11. Sınıf Matematik

11. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. sınıf Matematik 1. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

11. Sınıf Matematik 1. dönem 1. yazılı soruları, dönemin ilk sınavı olduğu için temel çerçeveyi netleştirmeye odaklanır. Bu sınıf düzeyinde matematik, cebirsel düşünceyi grafik, geometri ve fonksiyon diliyle birlikte kullanmayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin fonksiyon, trigonometri, analitik geometri, parabol, logaritma ve istatistiksel düşünmeyi düzenli işlem adımlarıyla çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Matematik Fonksiyonlar, Matematik Trigonometri, Matematik Analitik Geometri başlıkları etrafında şekillenen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Matematikte çözüm yolunu yazmak, özellikle trigonometrik ifade, parabol ve eşitsizlik sorularında hatayı görmeyi kolaylaştırır. Yanlışlar yöntem, işlem ve okuma hatası olarak ayrılmalıdır. bu aşamada erken kazanımlar sağlam kurulursa sonraki başlıklar daha rahat ilerler. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Fonksiyonlar veya Matematik Trigonometri gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu çalışma, konu testlerine dönerken eksiklerin formül mü grafik yorumu mu işlem mi olduğunu açıkça gösterir.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

5. Test

11. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Test 5 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

f(x)=x² ve g(x)=x+1 ise f(3)-g(3) kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

f(3)=9, g(3)=4; fark 5tir.

  1. Adım 1: İki fonksiyon değerini ayrı hesapla.
  2. Adım 2: 9-4=5.

f(3)=9, g(3)=4; fark 5tir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Verilenler: cos⁡x=32, sin⁡x>0, 0<x<180

Bu koşullara göre x kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) Verilen koşulları blok olarak yazalım: Verilenler:   cos ⁡ x = 3 2,   sin ⁡ x > 0,   0 < x < 180 2) cos değerinin pozitif olması, açının birinci ya da dördüncü bölgede olabileceğini gösterir. Ayrıca sin değerinin pozitif olması, açının birinci ya da ikinci bölgede olması gerektiğini söyler. Bu iki bilginin kesişimi birinci bölgedir. 3) Özel açı değerlerinden, birinci bölgede cos ⁡ 30 ° = 3 2 olduğunu biliyoruz. 4) Verilen cos değeri bu özel değerle aynı olduğuna göre ve açı birinci bölgede olduğundan x = 30 ° bulunur. 5) Kontrol: Aralık koşulu için 0 < 30 ° < 180 sağlanır ve birinci bölgede olduğundan sin ⁡ 30 ° > 0 da doğrudur. Sonuç: Doğru cevap şık C ’dır. x = 30 °

  1. Çözüm: 1) Verilen koşulları blok olarak yazalım: Verilenler:   cos ⁡ x = 3 2,   sin ⁡ x > 0,   0 < x < 180 2) cos değerinin pozitif olması, açının birinci ya da dördüncü bölgede olabileceğini gösterir. Ayrıca sin değerinin pozitif olması, açının birinci ya da ikinci bölgede olması gerektiğini söyler. Bu iki bilginin kesişimi birinci bölgedir. 3) Özel açı değerlerinden, birinci bölgede cos ⁡ 30 ° = 3 2 olduğunu biliyoruz. 4) Verilen cos değeri bu özel değerle aynı olduğuna göre ve açı birinci bölgede olduğundan x = 30 ° bulunur. 5) Kontrol: Aralık koşulu için 0 < 30 ° < 180 sağlanır ve birinci bölgede olduğundan sin ⁡ 30 ° > 0 da doğrudur. Sonuç: Doğru cevap şık C ’dır. x = 30 °

1) Verilen koşulları blok olarak yazalım:

Verilenler: cos⁡x=32, sin⁡x>0, 0<x<180

2) cos değerinin pozitif olması, açının birinci ya da dördüncü bölgede olabileceğini gösterir. Ayrıca sin değerinin pozitif olması, açının birinci ya da ikinci bölgede olması gerektiğini söyler.

Bu iki bilginin kesişimi birinci bölgedir.

3) Özel açı değerlerinden, birinci bölgede

cos⁡30°=32

olduğunu biliyoruz.

4) Verilen cos değeri bu özel değerle aynı olduğuna göre ve açı birinci bölgede olduğundan

x=30°

bulunur.

5) Kontrol:

Aralık koşulu için

0<30°<180

sağlanır ve birinci bölgede olduğundan

sin⁡30°>0

da doğrudur.

Sonuç: Doğru cevap şık A’dır.

x=30°
3. SoruÇoktan Seçmeli

A(0,0), B(6,0), C(6,8) üçgeninin çevresi kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kenarlar 6, 8 ve 10dur; çevre 24tür.

