8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Testleri

Cümlede Anlam konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

8. Sınıf Cümlede Anlam Testleri

8. sınıf Türkçe Cümlede Anlam testleri; neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul-sonuç, karşılaştırma, öznel ve nesnel yargı gibi anlam ilişkilerini pekiştirir. Sorularda cümlenin verdiği yargıyı ve yargılar arasındaki ilişkiyi dikkatle incele.

Anlam İlişkileri

Neden-sonuç cümlelerinde bir olayın gerçekleşme sebebi, amaç-sonuç cümlelerinde ulaşılmak istenen hedef anlatılır. Koşul-sonuç cümlelerinde bir yargının gerçekleşmesi başka bir şartın yerine gelmesine bağlıdır.

Yargı ve Anlatım

Öznel cümleler kişisel değerlendirme, nesnel cümleler kanıtlanabilir bilgi içerir. Karşılaştırma, kesinlik, olasılık, öneri ve eleştiri anlamlarını bulmak için cümlenin tamamı bağlam içinde değerlendirilmelidir.

7. Test

8. Sınıf Türkçe Cümlede Anlam Testleri

Cümlede Anlam konusu 7. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, gerçekleşmesi istenen bir durumun önünde bir engel bulunduğu ve bu engel nedeniyle sonucun gerçekleşmeyebileceği anlamı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Soru, “istenen bir durum var; ancak bir engel nedeniyle sonucun gerçekleşmeyebileceği” anlamını arıyor. Bu, genellikle cümlede hem istek/niyet (ör. “istese de”) hem de engel (ör. “yoğunluktan dolayı”) ve olasılık/gerçekleşmeme ihtimali (ör. “bitiremeyebilir”) birlikte verildiğinde oluşur. şıkkıD290nda “Ne kadar istese de” ifadesi istek olduğunu, “yoğunluktan dolayı” ifadesi engeli, “bitiremeyebilir” ifadesi ise sonucun gerçekleşmeme olasılığını bildirir. Bu nedenle aranan anlam B’dedir. A şıkkı amaç-sonuç bildirir; engel ve gerçekleşmeme ihtimali yoktur. C şıkkı duygusal değerlendirme (şaşırma) içerir. D şıkkı yine amaç-sonuç ilişkisi kurar; engel ya da olasılık anlamı bulunmaz.

  1. Çözüm: Soru, “istenen bir durum var; ancak bir engel nedeniyle sonucun gerçekleşmeyebileceği” anlamını arıyor. Bu, genellikle cümlede hem istek/niyet (ör. “istese de”) hem de engel (ör. “yoğunluktan dolayı”) ve olasılık/gerçekleşmeme ihtimali (ör. “bitiremeyebilir”) birlikte verildiğinde oluşur. şıkkıD290nda “Ne kadar istese de” ifadesi istek olduğunu, “yoğunluktan dolayı” ifadesi engeli, “bitiremeyebilir” ifadesi ise sonucun gerçekleşmeme olasılığını bildirir. Bu nedenle aranan anlam B’dedir. A şıkkı amaç-sonuç bildirir; engel ve gerçekleşmeme ihtimali yoktur. C şıkkı duygusal değerlendirme (şaşırma) içerir. D şıkkı yine amaç-sonuç ilişkisi kurar; engel ya da olasılık anlamı bulunmaz.

