Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

12. Sınıf Tarih

12. Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı Testleri

12. sınıf Tarih 1. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

12. Sınıf Tarih 1. dönem 1. yazılı soruları, dönemin ilk sınavı olduğu için temel başlıkları netleştirmeye odaklanır. Bu sınıf düzeyinde tarih, geniş zaman aralığını kronoloji ve dönüşüm mantığıyla birlikte okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin ilk çağlardan modern Türkiye ve dünya tarihine uzanan süreçleri kronoloji, kavram ve neden sonuç ilişkisiyle değerlendirme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih ve Zaman, Tarih İnsanligin İlk Donemleri, Tarih Orta Çağ da Dünya, Tarih İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası başlıklarıyla başlayan ve Tarih Orta Çağ da Dünya, Tarih İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası, Tarih İslam Medeniyetinin Doğuşu konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Tarih çalışırken olayları yalnızca adlarıyla değil, hangi döneme ait oldukları ve hangi sonuçları doğurduklarıyla birlikte düşünmek gerekir. Uzun konu listelerinde zaman şeridi çıkarmak kavram karışıklığını azaltır. erken kazanımlar sağlam kurulduğunda hem yazılı hem de yıl içi tekrar daha verimli ilerler. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih ve Zaman veya Tarih İnsanligin İlk Donemleri gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, uzun konu listesinde olayları rastgele ezberlemek yerine anlamlı bir tarihsel çizgiye yerleştirir.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

İlgili 12. sınıf Tarih konu testleri

Test seç

35 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test

35. Test

12. Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı Testleri

12. Sınıf Tarih 1. Dönem 1. Yazılı Test 35 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

İslam medeniyetinin doğuş sürecinde Medine Sözleşmesi’nin (Medine Vesikası) aşağıdakilerden hangisine doğrudan zemin hazırladığı söylenebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Medine Sözleşmesi, Müslümanlar ile Yahudiler başta olmak üzere farklı grupların hak ve sorumluluklarını belirleyerek ortak bir siyasi birlik oluşturmuştur. Bu yönüyle çok unsurlu bir toplumda hukuki-siyasi düzenin temelini atmıştır.

  1. Çözüm: Medine Sözleşmesi, Müslümanlar ile Yahudiler başta olmak üzere farklı grupların hak ve sorumluluklarını belirleyerek ortak bir siyasi birlik oluşturmuştur. Bu yönüyle çok unsurlu bir toplumda hukuki-siyasi düzenin temelini atmıştır.

Medine Sözleşmesi, Müslümanlar ile Yahudiler başta olmak üzere farklı grupların hak ve sorumluluklarını belirleyerek ortak bir siyasi birlik oluşturmuştur. Bu yönüyle çok unsurlu bir toplumda hukuki-siyasi düzenin temelini atmıştır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Emeviler Dönemi’nde Arapçanın devletin resmî dili hâline getirilmesi ve idarî kayıtlarda kullanılması aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Resmî dilin belirlenmesi yönetimde standartlaşmayı ve merkezî denetimi artırır. Bu uygulama Emevilerde devletleşme ve idari bütünleşmenin güçlendiğini gösterir.

  1. Çözüm: Resmî dilin belirlenmesi yönetimde standartlaşmayı ve merkezî denetimi artırır. Bu uygulama Emevilerde devletleşme ve idari bütünleşmenin güçlendiğini gösterir.

Resmî dilin belirlenmesi yönetimde standartlaşmayı ve merkezî denetimi artırır. Bu uygulama Emevilerde devletleşme ve idari bütünleşmenin güçlendiğini gösterir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

İslam devletinde Hz. Muhammed’den sonra devlet başkanlığı görevini üstlenen yöneticilere verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Hz. Muhammed’den sonra İslam toplumunun liderliğini halifeler üstlenmiştir. Bu dönem “Dört Halife Dönemi” olarak da bilinir.

  1. Çözüm: Hz. Muhammed’den sonra İslam toplumunun liderliğini halifeler üstlenmiştir. Bu dönem “Dört Halife Dönemi” olarak da bilinir.

Hz. Muhammed’den sonra İslam toplumunun liderliğini halifeler üstlenmiştir. Bu dönem “Dört Halife Dönemi” olarak da bilinir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, İslamiyet’in doğuş döneminde (Hz. Muhammed dönemi) Medine’de oluşan siyasi-toplumsal düzenin, klasik kabile düzeninden ayrıldığını en doğrudan gösteren uygulamadır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Medine Sözleşmesi, kabile bağını aşan bir siyasi birlik ve ortak sorumluluklar düzeni kurmuştur. Farklı toplulukları tek bir siyasal çatı altında tanımlaması, kabile düzeninden ayrışmanın en açık göstergesidir.

  1. Çözüm: Medine Sözleşmesi, kabile bağını aşan bir siyasi birlik ve ortak sorumluluklar düzeni kurmuştur. Farklı toplulukları tek bir siyasal çatı altında tanımlaması, kabile düzeninden ayrışmanın en açık göstergesidir.

