranı kaç olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Verilen oran: Şeker: Un = 3: 5 Un miktarı veriliyor: Un = 60 g Oranda un 5 parçaya karşılık geldiği için, 1 parça miktarı: 1 parça = 60 5 = 12 g Şeker 3 parça olduğundan başlangıçtaki şeker miktarı: Şeker = 3 · 12 = 36 g Karışıma eklenen şeker: Eklenen şeker = 12 g Yeni şeker miktarı: Yeni şeker = 36 + 12 = 48 g Un miktarı değişmediği için yeni oran: Yeni oran = 48: 60 Oranı sadeleştirelim: 48: 60 = 48 12: 60 12 = 4: 5 Sonuç: 4: 5 Bu nedenle doğru seçenek D446 ’dir.

  1. Çözüm: Verilen oran: Şeker: Un = 3: 5 Un miktarı veriliyor: Un = 60 g Oranda un 5 parçaya karşılık geldiği için, 1 parça miktarı: 1 parça = 60 5 = 12 g Şeker 3 parça olduğundan başlangıçtaki şeker miktarı: Şeker = 3 · 12 = 36 g Karışıma eklenen şeker: Eklenen şeker = 12 g Yeni şeker miktarı: Yeni şeker = 36 + 12 = 48 g Un miktarı değişmediği için yeni oran: Yeni oran = 48: 60 Oranı sadeleştirelim: 48: 60 = 48 12: 60 12 = 4: 5 Sonuç: 4: 5 Bu nedenle doğru seçenek D446 ’dir.

Verilen oran:

Şeker:Un=3:5

Un miktarı veriliyor:

Un=60 g

Oranda un 5 parçaya karşılık geldiği için, 1 parça miktarı:

1 parça=605=12 g

Şeker 3 parça olduğundan başlangıçtaki şeker miktarı:

Şeker=3·12=36 g

Karışıma eklenen şeker:

Eklenen şeker=12 g

Yeni şeker miktarı:

Yeni şeker=36+12=48 g

Un miktarı değişmediği için yeni oran:

Yeni oran=48:60

Oranı sadeleştirelim:

48:60=4812:6012=4:5

Sonuç:

4:5

Bu nedenle doğru seçenek B’dir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir işi 8 işçi, günde 6 saat çalışarak 15 günde bitiriyor.

Aynı işi, kişi başına verimlilik ilk duruma göre 65 katına çıkarsa ve işçiler günde 5 saat çalışarak 12 günde bitirecekse kaç işçi gerekir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

İş miktarını, işçi sayısı × günlük çalışma süresi × gün sayısı × kişi başı verimlilik olarak alalım. İlk durumda toplam iş: W = 8 ⋅ 6 ⋅ 15 W = 720 Yeni durumda kişi başı verimlilik: 6 5 Yeni durumda toplam iş ifadesi (işçi sayısı x olsun): W = x ⋅ 5 ⋅ 12 ⋅ 6 5 Sadeleştirelim: W = x ⋅ 12 ⋅ 6 W = 72 x Aynı iş yapıldığı için iş miktarları eşittir: 720 = 72 x x değerini bulalım: x = 720 72 x = 10 Gerekli işçi sayısı: 10 Dolayısıyla doğru seçenek A ’dır.

  1. Çözüm: İş miktarını, işçi sayısı × günlük çalışma süresi × gün sayısı × kişi başı verimlilik olarak alalım. İlk durumda toplam iş: W = 8 ⋅ 6 ⋅ 15 W = 720 Yeni durumda kişi başı verimlilik: 6 5 Yeni durumda toplam iş ifadesi (işçi sayısı x olsun): W = x ⋅ 5 ⋅ 12 ⋅ 6 5 Sadeleştirelim: W = x ⋅ 12 ⋅ 6 W = 72 x Aynı iş yapıldığı için iş miktarları eşittir: 720 = 72 x x değerini bulalım: x = 720 72 x = 10 Gerekli işçi sayısı: 10 Dolayısıyla doğru seçenek A ’dır.

