9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik Oran Orantı Testleri

Oran-Orantı konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

9. Sınıf Oran-Orantı Testleri

Oran-orantı konusu; karşılaştırma, doğru orantı, ters orantı, ölçek, karışım ve günlük yaşam problemlerinde sık kullanılır. Bu testler, oran kurma ve orantıdan bilinmeyen bulma becerisini adım adım güçlendirmek için hazırlanmıştır.

Oran-Orantı Sorularında Strateji

Soruda verilen büyüklüklerin aynı türden olup olmadığı kontrol edilmeli, ardından doğru orantı mı ters orantı mı olduğu belirlenmelidir. Birimlere dikkat etmek ve tablo kurmak özellikle problem sorularında çözümü hızlandırır.

9. Sınıf İçin Düzenli Pratik

Çözümlü testleri bitirdikten sonra yanlış yaptığın sorularda oranı yeniden kur. Böylece çarpraz çarpım, parça-bütün ilişkisi ve katsayı mantığı daha kalıcı hale gelir.

5. Test

9. Sınıf Matematik Oran Orantı Testleri

Oran-Orantı konusu 5. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Su ve şeker oranı 3:5 olan bir karışıma 6 g şeker eklenince oran 3:7 oluyor.

Başlangıçta karışımdaki su miktarı kaç gramdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

1) Cevap şıkkını kontrol edelim: Oranlar verildiği için karışım miktarlarını bir katsayı ile ifade ederiz. Başlangıçta su ve şeker oranı: 3: 5 Bu nedenle başlangıçta Su = 3 k Şeker = 5 k 2) Karışıma şeker ekleniyor (su miktarı değişmez): Yeni Şeker = 5 k + 6 Yeni Su = 3 k 3) Yeni oran: 3: 7 Oran eşitliğini kesir olarak yazalım: 3 k 5 k + 6 = 3 7 4) İçler-dışlar çarpımı yapalım: 7 · 3 k = 3 · ( 5 k + 6 ) 5) Düzenleyelim: 21 k = 15 k + 18 6 k = 18 k = 3 6) Başlangıçtaki su miktarı: Su = 3 k = 3 · 3 = 9 Başlangıçtaki su miktarı 9 gramdır. Doğru cevap D542 şıkkıdır.

  1. Çözüm: 1) Cevap şıkkını kontrol edelim: Oranlar verildiği için karışım miktarlarını bir katsayı ile ifade ederiz. Başlangıçta su ve şeker oranı: 3: 5 Bu nedenle başlangıçta Su = 3 k Şeker = 5 k 2) Karışıma şeker ekleniyor (su miktarı değişmez): Yeni Şeker = 5 k + 6 Yeni Su = 3 k 3) Yeni oran: 3: 7 Oran eşitliğini kesir olarak yazalım: 3 k 5 k + 6 = 3 7 4) İçler-dışlar çarpımı yapalım: 7 · 3 k = 3 · ( 5 k + 6 ) 5) Düzenleyelim: 21 k = 15 k + 18 6 k = 18 k = 3 6) Başlangıçtaki su miktarı: Su = 3 k = 3 · 3 = 9 Başlangıçtaki su miktarı 9 gramdır. Doğru cevap D542 şıkkıdır.

1) Cevap şıkkını kontrol edelim: Oranlar verildiği için karışım miktarlarını bir katsayı ile ifade ederiz.

Başlangıçta su ve şeker oranı:

3:5

Bu nedenle başlangıçta

Su=3kŞeker=5k

2) Karışıma şeker ekleniyor (su miktarı değişmez):

Yeni Şeker=5k+6Yeni Su=3k

3) Yeni oran:

3:7

Oran eşitliğini kesir olarak yazalım:

3k5k+6=37

4) İçler-dışlar çarpımı yapalım:

7·3k=3·(5k+6)

5) Düzenleyelim:

21k=15k+186k=18k=3

6) Başlangıçtaki su miktarı:

Su=3k=3·3=9

Başlangıçtaki su miktarı 9 gramdır. Doğru cevap D2110 şıkkıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışımda asit ile su oranı 7:13 tir.

Karışımın başlangıç hacmi 40 litredir.