  1. Adım 1: AB=6, BC=8, AC=10 bul.
  2. Adım 2: Topla.

Kenarlar 6, 8 ve 10dur; çevre 24tür.

4. SoruÇoktan Seçmeli

f(x)=3x-2 ve g(x)=x+5 ise (f∘g)(x) hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

f(g(x))=3(x+5)-2=3x+13 olur.

  1. Adım 1: x yerine x+5 yaz.
  2. Adım 2: 3x+15-2=3x+13.

f(g(x))=3(x+5)-2=3x+13 olur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

x dar açı olmak üzere sinx=35 veriliyor. Buna göre cos2x kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen: x dar açı ve sin x = 3 5 İstenen: cos 2 x Uygun özdeşlik: cos 2 x = 1 - 2 sin x 2 Önce yerine yazacağımız değerin karesini bulalım: sin x 2 = 3 5 2 = 9 25 Özdeşlikte yerine yazalım: cos 2 x = 1 - 2 · 9 25 İşlemleri yapalım: cos 2 x = 1 - 18 25 = 25 25 - 18 25 = 7 25 Sonuç ve şık kontrolü: cos 2 x = 7 25 Doğru cevap C321 şıkkıdır.

  1. Çözüm: Verilen: x dar açı ve sin x = 3 5 İstenen: cos 2 x Uygun özdeşlik: cos 2 x = 1 - 2 sin x 2 Önce yerine yazacağımız değerin karesini bulalım: sin x 2 = 3 5 2 = 9 25 Özdeşlikte yerine yazalım: cos 2 x = 1 - 2 · 9 25 İşlemleri yapalım: cos 2 x = 1 - 18 25 = 25 25 - 18 25 = 7 25 Sonuç ve şık kontrolü: cos 2 x = 7 25 Doğru cevap C321 şıkkıdır.

Verilen:

x dar açı ve sinx=35

İstenen:

cos2x

Uygun özdeşlik:

cos2x=1-2sinx2

Önce yerine yazacağımız değerin karesini bulalım:

sinx2=352=925

Özdeşlikte yerine yazalım:

cos2x=1-2·925

İşlemleri yapalım:

cos2x=1-1825=2525-1825=725

Sonuç ve şık kontrolü:

cos2x=725

Doğru cevap A şıkkıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

(4,k)(4,k) noktası 3x−y−2=03x-y-2=0 doğrusuna aitse kk kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

3⋅4−k−2=03\cdot4-k-2=0 den k=10k=10.

  1. Verileri koordinat düzleminde yorumla: Noktaları, doğru denklemlerini, çember merkezini veya parametreli ifadeleri belirle.
  2. Uygun analitik bağıntıyı uygula: Eğim, uzaklık, alan determinantı, doğruya uzaklık, çember denklemi veya teğet ilişkisini kullan.

3⋅4−k−2=03\cdot4-k-2=0 den k=10k=10.

7. SoruÇoktan Seçmeli

g(x)={x+5,x≤03x−1,x>0g(x)=\begin{cases}x+5,& x\le0\\ 3x-1,& x>0\end{cases} ise g(−2)−g(4)g(-2)-g(4) kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

g(−2)=3g(-2)=3, g(4)=11g(4)=11. Fark 3−11=−83-11=-8.

  1. Fonksiyon kuralını belirle: Tanım aralığını, parça koşulunu, bileşke sırasını veya ters fonksiyon ilişkisini ayırt et.
  2. Cebirsel işlemi uygula: Yerine koyma, sadeleştirme, eşitlik çözme, görüntü kümesi veya grafik dönüşümü adımlarını kullan.

g(−2)=3g(-2)=3, g(4)=11g(4)=11. Fark 3−11=−83-11=-8.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki koşulları sağlayan x için tanx kaçtır?

sin3x=cosx

0<x<π4

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen: sin 3 x = cos x 0 < x < π 4 Önce kosinüsü sinüs cinsinden yazalım: cos x = sin π 2 - x Denklem: sin 3 x = sin π 2 - x Bu aralıkta uygun çözüm için temel sinüs eşitliği durumlarını kullanırız: 1) Açıların eşit olması durumu: 3 x = π 2 - x 4 x = π 2 x = π 8 2) Tümler açı durumu: 3 x = π - π 2 - x 3 x = π 2 + x 2 x = π 2 x = π 4 Ama koşulda x < π 4 olduğu için bu çözüm alınamaz. Dolayısıyla: x = π 8 Şimdi istenen değeri bulalım: tan x = tan π 8 Bunu iki kat açı üzerinden bulalım. Aşağıdaki eşitliği kullanacağız: tan 2 a = 2 tan a 1 - tan a 2 Burada a = π 8 olursa 2 a = π 4 ve tan π 4 = 1 Şimdi t = tan π 8 diyelim. O zaman: 1 = 2 t 1 - t 2 1 - t 2 = 2 t t 2 + 2 t - 1 = 0 Kökler: t = - 2 ± 4 + 4 2 t = - 1 ± 2 Verilen aralıkta 0 < x < π 4 olduğundan tan x > 0 Bu yüzden pozitif kökü seçeriz: tan x = 2 - 1 Sonuç: Doğru cevap C826 şıkkıdır.