Soru, “istenen bir durum var; ancak bir engel nedeniyle sonucun gerçekleşmeyebileceği” anlamını arıyor. Bu, genellikle cümlede hem istek/niyet (ör. “istese de”) hem de engel (ör. “yoğunluktan dolayı”) ve olasılık/gerçekleşmeme ihtimali (ör. “bitiremeyebilir”) birlikte verildiğinde oluşur. şıkkıD293nda “Ne kadar istese de” ifadesi istek olduğunu, “yoğunluktan dolayı” ifadesi engeli, “bitiremeyebilir” ifadesi ise sonucun gerçekleşmeme olasılığını bildirir. Bu nedenle aranan anlam B’dedir. A şıkkı amaç-sonuç bildirir; engel ve gerçekleşmeme ihtimali yoktur. C şıkkı duygusal değerlendirme (şaşırma) içerir. D şıkkı yine amaç-sonuç ilişkisi kurar; engel ya da olasılık anlamı bulunmaz.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazarın tutumu “eleştirel”dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Eleştirel tutum; bir eserin ya da durumun eksik, yanlış, yetersiz yönlerini gerekçesiyle belirtmektir. Yani olumlu bir beğeniden çok, olumsuz yönleri vurgulayan değerlendirme söz konusudur. A seçeneğinde “dili duru” denilerek beğeni ifade edilmiştir; bu, övgü (olumlu değerlendirme) içerir. C seçeneğinde betimlemelerin “oldukça etkileyici” olduğu söylenir; yine övgü vardır. D seçeneğinde karakterlerin “doğal” ve “akılda kalıcı” olduğu belirtilerek olumlu bir yargı verilir. seçeneğiA477nde ise yazarın anlatım hızına karşılık “kişilerin iç dünyasını yüzeyde bıraktığı” söylenmiş ve bunun “metnin inandırıcılığını zayıflattığı” gerekçesiyle açıklanmıştır. Bu, eserin yetersiz yönünü neden-sonuç ilişkisiyle ortaya koyduğu için eleştirel tutumdur.

  1. Çözüm: Eleştirel tutum; bir eserin ya da durumun eksik, yanlış, yetersiz yönlerini gerekçesiyle belirtmektir. Yani olumlu bir beğeniden çok, olumsuz yönleri vurgulayan değerlendirme söz konusudur. A seçeneğinde “dili duru” denilerek beğeni ifade edilmiştir; bu, övgü (olumlu değerlendirme) içerir. C seçeneğinde betimlemelerin “oldukça etkileyici” olduğu söylenir; yine övgü vardır. D seçeneğinde karakterlerin “doğal” ve “akılda kalıcı” olduğu belirtilerek olumlu bir yargı verilir. seçeneğiA477nde ise yazarın anlatım hızına karşılık “kişilerin iç dünyasını yüzeyde bıraktığı” söylenmiş ve bunun “metnin inandırıcılığını zayıflattığı” gerekçesiyle açıklanmıştır. Bu, eserin yetersiz yönünü neden-sonuç ilişkisiyle ortaya koyduğu için eleştirel tutumdur.

Eleştirel tutum; bir eserin ya da durumun eksik, yanlış, yetersiz yönlerini gerekçesiyle belirtmektir. Yani olumlu bir beğeniden çok, olumsuz yönleri vurgulayan değerlendirme söz konusudur. A seçeneğinde “dili duru” denilerek beğeni ifade edilmiştir; bu, övgü (olumlu değerlendirme) içerir. C seçeneğinde betimlemelerin “oldukça etkileyici” olduğu söylenir; yine övgü vardır. D seçeneğinde karakterlerin “doğal” ve “akılda kalıcı” olduğu belirtilerek olumlu bir yargı verilir. seçeneğiA480nde ise yazarın anlatım hızına karşılık “kişilerin iç dünyasını yüzeyde bıraktığı” söylenmiş ve bunun “metnin inandırıcılığını zayıflattığı” gerekçesiyle açıklanmıştır. Bu, eserin yetersiz yönünü neden-sonuç ilişkisiyle ortaya koyduğu için eleştirel tutumdur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz, cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katmaktadır? A) Sınavdan yüksek not alınca, öğretmeni ona göz kırptı. B) Bu kadar kısa sürede işi bitirince, herkes ağzı açık kaldı. C) Tartışma uzayınca, o da ipleri kopardı. D) Toplantıda konuşulanları duyunca, kulak kabarttı.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Soru, altı çizili sözün cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katıp katmadığını sorguluyor. Bu nedenle her seçenekteki deyimin anlamını cümle bağlamında değerlendirmek gerekir. A seçeneğinde “göz kırpmak” genellikle “anlaşma işareti vermek, şakalaşmak, onaylamak” gibi anlamlarda kullanılır. Cümlede de öğretmenin bir tür onay/tebrik işareti verdiği anlaşılır; şaşırma anlamı yoktur. B seçeneğinde “ağzı açık kalmak” deyimi “çok şaşırmak, hayrete düşmek” anlamındadır. Cümlede işin çok kısa sürede bitmesi beklenmedik bir durumdur ve herkesin şaşırdığı belirtilir. Bu, soruda istenen anlamla birebir örtüşür. C seçeneğinde “ipleri koparmak” deyimi “artık dayanamayarak ilişkisini kesmek, öfkeyle kontrolünü yitirmek” anlamına gelir. Cümlede tartışmanın uzaması sonucu öfke ve kopuş anlatılır; şaşırma yoktur. D seçeneğinde “kulak kabartmak” deyimi “dikkatle dinlemek” anlamındadır. Cümlede de konuşulanlara dikkat kesilme anlatılır; şaşırma anlamı bulunmaz. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

