12. Sınıf Edebiyat

12. Sınıf Edebiyat Şiir Bilgisi Testleri

Şiir Bilgisi konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Şiir Bilgisini yapı, ahenk ve anlamla birlikte çalış

Şiir Bilgisi, şiirin nasıl kurulduğunu ve okurda nasıl bir etki oluşturduğunu anlamayı sağlar. Nazım birimi, ölçü, kafiye, redif, ses tekrarları ve anlam ilişkileri birlikte incelenmelidir.

Bu içerik; nazım biçimi ile nazım türünü ayırmana, kafiye ve redifi doğru belirlemene, ölçü özelliklerini fark etmene ve şiirde ahenk ile anlamın nasıl birleştiğini yorumlamana yardımcı olur.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Nazım birimi, ölçü, kafiye ve redif kavramlarını ayırt eder.
  • Kafiye örgüsünü ve nazım biçimini belirler.
  • Şiirin ses ve ritim özelliklerini yorumlar.
  • Biçim özellikleri ile tema arasındaki ilişkiyi açıklar.

Sık karıştırılan noktalar

Redif ile kafiyeyi karıştırmak ve nazım biçimini yalnızca dize sayısına bakarak belirlemek sık görülür. Önce görev ve anlamca tekrarlanan ek veya kelimeleri ayır, sonra kafiye seslerini incele.

Verimli çalışma yolu

Şiiri önce anlam bakımından oku. Daha sonra nazım birimini, ölçüyü, redifi, kafiyeyi ve kafiye örgüsünü sırayla belirle; en son nazım biçimi ve türü hakkında karar ver. Yanlış yaptığın sorularda doğru cevabı işaretlemekle yetinme; hangi bilgi veya yorum adımında zorlandığını belirle.

10. Test

12. Sınıf Edebiyat Şiir Bilgisi Testleri

Şiir Bilgisi konusu 10. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde açık istiare (yalnızca benzetilen) vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

D seçeneğinde "deniz" insana/ya da aslana özgü "kükremek" fiiliyle aslan (benzetilen) çağrıştırılır; benzeyen (aslan) açıkça söylenmez. A ve B'de "gibi" ile benzetme (teşbih) vardır, C'de kişileştirme ağır basar.

  1. Çözüm: D seçeneğinde "deniz" insana/ya da aslana özgü "kükremek" fiiliyle aslan (benzetilen) çağrıştırılır; benzeyen (aslan) açıkça söylenmez. A ve B'de "gibi" ile benzetme (teşbih) vardır, C'de kişileştirme ağır basar.

D seçeneğinde "deniz" insana/ya da aslana özgü "kükremek" fiiliyle aslan (benzetilen) çağrıştırılır; benzeyen (aslan) açıkça söylenmez. A ve B'de "gibi" ile benzetme (teşbih) vardır, C'de kişileştirme ağır basar.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinin nazım birimi ve kafiye düzeni birlikte doğru verilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Dörtlükte kafiye düzeni "abab" olabilir ve bu durumda nazım birimi dörtlüktür. Beyit iki dizeden oluşur; "abab" gibi dört dizelik düzen beyitle verilemez.

  1. Çözüm: Dörtlükte kafiye düzeni "abab" olabilir ve bu durumda nazım birimi dörtlüktür. Beyit iki dizeden oluşur; "abab" gibi dört dizelik düzen beyitle verilemez.

Dörtlükte kafiye düzeni "abab" olabilir ve bu durumda nazım birimi dörtlüktür. Beyit iki dizeden oluşur; "abab" gibi dört dizelik düzen beyitle verilemez.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerden hangisinde ulama yapılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B seçeneğinde "Yol_uzun" ifadesinde kelime sonundaki ünsüz, sonraki kelimenin ünlüsüyle birleşerek okunur (ulama). Diğer seçeneklerde böyle bir bitişik okunuşu zorunlu kılan yapı yoktur.

  1. Çözüm: B seçeneğinde "Yol_uzun" ifadesinde kelime sonundaki ünsüz, sonraki kelimenin ünlüsüyle birleşerek okunur (ulama). Diğer seçeneklerde böyle bir bitişik okunuşu zorunlu kılan yapı yoktur.

B seçeneğinde "Yol_uzun" ifadesinde kelime sonundaki ünsüz, sonraki kelimenin ünlüsüyle birleşerek okunur (ulama). Diğer seçeneklerde böyle bir bitişik okunuşu zorunlu kılan yapı yoktur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde hece ölçüsünde durak yanlış gösterilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

C'de verilen duraklar 11'liyi sağlıklı bölmez; "2+2+1+6" Türk şiirinde yerleşik durak düzeni değildir ve söyleyişi bozar. Diğer seçeneklerde 11'li için 4+4+3 ve 8'li için uygun duraklama verilmiştir.

  1. Çözüm: C'de verilen duraklar 11'liyi sağlıklı bölmez; "2+2+1+6" Türk şiirinde yerleşik durak düzeni değildir ve söyleyişi bozar. Diğer seçeneklerde 11'li için 4+4+3 ve 8'li için uygun duraklama verilmiştir.