Karışımdan x litre alınarak yerine x litre saf asit eklenince yeni oran 3:2 oluyor.

x kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Başlangıçta asit: su oranı: 7: 13 Toplam hacim: 40   L Toplam parça sayısı ve bir parçanın hacmi: 7 + 13 = 20, 40 20 = 2 Başlangıçtaki asit ve su miktarları: A 0 = 7 × 2 = 14, S 0 = 13 × 2 = 26 Karışımdan alınan miktar litre olduğunda, alınan asit ve su: A alınan = 7 20 x, S alınan = 13 20 x Kalan asit ve su miktarları: A kalan = 14 - 7 20 x, S kalan = 26 - 13 20 x Yerine litre saf asit eklenince yeni asit miktarı: A yeni = 14 - 7 20 x + x = 14 + 13 20 x Yeni su miktarı değişmez: S yeni = 26 - 13 20 x Yeni oran asit: su: 3: 2 Bu nedenle: 14 + 13 20 x 26 - 13 20 x = 3 2 Denklemi çözelim: 2 ( 14 + 13 20 x ) = 3 ( 26 - 13 20 x ) 28 + 13 10 x = 78 - 39 20 x 13 10 x + 39 20 x = 50 26 20 x + 39 20 x = 50 65 20 x = 50 x = 50 × 20 65 = 1000 65 = 200 13 Bulunan değer şıklardan A ile aynıdır; doğru cevap A.

  1. Çözüm: Başlangıçta asit: su oranı: 7: 13 Toplam hacim: 40   L Toplam parça sayısı ve bir parçanın hacmi: 7 + 13 = 20, 40 20 = 2 Başlangıçtaki asit ve su miktarları: A 0 = 7 × 2 = 14, S 0 = 13 × 2 = 26 Karışımdan alınan miktar litre olduğunda, alınan asit ve su: A alınan = 7 20 x, S alınan = 13 20 x Kalan asit ve su miktarları: A kalan = 14 - 7 20 x, S kalan = 26 - 13 20 x Yerine litre saf asit eklenince yeni asit miktarı: A yeni = 14 - 7 20 x + x = 14 + 13 20 x Yeni su miktarı değişmez: S yeni = 26 - 13 20 x Yeni oran asit: su: 3: 2 Bu nedenle: 14 + 13 20 x 26 - 13 20 x = 3 2 Denklemi çözelim: 2 ( 14 + 13 20 x ) = 3 ( 26 - 13 20 x ) 28 + 13 10 x = 78 - 39 20 x 13 10 x + 39 20 x = 50 26 20 x + 39 20 x = 50 65 20 x = 50 x = 50 × 20 65 = 1000 65 = 200 13 Bulunan değer şıklardan A ile aynıdır; doğru cevap A.

Başlangıçta asit: su oranı:

7:13

Toplam hacim:

40 L

Toplam parça sayısı ve bir parçanın hacmi:

7+13=20,4020=2

Başlangıçtaki asit ve su miktarları:

A0=7×2=14,S0=13×2=26

Karışımdan alınan miktar litre olduğunda, alınan asit ve su:

Aalınan=720x,Salınan=1320x

Kalan asit ve su miktarları:

Akalan=14-720x,Skalan=26-1320x

Yerine litre saf asit eklenince yeni asit miktarı:

Ayeni=14-720x+x=14+1320x

Yeni su miktarı değişmez:

Syeni=26-1320x

Yeni oran asit: su:

3:2

Bu nedenle:

14+1320x26-1320x=32

Denklemi çözelim:

2(14+1320x)=3(26-1320x)28+1310x=78-3920x1310x+3920x=502620x+3920x=506520x=50x=50×2065=100065=20013

Bulunan değer şıklardan A ile aynıdır; doğru cevap A.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı 5:3 ve sınıftaki toplam öğrenci sayısı 32 olduğuna göre kız öğrenci sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Soru: Kızların erkeklere oranı 5:3 ve toplam öğrenci sayısı 32. 1) Oranı parça (birim) olarak yazalım: Kız: Erkek = 5: 3 2) Toplam parça sayısını bulalım: 5 + 3 = 8 3) 32 öğrenci, 8 eş parçaya karşılık geldiğine göre 1 parça kaç öğrencidir? 32 ÷ 8 = 4 4) Kız sayısı 5 parça olduğuna göre: 5 × 4 = 20 Sonuç: Kız öğrenci sayısı 20’dir. Doğru seçenek B334’dır.