Medine Sözleşmesi, kabile bağını aşan bir siyasi birlik ve ortak sorumluluklar düzeni kurmuştur. Farklı toplulukları tek bir siyasal çatı altında tanımlaması, kabile düzeninden ayrışmanın en açık göstergesidir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Abbâsîler döneminde bilim ve kültür hayatının gelişmesiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi “tercüme faaliyetlerinin” İslam medeniyetine katkısını en doğru biçimde ifade eder?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Abbâsîlerde tercüme hareketi, farklı medeniyetlerin bilimsel mirasını Arapçaya kazandırarak birikimi artırmıştır. Bu birikim, matematik, tıp ve felsefede özgün çalışmaların ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. Diğer seçenekler ya aşırı genelleme ya da tarihsel olarak yanlıştır.

  1. Çözüm: Abbâsîlerde tercüme hareketi, farklı medeniyetlerin bilimsel mirasını Arapçaya kazandırarak birikimi artırmıştır. Bu birikim, matematik, tıp ve felsefede özgün çalışmaların ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. Diğer seçenekler ya aşırı genelleme ya da tarihsel olarak yanlıştır.

Abbâsîlerde tercüme hareketi, farklı medeniyetlerin bilimsel mirasını Arapçaya kazandırarak birikimi artırmıştır. Bu birikim, matematik, tıp ve felsefede özgün çalışmaların ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. Diğer seçenekler ya aşırı genelleme ya da tarihsel olarak yanlıştır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Dört Halife Dönemi’nde Kur’an-ı Kerim’in kitap hâline getirilmesi (mushaflaştırılması) hangi halife zamanında gerçekleştirilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Yemame Savaşı’nda hafızların şehit olması üzerine Kur’an ayetlerinin kaybolma endişesi doğmuştur. Bu nedenle Hz. Ebubekir döneminde mushaf hâline getirilmiştir.

  1. Çözüm: Yemame Savaşı’nda hafızların şehit olması üzerine Kur’an ayetlerinin kaybolma endişesi doğmuştur. Bu nedenle Hz. Ebubekir döneminde mushaf hâline getirilmiştir.

Yemame Savaşı’nda hafızların şehit olması üzerine Kur’an ayetlerinin kaybolma endişesi doğmuştur. Bu nedenle Hz. Ebubekir döneminde mushaf hâline getirilmiştir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

İslamiyet’ten önce Arap Yarımadası’nda yaygın olan çok tanrılı inanç anlayışı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cahiliye Dönemi’nde Arap Yarımadası’nda putlara tapma yaygındı. Bu inanç anlayışı putperestlik olarak adlandırılır.

  1. Çözüm: Cahiliye Dönemi’nde Arap Yarımadası’nda putlara tapma yaygındı. Bu inanç anlayışı putperestlik olarak adlandırılır.

Cahiliye Dönemi’nde Arap Yarımadası’nda putlara tapma yaygındı. Bu inanç anlayışı putperestlik olarak adlandırılır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

İslam Medeniyetinin doğuş sürecinde, "Medine Sözleşmesi"nin aşağıdakilerden hangisine doğrudan zemin hazırladığı söylenebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Medine Sözleşmesi, Medine’deki Müslümanlar, Yahudiler ve diğer unsurların hak ve sorumluluklarını belirleyerek ortak savunma ve otorite anlayışı oluşturmuştur. Bu yönüyle çok unsurlu bir şehirde siyasî birlik ve hukukî düzenin temelini atmıştır.

  1. Çözüm: Medine Sözleşmesi, Medine’deki Müslümanlar, Yahudiler ve diğer unsurların hak ve sorumluluklarını belirleyerek ortak savunma ve otorite anlayışı oluşturmuştur. Bu yönüyle çok unsurlu bir şehirde siyasî birlik ve hukukî düzenin temelini atmıştır.

Medine Sözleşmesi, Medine’deki Müslümanlar, Yahudiler ve diğer unsurların hak ve sorumluluklarını belirleyerek ortak savunma ve otorite anlayışı oluşturmuştur. Bu yönüyle çok unsurlu bir şehirde siyasî birlik ve hukukî düzenin temelini atmıştır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Medine’de Müslümanlar arasında kardeşlik bağı kurmak amacıyla yapılan uygulama aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Muâhât, Muhacirlerle Ensar arasında kardeşlik kurulmasıdır. Amaç sosyal dayanışmayı güçlendirmektir.

  1. Çözüm: Muâhât, Muhacirlerle Ensar arasında kardeşlik kurulmasıdır. Amaç sosyal dayanışmayı güçlendirmektir.

Muâhât, Muhacirlerle Ensar arasında kardeşlik kurulmasıdır. Amaç sosyal dayanışmayı güçlendirmektir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

İslam medeniyetinde vakıfların yaygınlaşması aşağıdaki alanlardan hangisine katkı sağlamıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Vakıflar medrese, hastane, aşevi gibi kurumları destekleyerek sosyal hayatı güçlendirmiştir.

  1. Çözüm: Vakıflar medrese, hastane, aşevi gibi kurumları destekleyerek sosyal hayatı güçlendirmiştir.

Vakıflar medrese, hastane, aşevi gibi kurumları destekleyerek sosyal hayatı güçlendirmiştir.

Önceki testSonraki test