  1. Çözüm: Soru, altı çizili sözün cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katıp katmadığını sorguluyor. Bu nedenle her seçenekteki deyimin anlamını cümle bağlamında değerlendirmek gerekir. A seçeneğinde “göz kırpmak” genellikle “anlaşma işareti vermek, şakalaşmak, onaylamak” gibi anlamlarda kullanılır. Cümlede de öğretmenin bir tür onay/tebrik işareti verdiği anlaşılır; şaşırma anlamı yoktur. B seçeneğinde “ağzı açık kalmak” deyimi “çok şaşırmak, hayrete düşmek” anlamındadır. Cümlede işin çok kısa sürede bitmesi beklenmedik bir durumdur ve herkesin şaşırdığı belirtilir. Bu, soruda istenen anlamla birebir örtüşür. C seçeneğinde “ipleri koparmak” deyimi “artık dayanamayarak ilişkisini kesmek, öfkeyle kontrolünü yitirmek” anlamına gelir. Cümlede tartışmanın uzaması sonucu öfke ve kopuş anlatılır; şaşırma yoktur. D seçeneğinde “kulak kabartmak” deyimi “dikkatle dinlemek” anlamındadır. Cümlede de konuşulanlara dikkat kesilme anlatılır; şaşırma anlamı bulunmaz. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

Soru, altı çizili sözün cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katıp katmadığını sorguluyor. Bu nedenle her seçenekteki deyimin anlamını cümle bağlamında değerlendirmek gerekir. A seçeneğinde “göz kırpmak” genellikle “anlaşma işareti vermek, şakalaşmak, onaylamak” gibi anlamlarda kullanılır. Cümlede de öğretmenin bir tür onay/tebrik işareti verdiği anlaşılır; şaşırma anlamı yoktur. B seçeneğinde “ağzı açık kalmak” deyimi “çok şaşırmak, hayrete düşmek” anlamındadır. Cümlede işin çok kısa sürede bitmesi beklenmedik bir durumdur ve herkesin şaşırdığı belirtilir. Bu, soruda istenen anlamla birebir örtüşür. C seçeneğinde “ipleri koparmak” deyimi “artık dayanamayarak ilişkisini kesmek, öfkeyle kontrolünü yitirmek” anlamına gelir. Cümlede tartışmanın uzaması sonucu öfke ve kopuş anlatılır; şaşırma yoktur. D seçeneğinde “kulak kabartmak” deyimi “dikkatle dinlemek” anlamındadır. Cümlede de konuşulanlara dikkat kesilme anlatılır; şaşırma anlamı bulunmaz. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatılmak istenen, "Bir işin iyi sonuç vermesi için yalnızca heves yetmez; planlı ve sabırlı bir çaba gerekir." düşüncesine en yakındır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Soru kökünde verilen düşünce şudur: "İyi sonuç için sadece heves yeterli değildir; planlı ve sabırlı çaba gerekir." Yani başarıyı; hedef koyma, düzenli ilerleme ve sabırla ilişkilendiren bir cümle aranır. A şıkkı heyecanın çabuk sönmesinden söz eder; planlı ve sabırlı çalışma vurgusu yoktur. C şıkkı başarıyı şansa bağlayarak ana düşünceyle çelişir. D şıkkı sevdiği işi yapmanın yormamasıyla ilgilidir; plan ve sabır şartını karşılamaz. şıkkıC438 ise "anlık istek" (yalnız heves) ile "hedef belirleyip adım adım ilerleme" (planlı, sabırlı çaba) karşıtlığını kurar ve başarıyı buna bağlar. Bu nedenle verilen düşünceye en yakın ifade B’dir.