  1. Çözüm: Soru: Kızların erkeklere oranı 5:3 ve toplam öğrenci sayısı 32. 1) Oranı parça (birim) olarak yazalım: Kız: Erkek = 5: 3 2) Toplam parça sayısını bulalım: 5 + 3 = 8 3) 32 öğrenci, 8 eş parçaya karşılık geldiğine göre 1 parça kaç öğrencidir? 32 ÷ 8 = 4 4) Kız sayısı 5 parça olduğuna göre: 5 × 4 = 20 Sonuç: Kız öğrenci sayısı 20’dir. Doğru seçenek B334’dır.

Soru: Kızların erkeklere oranı 5:3 ve toplam öğrenci sayısı 32.

1) Oranı parça (birim) olarak yazalım:

Kız:Erkek=5:3

2) Toplam parça sayısını bulalım:

5+3=8

3) 32 öğrenci, 8 eş parçaya karşılık geldiğine göre 1 parça kaç öğrencidir?

32÷8=4

4) Kız sayısı 5 parça olduğuna göre:

5×4=20

Sonuç: Kız öğrenci sayısı 20’dir. Doğru seçenek B1055’dır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta kızların erkeklere oranı 3:5 ve sınıf mevcudu 40 ise kız sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Şık kontrolü: şıkkıC14ndaki değer aşağıdaki gibidir. 15 Oran bilgisi: Kızların erkeklere oranı aşağıdaki gibidir. 3: 5 Toplam öğrenci sayısı aşağıdaki gibidir. 40 Orandaki toplam parça sayısını bulalım. 3 + 5 = 8 Bir parçaya düşen öğrenci sayısını bulalım. 40 ÷ 8 = 5 Kız sayısı, kız parça sayısı ile bir parça öğrenci sayısının çarpımıdır. 3 × 5 = 15 Sonuç: Kız sayısı aşağıdaki gibidir; bu nedenle doğru cevap C399 şıkkıdır. 15

  1. Çözüm: Şık kontrolü: şıkkıC14ndaki değer aşağıdaki gibidir. 15 Oran bilgisi: Kızların erkeklere oranı aşağıdaki gibidir. 3: 5 Toplam öğrenci sayısı aşağıdaki gibidir. 40 Orandaki toplam parça sayısını bulalım. 3 + 5 = 8 Bir parçaya düşen öğrenci sayısını bulalım. 40 ÷ 8 = 5 Kız sayısı, kız parça sayısı ile bir parça öğrenci sayısının çarpımıdır. 3 × 5 = 15 Sonuç: Kız sayısı aşağıdaki gibidir; bu nedenle doğru cevap C399 şıkkıdır. 15

Şık kontrolü: şıkkıC66ndaki değer aşağıdaki gibidir.

15

Oran bilgisi: Kızların erkeklere oranı aşağıdaki gibidir.

3:5

Toplam öğrenci sayısı aşağıdaki gibidir.

40

Orandaki toplam parça sayısını bulalım.

3+5=8

Bir parçaya düşen öğrenci sayısını bulalım.

40÷8=5

Kız sayısı, kız parça sayısı ile bir parça öğrenci sayısının çarpımıdır.

3×5=15

Sonuç: Kız sayısı aşağıdaki gibidir; bu nedenle doğru cevap C1204 şıkkıdır.

15
5. SoruÇoktan Seçmeli

Birinci şekerli su çözeltisinde şekerin suya oranı 3:5, ikinci çözeltide ise 2:7 dir.