  1. Çözüm: Verilen: sin 3 x = cos x 0 < x < π 4 Önce kosinüsü sinüs cinsinden yazalım: cos x = sin π 2 - x Denklem: sin 3 x = sin π 2 - x Bu aralıkta uygun çözüm için temel sinüs eşitliği durumlarını kullanırız: 1) Açıların eşit olması durumu: 3 x = π 2 - x 4 x = π 2 x = π 8 2) Tümler açı durumu: 3 x = π - π 2 - x 3 x = π 2 + x 2 x = π 2 x = π 4 Ama koşulda x < π 4 olduğu için bu çözüm alınamaz. Dolayısıyla: x = π 8 Şimdi istenen değeri bulalım: tan x = tan π 8 Bunu iki kat açı üzerinden bulalım. Aşağıdaki eşitliği kullanacağız: tan 2 a = 2 tan a 1 - tan a 2 Burada a = π 8 olursa 2 a = π 4 ve tan π 4 = 1 Şimdi t = tan π 8 diyelim. O zaman: 1 = 2 t 1 - t 2 1 - t 2 = 2 t t 2 + 2 t - 1 = 0 Kökler: t = - 2 ± 4 + 4 2 t = - 1 ± 2 Verilen aralıkta 0 < x < π 4 olduğundan tan x > 0 Bu yüzden pozitif kökü seçeriz: tan x = 2 - 1 Sonuç: Doğru cevap C826 şıkkıdır.

Verilen:

sin3x=cosx0<x<π4

Önce kosinüsü sinüs cinsinden yazalım:

cosx=sinπ2-x

Denklem:

sin3x=sinπ2-x

Bu aralıkta uygun çözüm için temel sinüs eşitliği durumlarını kullanırız:

1) Açıların eşit olması durumu:

3x=π2-x4x=π2x=π8

2) Tümler açı durumu:

3x=π-π2-x3x=π2+x2x=π2x=π4

Ama koşulda

x<π4

olduğu için bu çözüm alınamaz. Dolayısıyla:

x=π8

Şimdi istenen değeri bulalım:

tanx=tanπ8

Bunu iki kat açı üzerinden bulalım. Aşağıdaki eşitliği kullanacağız:

tan2a=2tana1-tana2

Burada

a=π8

olursa

2a=π4

ve

tanπ4=1

Şimdi

t=tanπ8

diyelim. O zaman:

1=2t1-t21-t2=2tt2+2t-1=0

Kökler:

t=-2±4+42t=-1±2

Verilen aralıkta

0<x<π4

olduğundan

tanx>0

Bu yüzden pozitif kökü seçeriz:

tanx=2-1

Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

A(0,0)A(0,0), B(4,2)B(4,2), C(6,6)C(6,6), D(2,4)D(2,4) dörtgeni için hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

ABAB ve CDCD eğimleri 12\frac12, BCBC ve ADAD eğimleri 22dir; karşılıklı kenarlar paralel olduğundan paralelkenardır.

  1. Verileri koordinat düzleminde yorumla: Noktaları, doğru denklemlerini, çember merkezini veya parametreli ifadeleri belirle.
  2. Uygun analitik bağıntıyı uygula: Eğim, uzaklık, alan determinantı, doğruya uzaklık, çember denklemi veya teğet ilişkisini kullan.

ABAB ve CDCD eğimleri 12\frac12, BCBC ve ADAD eğimleri 22dir; karşılıklı kenarlar paralel olduğundan paralelkenardır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

f(x)=ax+4f(x)=ax+4, a≠0a\ne0, ve f−1(1)=−1f^{-1}(1)=-1 ise aa kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

f−1(1)=−1f^{-1}(1)=-1 demek f(−1)=1f(-1)=1. −a+4=1-a+4=1 den a=3a=3.

  1. Fonksiyon kuralını belirle: Tanım aralığını, parça koşulunu, bileşke sırasını veya ters fonksiyon ilişkisini ayırt et.
  2. Cebirsel işlemi uygula: Yerine koyma, sadeleştirme, eşitlik çözme, görüntü kümesi veya grafik dönüşümü adımlarını kullan.

f−1(1)=−1f^{-1}(1)=-1 demek f(−1)=1f(-1)=1. −a+4=1-a+4=1 den a=3a=3.