KPSS Ön Lisans Matematik

KPSS Ön Lisans Rutin Olmayan Problemler test çöz

KPSS Ön Lisans Rutin Olmayan Problemler test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

KPSS Önlisans Rutin Olmayan Problemler test çöz ve konu netlerini analiz et

KPSS Önlisans Rutin Olmayan Problemler test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Önlisans adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Matematik sorularında verilenleri doğru modele çevirme, işlem sırasını koruma ve gereksiz işlem yükünden kaçınma becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.

KPSS Önlisans Rutin Olmayan Problemler testi nasıl verimli çözülür?

Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.

Matematik sorularında verilen, istenen ve kullanılacak ilişkiyi kısa notlarla ayır.

Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.

Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.

KPSS konu testi öncesi kontrol listesi

  • Konu özeti tekrar edildi mi?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Soru kökleri dikkatle okunacak mı?
  • Yanlış türleri not edilecek mi?
  • Çözümler sonradan incelenecek mi?
  • Eksik konu için tekrar planı yapılacak mı?

KPSS test çöz hakkında sık sorulan sorular

KPSS Önlisans Rutin Olmayan Problemler testi nasıl kullanılmalı?

Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.

Konu testi mi karışık deneme mi daha faydalı?

Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.

Yanlışlar nasıl analiz edilmeli?

Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.

Test çözerken süre tutmak gerekir mi?

Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.

Çözüm açıklamaları ne işe yarar?

Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.

Test seç

10 test
8. Test

KPSS Ön Lisans Rutin Olmayan Problemler 8. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sınıfta her öğrenci, diğer her öğrenciyle yalnız bir kez tokalaşıyor.

Toplam tokalaşma sayısı 45 olduğuna göre sınıfta kaç öğrenci vardır?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Rakamları birbirinden farklı ve soldan sağa artan 4 basamaklı kaç farklı sayı yazılabilir?
3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Pozitif tamsayı üçlüleri (a,b,c) için abc ve 1a+1b+1c=1 koşulları sağlanıyor.
Bu koşulları sağlayan kaç farklı üçlü vardır?
4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki koşulları sağlayan sıralı tam sayı üçlülerinin sayısını bulunuz:

x+y+z=0

xy+yz+zx=-3

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir torbada üç beyaz ve üç siyah taş vardır. Her adımda torbadan rastgele iki taş çekiliyor; iki taş aynı renkteyse torbaya bir beyaz taş geri konuluyor, iki taş farklı renkteyse torbaya bir siyah taş geri konuluyor. Bu işlem torbada tek taş kalana kadar sürdürülürse, en son kalan taşın rengi kesin olarak nedir?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir tahtada 2026 tane 1 yazılıdır. Her adımda tahtadaki iki sayı a ve b silinip yerlerine a+b+ab yazılıyor. İşlem tahtada tek sayı kalana kadar sürdürülürse, en sonda kalan sayı kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kırtasiyedeki kalemlerin tamamı, hiç artmadan 3 erli paketlere de 5 erli paketlere de ayrılabiliyor.

Kalem sayısı 60 değerinden büyük ve 90 değerinden küçüktür.

Buna göre kalem sayısı kaçtır?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Tahtada 1,2,,n sayıları yazılıdır.

Her adımda tahtadaki iki sayı a ve b silinip yerlerine ab=a+b+ab işleminin sonucu yazılıyor; bu işlem tek sayı kalana kadar sürdürülüyor.

Son kalan sayı 719 olduğuna göre n kaçtır?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir iki basamaklı sayının rakamları toplamı 9 olur. Rakamların yerleri değiştirildiğinde yeni sayı, eski sayıdan 27 fazla olur. Bu sayı kaçtır?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Rutin Olmayan Problemler - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Aşağıdaki koşulları sağlayan en küçük pozitif tam sayı kaçtır?

x2(mod3)

x3(mod5)

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.