Bu iki çözelti karıştırılarak elde edilen yeni çözeltide şekerin suya oranı 1:3 olduğuna göre, birinci çözelti ile ikinci çözelti hangi oranda karıştırılmalıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Oranları önce “şeker / toplam” biçiminde yoğunluğa çevirelim. Birinci çözeltide şeker oranı: 3 3 + 5 = 3 8 İkinci çözeltide şeker oranı: 2 2 + 7 = 2 9 Yeni çözeltide şeker oranı: 1 1 + 3 = 1 4 Birinci çözeltiden miktar, ikinci çözeltiden miktar alınıp karıştırılsın. Şeker miktarı, toplamın ’ü olmalı: 3 8 × x + 2 9 × y = 1 4 × ( x + y ) Denklemi açalım ve taraflara ayıralım: 3 8 x + 2 9 y = 1 4 x + 1 4 y Benzer terimleri bir araya getirelim: ( 3 8 - 1 4 ) x + ( 2 9 - 1 4 ) y = 0 Parantez içlerini hesaplayalım: 3 8 - 1 4 = 3 8 - 2 8 = 1 8 2 9 - 1 4 = 8 36 - 9 36 = - 1 36 Yerine yazalım: 1 8 x - 1 36 y = 0 Buradan oranı bulalım: 1 8 x = 1 36 y x 8 = y 36 36 x = 8 y 9 x = 2 y x y = 2 9 Sonuç: birinci çözelti ile ikinci çözelti karışım oranı x: y = 2: 9 Bu da şıkkıD765dır; yani verilen “C” doğru.

  1. Çözüm: Oranları önce “şeker / toplam” biçiminde yoğunluğa çevirelim. Birinci çözeltide şeker oranı: 3 3 + 5 = 3 8 İkinci çözeltide şeker oranı: 2 2 + 7 = 2 9 Yeni çözeltide şeker oranı: 1 1 + 3 = 1 4 Birinci çözeltiden miktar, ikinci çözeltiden miktar alınıp karıştırılsın. Şeker miktarı, toplamın ’ü olmalı: 3 8 × x + 2 9 × y = 1 4 × ( x + y ) Denklemi açalım ve taraflara ayıralım: 3 8 x + 2 9 y = 1 4 x + 1 4 y Benzer terimleri bir araya getirelim: ( 3 8 - 1 4 ) x + ( 2 9 - 1 4 ) y = 0 Parantez içlerini hesaplayalım: 3 8 - 1 4 = 3 8 - 2 8 = 1 8 2 9 - 1 4 = 8 36 - 9 36 = - 1 36 Yerine yazalım: 1 8 x - 1 36 y = 0 Buradan oranı bulalım: 1 8 x = 1 36 y x 8 = y 36 36 x = 8 y 9 x = 2 y x y = 2 9 Sonuç: birinci çözelti ile ikinci çözelti karışım oranı x: y = 2: 9 Bu da şıkkıD765dır; yani verilen “C” doğru.

Oranları önce “şeker / toplam” biçiminde yoğunluğa çevirelim.

Birinci çözeltide şeker oranı:

33+5=38

İkinci çözeltide şeker oranı:

22+7=29

Yeni çözeltide şeker oranı:

11+3=14

Birinci çözeltiden miktar , ikinci çözeltiden miktar alınıp karıştırılsın.

Şeker miktarı, toplamın ’ü olmalı:

38×x+29×y=14×(x+y)

Denklemi açalım ve taraflara ayıralım:

38x+29y=14x+14y

Benzer terimleri bir araya getirelim:

(38-14)x+(29-14)y=0

Parantez içlerini hesaplayalım:

38-14=38-28=1829-14=836-936=-136

Yerine yazalım:

18x-136y=0

Buradan oranı bulalım:

18x=136yx8=y3636x=8y9x=2yxy=29

Sonuç: birinci çözelti ile ikinci çözelti karışım oranı

x:y=2:9

Bu da C şıkkıdır; yani verilen “C” doğru.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta kızların erkeklere oranı 3:5 tir. Toplam öğrenci sayısı 32 olduğuna göre kız öğrenci sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Oran bilgisi: Kız: Erkek = 3: 5 Toplam oran parçası: 3 + 5 = 8 Toplam öğrenci sayısı 32 olduğuna göre 1 oran parçasının değeri: 32 ÷ 8 = 4 Kız öğrenci sayısı (3 parça): 3 × 4 = 12 Sonuç: Kız öğrenci sayısı 12’dir; doğru seçenek A214’dir.

  1. Çözüm: Oran bilgisi: Kız: Erkek = 3: 5 Toplam oran parçası: 3 + 5 = 8 Toplam öğrenci sayısı 32 olduğuna göre 1 oran parçasının değeri: 32 ÷ 8 = 4 Kız öğrenci sayısı (3 parça): 3 × 4 = 12 Sonuç: Kız öğrenci sayısı 12’dir; doğru seçenek A214’dir.