  1. Çözüm: Soru kökünde verilen düşünce şudur: "İyi sonuç için sadece heves yeterli değildir; planlı ve sabırlı çaba gerekir." Yani başarıyı; hedef koyma, düzenli ilerleme ve sabırla ilişkilendiren bir cümle aranır. A şıkkı heyecanın çabuk sönmesinden söz eder; planlı ve sabırlı çalışma vurgusu yoktur. C şıkkı başarıyı şansa bağlayarak ana düşünceyle çelişir. D şıkkı sevdiği işi yapmanın yormamasıyla ilgilidir; plan ve sabır şartını karşılamaz. şıkkıC438 ise "anlık istek" (yalnız heves) ile "hedef belirleyip adım adım ilerleme" (planlı, sabırlı çaba) karşıtlığını kurar ve başarıyı buna bağlar. Bu nedenle verilen düşünceye en yakın ifade B’dir.

Soru kökünde verilen düşünce şudur: "İyi sonuç için sadece heves yeterli değildir; planlı ve sabırlı çaba gerekir." Yani başarıyı; hedef koyma, düzenli ilerleme ve sabırla ilişkilendiren bir cümle aranır. A şıkkı heyecanın çabuk sönmesinden söz eder; planlı ve sabırlı çalışma vurgusu yoktur. C şıkkı başarıyı şansa bağlayarak ana düşünceyle çelişir. D şıkkı sevdiği işi yapmanın yormamasıyla ilgilidir; plan ve sabır şartını karşılamaz. şıkkıC441 ise "anlık istek" (yalnız heves) ile "hedef belirleyip adım adım ilerleme" (planlı, sabırlı çaba) karşıtlığını kurar ve başarıyı buna bağlar. Bu nedenle verilen düşünceye en yakın ifade B’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili söz grubu cümleye "beklenmedik bir durum karşısında şaşırma" anlamı katmıştır? A) Bu haberi duyunca ağzı açık kaldı. B) Yeni görevinde eli ayağına dolaştı. C) Soruyu görünce aklı başından gitti. D) Sınavdan sonra içi içine sığmadı.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

şıkkıDndaki “ağzı açık kalmak” deyimi, beklenmedik bir durum karşısında şaşırmak, hayrete düşmek anlamına gelir. Cümlede de “haberi duyunca” ifadesi, beklenmedik bir gelişmeye tepkiyi gösterir. B şıkkındaki “eli ayağına dolaşmak” şaşırmaktan çok, heyecan/acele nedeniyle beceriksizleşmek, işi karıştırmak anlamındadır. C şıkkındaki “aklı başından gitmek” genellikle çok korkmak ya da aşırı etkilenmek (şaşkınlıkla birlikte yoğun bir duygu) anlamına gelir; doğrudan “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamıyla en net örtüşen ifade değildir. D şıkkındaki “içi içine sığmamak” ise sevinç, heyecan gibi olumlu bir duygunun yoğunluğunu anlatır. Bu nedenle doğru cevap D661’dır.