İş miktarını, işçi sayısı × günlük çalışma süresi × gün sayısı × kişi başı verimlilik olarak alalım.

İlk durumda toplam iş:

W=8615W=720

Yeni durumda kişi başı verimlilik:

65

Yeni durumda toplam iş ifadesi (işçi sayısı x olsun):

W=x51265

Sadeleştirelim:

W=x126W=72x

Aynı iş yapıldığı için iş miktarları eşittir:

720=72x

x değerini bulalım:

x=72072x=10

Gerekli işçi sayısı:

10

Dolayısıyla doğru seçenek A’dır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir haritanın ölçeği 150000 olduğuna göre, haritada 6 cm olarak ölçülen bir uzaklığın gerçekte kaç km olduğunu bulun.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Doğru şık kontrolü Ölçek: 1 50000 Haritada ölçülen uzaklık: 6 cm Bu verilere göre sonucun B olup olmadığını adımlarla bulalım. 2) Ölçek anlamı Ölçek 1 50000 olduğundan, haritada 1 cm gerçekte: 50000 cm 3) Gerçek uzaklığı cm'den km'ye çevirme (1 cm için) Önce metreye çevirelim: 50000 cm = 50000 100 m = 500 m Sonra kilometreye çevirelim: 500 m = 500 1000 km = 0. 5 km Yani haritada 1 cm gerçekte 0. 5 km eder. 4) Haritada 6 cm için gerçek uzaklık 6 cm × 0. 5 km/cm = 3 km 5) Sonuç ve şık Gerçek uzaklık: 3 km Bu değer B şıkkıdır. Yani doğru cevap B.

  1. Çözüm: 1) Doğru şık kontrolü Ölçek: 1 50000 Haritada ölçülen uzaklık: 6 cm Bu verilere göre sonucun B olup olmadığını adımlarla bulalım. 2) Ölçek anlamı Ölçek 1 50000 olduğundan, haritada 1 cm gerçekte: 50000 cm 3) Gerçek uzaklığı cm'den km'ye çevirme (1 cm için) Önce metreye çevirelim: 50000 cm = 50000 100 m = 500 m Sonra kilometreye çevirelim: 500 m = 500 1000 km = 0. 5 km Yani haritada 1 cm gerçekte 0. 5 km eder. 4) Haritada 6 cm için gerçek uzaklık 6 cm × 0. 5 km/cm = 3 km 5) Sonuç ve şık Gerçek uzaklık: 3 km Bu değer B şıkkıdır. Yani doğru cevap B.

1) Doğru şık kontrolü

Ölçek:

150000

Haritada ölçülen uzaklık:

6 cm

Bu verilere göre sonucun B olup olmadığını adımlarla bulalım.

2) Ölçek anlamı

Ölçek 150000 olduğundan, haritada 1 cm gerçekte:

50000 cm

3) Gerçek uzaklığı cm'den km'ye çevirme (1 cm için)

Önce metreye çevirelim:

50000 cm=50000100 m=500 m

Sonra kilometreye çevirelim:

500 m=5001000 km=0.5 km

Yani haritada 1 cm gerçekte 0.5 km eder.

4) Haritada 6 cm için gerçek uzaklık

6 cm×0.5 km/cm=3 km

5) Sonuç ve şık

Gerçek uzaklık:

3 km

Bu değer B şıkkıdır. Yani doğru cevap B.

9. Sınıf Oran-Orantı Testleri Hakkında

Doğru orantı ile ters orantı nasıl ayırt edilir?

Bir büyüklük artarken diğeri de artıyorsa doğru, biri artarken diğeri azalıyorsa ters orantı düşünülür.

Oran-orantı sorularında neden tablo kullanılır?

Tablo, verilenleri düzenli görmeyi ve hangi değerlerin çarpılacağını daha kolay belirlemeyi sağlar.

Bu testler 9. Sınıf hazırlığı için yeterli mi?

Konu tekrarı ve pratik için güçlü bir başlangıç sağlar; farklı problem türleriyle desteklemek başarıyı artırır.