Oran bilgisi:

Kız:Erkek=3:5

Toplam oran parçası:

3+5=8

Toplam öğrenci sayısı 32 olduğuna göre 1 oran parçasının değeri:

32÷8=4

Kız öğrenci sayısı (3 parça):

3×4=12

Sonuç: Kız öğrenci sayısı 12’dir; doğru seçenek A960’dir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı 35 tir. Sınıftaki toplam öğrenci sayısı 32 ise kız sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilen oran: Kız Erkek = 3 5 Toplam öğrenci sayısı: Toplam = 32 Orandaki toplam parça sayısı: 3 + 5 = 8 Bir parçaya düşen öğrenci sayısı: 32 8 = 4 Kız sayısı (kızlar üç parça): 3 × 4 = 12 Sonuç: Doğru cevap B’dir. 12

  1. Çözüm: Verilen oran: Kız Erkek = 3 5 Toplam öğrenci sayısı: Toplam = 32 Orandaki toplam parça sayısı: 3 + 5 = 8 Bir parçaya düşen öğrenci sayısı: 32 8 = 4 Kız sayısı (kızlar üç parça): 3 × 4 = 12 Sonuç: Doğru cevap B’dir. 12

Verilen oran:

KızErkek=35

Toplam öğrenci sayısı:

Toplam=32

Orandaki toplam parça sayısı:

3+5=8

Bir parçaya düşen öğrenci sayısı:

328=4

Kız sayısı (kızlar üç parça):

3×4=12

Sonuç: Doğru cevap B’dir.

12
8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışımda su miktarının şeker miktarına oranı 35 tir. Karışıma 12g şeker eklenince oran 37 oluyor. Başlangıçtaki şeker miktarı kaç g dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) Başlangıçta su miktarı W, şeker miktarı S olsun. Verilen oran: W S = 3 5 2) Orandan, W ve S için ortak katsayılı yazalım: W = 3 k S = 5 k 3) Karışıma şeker eklenince su değişmez, şeker artar: W = 3 k S + 12 g = 5 k + 12 4) Yeni oran veriliyor: W S = 3 7 Bu durumda: 3 k 5 k + 12 = 3 7 5) İçler-dışlar çarpımı yapalım: 7 × 3 k = 3 × 5 k + 12 21 k = 15 k + 36 6 k = 36 k = 6 6) Başlangıçtaki şeker miktarı: S = 5 k = 5 × 6 = 30 g Sonuç: Doğru seçenek C ’dir.

  1. Çözüm: 1) Başlangıçta su miktarı W, şeker miktarı S olsun. Verilen oran: W S = 3 5 2) Orandan, W ve S için ortak katsayılı yazalım: W = 3 k S = 5 k 3) Karışıma şeker eklenince su değişmez, şeker artar: W = 3 k S + 12 g = 5 k + 12 4) Yeni oran veriliyor: W S = 3 7 Bu durumda: 3 k 5 k + 12 = 3 7 5) İçler-dışlar çarpımı yapalım: 7 × 3 k = 3 × 5 k + 12 21 k = 15 k + 36 6 k = 36 k = 6 6) Başlangıçtaki şeker miktarı: S = 5 k = 5 × 6 = 30 g Sonuç: Doğru seçenek C ’dir.

1) Başlangıçta su miktarı W, şeker miktarı S olsun. Verilen oran:

WS=35

2) Orandan, W ve S için ortak katsayılı yazalım:

W=3kS=5k

3) Karışıma şeker eklenince su değişmez, şeker artar:

W=3kS+12g=5k+12

4) Yeni oran veriliyor:

WS=37

Bu durumda:

3k5k+12=37

5) İçler-dışlar çarpımı yapalım:

7×3k=3×5k+1221k=15k+366k=36k=6

6) Başlangıçtaki şeker miktarı:

S=5k=5×6=30g

Sonuç: Doğru seçenek C’dir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Pozitif gerçel sayılar için

ab=23 ve bc=45 veriliyor.