  1. Çözüm: şıkkıDndaki “ağzı açık kalmak” deyimi, beklenmedik bir durum karşısında şaşırmak, hayrete düşmek anlamına gelir. Cümlede de “haberi duyunca” ifadesi, beklenmedik bir gelişmeye tepkiyi gösterir. B şıkkındaki “eli ayağına dolaşmak” şaşırmaktan çok, heyecan/acele nedeniyle beceriksizleşmek, işi karıştırmak anlamındadır. C şıkkındaki “aklı başından gitmek” genellikle çok korkmak ya da aşırı etkilenmek (şaşkınlıkla birlikte yoğun bir duygu) anlamına gelir; doğrudan “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamıyla en net örtüşen ifade değildir. D şıkkındaki “içi içine sığmamak” ise sevinç, heyecan gibi olumlu bir duygunun yoğunluğunu anlatır. Bu nedenle doğru cevap D661’dır.

şıkkıD3ndaki “ağzı açık kalmak” deyimi, beklenmedik bir durum karşısında şaşırmak, hayrete düşmek anlamına gelir. Cümlede de “haberi duyunca” ifadesi, beklenmedik bir gelişmeye tepkiyi gösterir. B şıkkındaki “eli ayağına dolaşmak” şaşırmaktan çok, heyecan/acele nedeniyle beceriksizleşmek, işi karıştırmak anlamındadır. C şıkkındaki “aklı başından gitmek” genellikle çok korkmak ya da aşırı etkilenmek (şaşkınlıkla birlikte yoğun bir duygu) anlamına gelir; doğrudan “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamıyla en net örtüşen ifade değildir. D şıkkındaki “içi içine sığmamak” ise sevinç, heyecan gibi olumlu bir duygunun yoğunluğunu anlatır. Bu nedenle doğru cevap D664’dır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "gerçekleşmesi kesin olmayan, koşula bağlı bir durum" anlatılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A şıkkında "erken yatarsan" ifadesi bir koşul bildirir. İkinci yargı olan "daha zinde girersin" durumu, bu koşulun gerçekleşmesine bağlıdır. Yani sonuç kesin değildir; şartın gerçekleşip gerçekleşmemesine göre değişir. B şıkkında gelecek zamanla söylenen bir niyet/plan vardır; koşul yoktur ve cümle koşula bağlı bir anlam taşımaz. C şıkkında "yağmur dinince" zaman bildirir. Yürüyüşün yapılması, bir şarttan çok bir zaman sıralamasına bağlanmıştır; cümlede koşul anlamı değil, "-ince" ekiyle zaman anlamı baskındır. D şıkkında ise neden-sonuç ilişkisi vardır: "çalışmadığım için" nedeni, "yetiştiremedim" sonucu açıklar. Koşula bağlı, gerçekleşmesi kesin olmayan bir durum anlatılmaz. Bu nedenle doğru cevap A'dır.

  1. Çözüm: A şıkkında "erken yatarsan" ifadesi bir koşul bildirir. İkinci yargı olan "daha zinde girersin" durumu, bu koşulun gerçekleşmesine bağlıdır. Yani sonuç kesin değildir; şartın gerçekleşip gerçekleşmemesine göre değişir. B şıkkında gelecek zamanla söylenen bir niyet/plan vardır; koşul yoktur ve cümle koşula bağlı bir anlam taşımaz. C şıkkında "yağmur dinince" zaman bildirir. Yürüyüşün yapılması, bir şarttan çok bir zaman sıralamasına bağlanmıştır; cümlede koşul anlamı değil, "-ince" ekiyle zaman anlamı baskındır. D şıkkında ise neden-sonuç ilişkisi vardır: "çalışmadığım için" nedeni, "yetiştiremedim" sonucu açıklar. Koşula bağlı, gerçekleşmesi kesin olmayan bir durum anlatılmaz. Bu nedenle doğru cevap A'dır.