C'de verilen duraklar 11'liyi sağlıklı bölmez; "2+2+1+6" Türk şiirinde yerleşik durak düzeni değildir ve söyleyişi bozar. Diğer seçeneklerde 11'li için 4+4+3 ve 8'li için uygun duraklama verilmiştir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerden hangisi, söyleyişin gündelik konuşma diline yaklaştırılması, ölçü-kafiye zorunluluğunun reddi ve sıradan insanın yaşamına yöneliş gibi özellikleriyle "Garip" (I. Yeni) şiir anlayışına en uygundur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneği ölçü-kafiye kaygısı taşımayan, gündelik söyleyişe yaslanan ve sıradan bir anı konu edinen bir anlatıma sahiptir. Diğer seçenekler daha çok geleneksel söyleyiş/ahenk ve yüksek söylemle ilişkilidir.

  1. Çözüm: A seçeneği ölçü-kafiye kaygısı taşımayan, gündelik söyleyişe yaslanan ve sıradan bir anı konu edinen bir anlatıma sahiptir. Diğer seçenekler daha çok geleneksel söyleyiş/ahenk ve yüksek söylemle ilişkilidir.

A seçeneği ölçü-kafiye kaygısı taşımayan, gündelik söyleyişe yaslanan ve sıradan bir anı konu edinen bir anlatıma sahiptir. Diğer seçenekler daha çok geleneksel söyleyiş/ahenk ve yüksek söylemle ilişkilidir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde "redif" vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

C’de her dize sonunda aynen tekrar eden "yine" sözcüğü rediftir. Redif, görev ve anlamı aynı olan ek ya da sözcük tekrarlarıdır.

  1. Çözüm: C’de her dize sonunda aynen tekrar eden "yine" sözcüğü rediftir. Redif, görev ve anlamı aynı olan ek ya da sözcük tekrarlarıdır.

C’de her dize sonunda aynen tekrar eden "yine" sözcüğü rediftir. Redif, görev ve anlamı aynı olan ek ya da sözcük tekrarlarıdır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki beyitlerin hangisinde "leff ü neşr" sanatı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B’de "ok-yay" unsurları birlikte verilmiş, sonra bunların etkisi (yaralama) ilişkilendirilmiştir; bu düzenli dağıtım leff ü neşr örneğidir. Diğerlerinde bu tür eşleştirme yoktur.

  1. Çözüm: B’de "ok-yay" unsurları birlikte verilmiş, sonra bunların etkisi (yaralama) ilişkilendirilmiştir; bu düzenli dağıtım leff ü neşr örneğidir. Diğerlerinde bu tür eşleştirme yoktur.

B’de "ok-yay" unsurları birlikte verilmiş, sonra bunların etkisi (yaralama) ilişkilendirilmiştir; bu düzenli dağıtım leff ü neşr örneğidir. Diğerlerinde bu tür eşleştirme yoktur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki parçalardan hangisi "sone" nazım biçiminin yapısına uygundur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sone 14 dizeden oluşur ve klasik yapısı 2 dörtlük + 2 üçlüktür. A koşma/semâî geleneğine, B murabbaya benzer; D ise gazelin tanımıdır.

  1. Çözüm: Sone 14 dizeden oluşur ve klasik yapısı 2 dörtlük + 2 üçlüktür. A koşma/semâî geleneğine, B murabbaya benzer; D ise gazelin tanımıdır.

Sone 14 dizeden oluşur ve klasik yapısı 2 dörtlük + 2 üçlüktür. A koşma/semâî geleneğine, B murabbaya benzer; D ise gazelin tanımıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde "tunç kafiye" vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A’da "yorgun" ve "sorgun" arasında uyak vardır; "yorgun" sözcüğü, "sorgun"un içinde daha uzun bir ses grubunun parçası olarak yer aldığından tunç kafiye oluşur. Diğerlerinde bu tür iç içe geçme yoktur.

  1. Çözüm: A’da "yorgun" ve "sorgun" arasında uyak vardır; "yorgun" sözcüğü, "sorgun"un içinde daha uzun bir ses grubunun parçası olarak yer aldığından tunç kafiye oluşur. Diğerlerinde bu tür iç içe geçme yoktur.

A’da "yorgun" ve "sorgun" arasında uyak vardır; "yorgun" sözcüğü, "sorgun"un içinde daha uzun bir ses grubunun parçası olarak yer aldığından tunç kafiye oluşur. Diğerlerinde bu tür iç içe geçme yoktur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde hece ölçüsü kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

D seçeneği 11'li hece ölçüsüyle kurulmuştur (duraklı söyleyiş belirgindir). Diğerlerinde aruz ölçüsü ya da serbest ritim ağırlığı vardır.

  1. Çözüm: D seçeneği 11'li hece ölçüsüyle kurulmuştur (duraklı söyleyiş belirgindir). Diğerlerinde aruz ölçüsü ya da serbest ritim ağırlığı vardır.

D seçeneği 11'li hece ölçüsüyle kurulmuştur (duraklı söyleyiş belirgindir). Diğerlerinde aruz ölçüsü ya da serbest ritim ağırlığı vardır.

Şiir Bilgisi Sık Sorulan Sorular

Kafiye ve redif nasıl ayrılır?

Görev ve anlamı aynı olan ek veya kelimeler redif, rediften önceki ses benzerlikleri ise kafiye olarak değerlendirilir.

Nazım biçimi ile nazım türü arasındaki fark nedir?

Nazım biçimi şiirin kuruluşunu, nazım türü ise işlediği konu ve amacı gösterir.

Şiir çözümlemesinde neden önce anlam okunmalı?

Şiirin temasını ve söyleyişini anlamak, biçim unsurlarını doğru yorumlamayı kolaylaştırır.