9. Sınıf Kimya
9. sınıf Kimya 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
9. Sınıf Kimya 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirine bağlanmaya başlar. Kimya yazılısı, maddenin yapısını kavram ve hesaplama birlikte düşünerek ele alır. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin maddenin yapısını, tanecik düzeyindeki etkileşimleri, hesaplama basamaklarını ve günlük yaşamdaki kimyasal süreçleri yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.
Bu yazılı kapsamında Kimya Kimya Bilimi, Kimya Atom ve Periyodik Sistem, Kimya Kimyasal Turler Arası Etkilesimler, Kimya Maddenin Halleri başlıklarıyla başlayan ve Kimya Kimyasal Turler Arası Etkilesimler, Kimya Maddenin Halleri, Kimya Kimyanın Temel Kanunları ve Kimyasal Hesaplamalar konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.
Kimyada kavram, sembol ve hesaplama basamakları birbirinden koparılmadan çalışılmalıdır. Özellikle atom, periyodik sistem ve madde halleri sorularında verilen bilgileri tablo ya da sınıflandırma mantığıyla okumak faydalıdır. bu aşamada erken kazanımlar ile yeni eklenen başlıkları aynı oturumda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Kimya Kimya Bilimi veya Kimya Atom ve Periyodik Sistem gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Tanecik düzeyi, gözlenen özellik ve hesaplama adımı birlikte okunduğunda kimya sorularında hata oranı düşer.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
Test seç
22 Test15. Test
9. Sınıf Kimya 1. Dönem 2. Yazılı Test 15 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
İyonik katılarda zıt yüklü iyonlar kristal örgüde birbirini çeker. Bu çekim iyon-iyon etkileşimidir.
İyonik katılarda zıt yüklü iyonlar kristal örgüde birbirini çeker. Bu çekim iyon-iyon etkileşimidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
İzoelektronik türlerde proton sayısı az olanın çekimi daha zayıf olduğundan yarıçapı daha büyüktür. O2− (Z=8) diğerlerinden daha küçük çekirdek yüküne sahiptir.
İzoelektronik türlerde proton sayısı az olanın çekimi daha zayıf olduğundan yarıçapı daha büyüktür. O2− (Z=8) diğerlerinden daha küçük çekirdek yüküne sahiptir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Nüfus artış hızının hesaplanması istatistik ve demografiyle ilgilidir. Diğer seçenekler kimyanın malzeme, ilaç ve enerji teknolojilerindeki uygulamalarına örnektir.
Nüfus artış hızının hesaplanması istatistik ve demografiyle ilgilidir. Diğer seçenekler kimyanın malzeme, ilaç ve enerji teknolojilerindeki uygulamalarına örnektir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Aynı bileşikte element oranının değişmemesi sabit oranlar kanununu gösterir.
Aynı bileşikte element oranının değişmemesi sabit oranlar kanununu gösterir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Hidrojen bağı moleküller arasında oluşan bir çekimdir. İyonik, kovalent ve metalik bağlar ise kimyasal bağ (güçlü etkileşim) sınıfındadır.
Hidrojen bağı moleküller arasında oluşan bir çekimdir. İyonik, kovalent ve metalik bağlar ise kimyasal bağ (güçlü etkileşim) sınıfındadır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
[Ne] 3s2 3p4 diziliminde en büyük n = 3 olduğundan 3. periyottadır. Değerlik elektron sayısı 6 olduğundan 16. gruptadır.
[Ne] 3s2 3p4 diziliminde en büyük n = 3 olduğundan 3. periyottadır. Değerlik elektron sayısı 6 olduğundan 16. gruptadır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Bağıl hata = |Δ|/gerçek. A: 0,02/2,00=1%; B: 0,5/50,0=1%; C: 0,004/0,200=2%; D: 0,1/10,0=1%. En büyük bağıl hata C seçeneğindedir.
Bağıl hata = |Δ|/gerçek. A: 0,02/2,00=1%; B: 0,5/50,0=1%; C: 0,004/0,200=2%; D: 0,1/10,0=1%. En büyük bağıl hata C seçeneğindedir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Bir bileşiğin bileşimi kaynağına bakılmaksızın sabit kalır.
Bir bileşiğin bileşimi kaynağına bakılmaksızın sabit kalır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
H2O hem güçlü hidrojen bağı kurar hem de her molekül 2 bağ verici ve 2 bağ alıcı merkezle geniş bir ağ oluşturur. HF’de H-bağı güçlü olsa da ağ yapısı su kadar yaygın değildir. CH4’te yalnızca London kuvvetleri vardır.
H2O hem güçlü hidrojen bağı kurar hem de her molekül 2 bağ verici ve 2 bağ alıcı merkezle geniş bir ağ oluşturur. HF’de H-bağı güçlü olsa da ağ yapısı su kadar yaygın değildir. CH4’te yalnızca London kuvvetleri vardır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Periyot numarası, atomdaki dolu enerji düzeyi (katman) sayısını gösterir. Aynı periyottaki elementlerin katman sayısı aynıdır.
Periyot numarası, atomdaki dolu enerji düzeyi (katman) sayısını gösterir. Aynı periyottaki elementlerin katman sayısı aynıdır.