A şıkkında "erken yatarsan" ifadesi bir koşul bildirir. İkinci yargı olan "daha zinde girersin" durumu, bu koşulun gerçekleşmesine bağlıdır. Yani sonuç kesin değildir; şartın gerçekleşip gerçekleşmemesine göre değişir. B şıkkında gelecek zamanla söylenen bir niyet/plan vardır; koşul yoktur ve cümle koşula bağlı bir anlam taşımaz. C şıkkında "yağmur dinince" zaman bildirir. Yürüyüşün yapılması, bir şarttan çok bir zaman sıralamasına bağlanmıştır; cümlede koşul anlamı değil, "-ince" ekiyle zaman anlamı baskındır. D şıkkında ise neden-sonuç ilişkisi vardır: "çalışmadığım için" nedeni, "yetiştiremedim" sonucu açıklar. Koşula bağlı, gerçekleşmesi kesin olmayan bir durum anlatılmaz. Bu nedenle doğru cevap A'dır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz, cümlenin anlamına “beklenmedik bir durumun gerçekleşmesi” (şaşırma) anlamı katmıştır? A) Bu kadar kısa sürede işi bitireceğini söyleyince, altı çizili: "inanmadım". B) Onu yıllar sonra aynı sokakta altı çizili: "karşıma çıkınca" bir an duraksadım. C) Sınavdan düşük almasına rağmen altı çizili: "hiç üzülmedi". D) Bu kadar yoğunlua rağmen altı çizili: "yine de" toplantıya katıldı.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

B şıkkındaki “karşıma çıkınca” sözü, “onu yıllar sonra aynı sokakta görme” durumunun beklenmedik şekilde gerçekleştiğini sezdirir. Kişi, karşılaşmayı planlamadığı için “bir an duraksadım” ifadesi de şaşırma ve beklenmedik karşılaşma anlamını destekler. A şıkkında “inanmadım” ifadesi, beklenmedik bir durumdan çok “söylenene güvenmeme/kuşku” anlamı taşır. C şıkkında “hiç üzülmedi” ifadesi, beklenenin tersine bir tepkiyi gösterebilir; ancak altı çizili söz doğrudan “beklenmedik bir olayın gerçekleşmesi”ni değil, “duygusal tepkinin olmaması”nı bildirir. D şıkkındaki “yine de” ifadesi, “engel/olumsuzluğa rağmen” anlamı katar; şaşırma ya da beklenmedik gerçekleşme anlamı taşımaz.

  1. Çözüm: B şıkkındaki “karşıma çıkınca” sözü, “onu yıllar sonra aynı sokakta görme” durumunun beklenmedik şekilde gerçekleştiğini sezdirir. Kişi, karşılaşmayı planlamadığı için “bir an duraksadım” ifadesi de şaşırma ve beklenmedik karşılaşma anlamını destekler. A şıkkında “inanmadım” ifadesi, beklenmedik bir durumdan çok “söylenene güvenmeme/kuşku” anlamı taşır. C şıkkında “hiç üzülmedi” ifadesi, beklenenin tersine bir tepkiyi gösterebilir; ancak altı çizili söz doğrudan “beklenmedik bir olayın gerçekleşmesi”ni değil, “duygusal tepkinin olmaması”nı bildirir. D şıkkındaki “yine de” ifadesi, “engel/olumsuzluğa rağmen” anlamı katar; şaşırma ya da beklenmedik gerçekleşme anlamı taşımaz.

