Test sorusu 1
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Hareket ve Hız Problemleri testleri yol, hız, zaman, karşılaşma, yetişme ve akıntı mantığını ölçer. TYT’de bu sorularda tablo kurmak hem birimleri hem de yönleri kontrol etmeyi kolaylaştırır.
Aynı konudaki testler arasında geçiş yap.
Her soruda seçimini yapıp ilerlemeni takip et.
Yanlışlarda çözümü açıp eksik kazanımı not al.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
aracı sabit olarak kilometre/saat hızla noktasından hareket ediyor.
saat sonra aynı noktadan aracı kilometre/saat hızla aracını yakalamak için yola çıkıyor.
aracı, ilk hareketinden saat sonra hızını kilometre/saate düşürüyor (sonrasında bu hızla devam ediyor).
aracı yola çıktıktan kaç saat sonra aracını yakalar?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir yolda ile arası uzaklık dir.
Otobüs , noktasından hızla hareket ediyor.
Araba ise noktasından sonra hızla yönüne hareket ediyor; otobüsle karşılaştıktan sonra kalan yolu hızla gidiyor.
Buna göre araba , kendi hareketine başladıktan kaç saat sonra noktasına varır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir teknenin nehirde akıntı hızı tir.
Tekne akıntı yönünde gidip aynı mesafeyi akıntıya karşı geri dönüyor ve toplam süre oluyor.
Teknenin durgun sudaki hızı kaç tir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
X ve Y şehirleri arasında iki araç aynı anda hareket ediyor.
A ve B ilk kez karşılaşıp yollarına devam ediyor; A aracı Y'ye varınca hiç beklemeden geri dönüyor.
A ile B ikinci kez, Y şehrüne uzaklıktaki noktada karşılaşıyor.
X ile Y arasındaki uzaklık kaç ’dir?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.

2027 TYT konuları için Türkçe, Matematik, Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri derslerini kapsayan güncel çalışma sırası, 12 haftalık plan, ders öncelikleri ve deneme analizi rehberi.

2027 TYT EBOB EKOK zor sorular için ortak bölen-ortak kat ayrımı, asal çarpan yöntemi, kalanlı sorular, parça-bölme problemleri, problem cümlesi okuma ve çözüm planı.

Antrenmanlarla Matematik TYT için yeterli mi, hangi seviyede işe yarar, nerede eksik kalır, problemler, geometri, süreli deneme ve yanlış analiziyle nasıl desteklenmeli?