Test sorusu 1
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kitabın ilk gün ’i okunuyor. İkinci gün, kalan kısmın ’ü okunuyor. Buna göre iki gün sonunda kitabın kaçta kaçı okunmuştur?
Kesir Problemleri soruları bir bütünün parçası, kalan miktar, kesirli paylaşım ve denklem kurma becerisini ölçer. TYT’de en kritik nokta hangi ifadenin bütün, hangi ifadenin kalan olduğunu doğru okumaktır.
Aynı konudaki testler arasında geçiş yap.
Her soruda seçimini yapıp ilerlemeni takip et.
Yanlışlarda çözümü açıp eksik kazanımı not al.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kitabın ilk gün ’i okunuyor. İkinci gün, kalan kısmın ’ü okunuyor. Buna göre iki gün sonunda kitabın kaçta kaçı okunmuştur?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir depodaki unun önce ’i satılıyor, kalanının da ’ü bağışlanıyor. Geriye kg un kaldığına göre depoda başlangıçta kaç kg un vardı?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir işin ’ini Ali yapıyor, kalan kısmın ’sini Ayşe yapıyor. Buna göre işin tamamının kaçta kaçı bitmeden kalır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir havuzun önce kadarı dolduruluyor, sonra kalan kısmın kadarı daha dolduruluyor. Son durumda havuzun dolu kısmı toplam havuzun kaçta kaçıdır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Ayşe bir pastanın ’ini yiyor. Kalan pastanın ’ünü arkadaşlarına veriyor. Ayşe’nin arkadaşlarına verdiği miktar, pastanın kaçta kaçıdır?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.

2027 TYT konuları için Türkçe, Matematik, Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri derslerini kapsayan güncel çalışma sırası, 12 haftalık plan, ders öncelikleri ve deneme analizi rehberi.

2027 TYT EBOB EKOK zor sorular için ortak bölen-ortak kat ayrımı, asal çarpan yöntemi, kalanlı sorular, parça-bölme problemleri, problem cümlesi okuma ve çözüm planı.

Antrenmanlarla Matematik TYT için yeterli mi, hangi seviyede işe yarar, nerede eksik kalır, problemler, geometri, süreli deneme ve yanlış analiziyle nasıl desteklenmeli?