Ayrıca a+2b+c=141 olduğuna göre a+cb kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Verilen oranlardan başlayalım: a b = 2 3 b c = 4 5 Birinci eşitlikten a 'yı b cinsinden yazalım: a = 2 3 b İkinci eşitlikten c 'yi b cinsinden yazalım: b c = 4 5 ⇒ c = 5 4 b Şimdi verilen toplam eşitliğinde yerine yazalım: a + 2 b + c = 141 2 3 b + 2 b + 5 4 b = 141 Katsayıları toplayalım: ( 2 3 + 2 + 5 4 ) b = 141 ( 8 12 + 24 12 + 15 12 ) b = 141 47 12 b = 141 Buradan b 'yi bulalım: b = 141 × 12 47 = 36 Şimdi a ve c değerleri: a = 2 3 × 36 = 24 c = 5 4 × 36 = 45 İstenen ifadeyi hesaplayalım: a + c b = 24 + 45 36 = 69 36 = 23 12 Sonuç 23 12 olduğundan doğru seçenek D586 'dır.

  1. Çözüm: Verilen oranlardan başlayalım: a b = 2 3 b c = 4 5 Birinci eşitlikten a 'yı b cinsinden yazalım: a = 2 3 b İkinci eşitlikten c 'yi b cinsinden yazalım: b c = 4 5 ⇒ c = 5 4 b Şimdi verilen toplam eşitliğinde yerine yazalım: a + 2 b + c = 141 2 3 b + 2 b + 5 4 b = 141 Katsayıları toplayalım: ( 2 3 + 2 + 5 4 ) b = 141 ( 8 12 + 24 12 + 15 12 ) b = 141 47 12 b = 141 Buradan b 'yi bulalım: b = 141 × 12 47 = 36 Şimdi a ve c değerleri: a = 2 3 × 36 = 24 c = 5 4 × 36 = 45 İstenen ifadeyi hesaplayalım: a + c b = 24 + 45 36 = 69 36 = 23 12 Sonuç 23 12 olduğundan doğru seçenek D586 'dır.

Verilen oranlardan başlayalım:

ab=23bc=45

Birinci eşitlikten a'yı b cinsinden yazalım:

a=23b

İkinci eşitlikten c'yi b cinsinden yazalım:

bc=45c=54b

Şimdi verilen toplam eşitliğinde yerine yazalım:

a+2b+c=14123b+2b+54b=141

Katsayıları toplayalım:

(23+2+54)b=141(812+2412+1512)b=1414712b=141

Buradan b'yi bulalım:

b=141×1247=36

Şimdi a ve c değerleri:

a=23×36=24c=54×36=45

İstenen ifadeyi hesaplayalım:

a+cb=24+4536=6936=2312

Sonuç 2312 olduğundan doğru seçenek A'dır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışımda un miktarının şeker miktarına oranı 35 tir.

Şeker miktarı 600 g olduğuna göre un miktarı kaç g olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilen oran: un şeker = 3 5 Şeker miktarı: şeker = 600 g Orandan un miktarını bulalım: un = 3 5 × 600 Önce bölme işlemi: 600 5 = 120 Sonra çarpma: 3 × 120 = 360 Sonuç: un = 360 g Bu değer şıklardan seçeneğiA213 ile aynıdır, yani doğru cevap A242 ’dir.

  1. Çözüm: Verilen oran: un şeker = 3 5 Şeker miktarı: şeker = 600 g Orandan un miktarını bulalım: un = 3 5 × 600 Önce bölme işlemi: 600 5 = 120 Sonra çarpma: 3 × 120 = 360 Sonuç: un = 360 g Bu değer şıklardan seçeneğiA213 ile aynıdır, yani doğru cevap A242 ’dir.

Verilen oran:

unşeker=35

Şeker miktarı:

şeker=600 g

Orandan un miktarını bulalım:

un=35×600

Önce bölme işlemi:

6005=120

Sonra çarpma:

3×120=360

Sonuç:

un=360 g

Bu değer şıklardan B seçeneği ile aynıdır, yani doğru cevap B’dir.

9. Sınıf Oran-Orantı Testleri Hakkında

Doğru orantı ile ters orantı nasıl ayırt edilir?

Bir büyüklük artarken diğeri de artıyorsa doğru, biri artarken diğeri azalıyorsa ters orantı düşünülür.

Oran-orantı sorularında neden tablo kullanılır?

Tablo, verilenleri düzenli görmeyi ve hangi değerlerin çarpılacağını daha kolay belirlemeyi sağlar.

Bu testler 9. Sınıf hazırlığı için yeterli mi?

Konu tekrarı ve pratik için güçlü bir başlangıç sağlar; farklı problem türleriyle desteklemek başarıyı artırır.