B şıkkındaki “karşıma çıkınca” sözü, “onu yıllar sonra aynı sokakta görme” durumunun beklenmedik şekilde gerçekleştiğini sezdirir. Kişi, karşılaşmayı planlamadığı için “bir an duraksadım” ifadesi de şaşırma ve beklenmedik karşılaşma anlamını destekler. A şıkkında “inanmadım” ifadesi, beklenmedik bir durumdan çok “söylenene güvenmeme/kuşku” anlamı taşır. C şıkkında “hiç üzülmedi” ifadesi, beklenenin tersine bir tepkiyi gösterebilir; ancak altı çizili söz doğrudan “beklenmedik bir olayın gerçekleşmesi”ni değil, “duygusal tepkinin olmaması”nı bildirir. D şıkkındaki “yine de” ifadesi, “engel/olumsuzluğa rağmen” anlamı katar; şaşırma ya da beklenmedik gerçekleşme anlamı taşımaz.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz, cümlenin anlamını güçlendirmek amacıyla kullanılmıştır? A) Bu işi *sözde* en iyi bildiğini söyleyenler, en çok hata yapanlar oldu. B) Anlattıklarımın *özellikle* bu bölümünü not almanı istiyorum. C) Toplantıya *neredeyse* herkes zamanında gelmişti. D) O, bu konuyu *güya* benden daha iyi biliyormuş.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlede anlamı güçlendiren ifadeler, anlatılmak istenen düşünceyi daha belirgin hâle getirir; vurgu yapar ve ön plana çıkarır. Bu tür sözcükler cümleye kesinlik, önem veya dikkat çekme anlamı katabilir. seçeneğiC203nde “özellikle” sözcüğü, anlatılanların içinden belirli bir kısmı öne çıkararak vurguyu artırır. Yani “bu bölüm”ün diğerlerine göre daha önemli olduğu belirtilir ve cümlenin anlamı güçlendirilir. A seçeneğindeki “sözde” sözcüğü, “gerçekte öyle olmadığı hâlde öyleymiş gibi” anlamı katar; alay/kuşku bildirir, güçlendirme amacı taşımaz. C seçeneğindeki “neredeyse” sözcüğü, “yaklaşık olarak, tam değil” anlamı verir; kesinliği azaltır, güçlendirme yapmaz. D seçeneğindeki “güya” sözcüğü de “sözüm ona” anlamıyla kuşku/alay bildirir; cümlenin anlamını güçlendirmek yerine anlatılanı küçümseyen bir tavır katar. Bu nedenle doğru cevap C833’dir.

  1. Çözüm: Cümlede anlamı güçlendiren ifadeler, anlatılmak istenen düşünceyi daha belirgin hâle getirir; vurgu yapar ve ön plana çıkarır. Bu tür sözcükler cümleye kesinlik, önem veya dikkat çekme anlamı katabilir. seçeneğiC203nde “özellikle” sözcüğü, anlatılanların içinden belirli bir kısmı öne çıkararak vurguyu artırır. Yani “bu bölüm”ün diğerlerine göre daha önemli olduğu belirtilir ve cümlenin anlamı güçlendirilir. A seçeneğindeki “sözde” sözcüğü, “gerçekte öyle olmadığı hâlde öyleymiş gibi” anlamı katar; alay/kuşku bildirir, güçlendirme amacı taşımaz. C seçeneğindeki “neredeyse” sözcüğü, “yaklaşık olarak, tam değil” anlamı verir; kesinliği azaltır, güçlendirme yapmaz. D seçeneğindeki “güya” sözcüğü de “sözüm ona” anlamıyla kuşku/alay bildirir; cümlenin anlamını güçlendirmek yerine anlatılanı küçümseyen bir tavır katar. Bu nedenle doğru cevap C833’dir.

Cümlede anlamı güçlendiren ifadeler, anlatılmak istenen düşünceyi daha belirgin hâle getirir; vurgu yapar ve ön plana çıkarır. Bu tür sözcükler cümleye kesinlik, önem veya dikkat çekme anlamı katabilir. seçeneğiC206nde “özellikle” sözcüğü, anlatılanların içinden belirli bir kısmı öne çıkararak vurguyu artırır. Yani “bu bölüm”ün diğerlerine göre daha önemli olduğu belirtilir ve cümlenin anlamı güçlendirilir. A seçeneğindeki “sözde” sözcüğü, “gerçekte öyle olmadığı hâlde öyleymiş gibi” anlamı katar; alay/kuşku bildirir, güçlendirme amacı taşımaz. C seçeneğindeki “neredeyse” sözcüğü, “yaklaşık olarak, tam değil” anlamı verir; kesinliği azaltır, güçlendirme yapmaz. D seçeneğindeki “güya” sözcüğü de “sözüm ona” anlamıyla kuşku/alay bildirir; cümlenin anlamını güçlendirmek yerine anlatılanı küçümseyen bir tavır katar. Bu nedenle doğru cevap C836’dir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz grubu cümleye "beklenmedik bir durumun gerçekleşmesi" (şaşırma) anlamı katmıştır? A) Bu kadar yoğunluğun içinde işi bitireceğini hiç sanmıyordum. B) Sınavdan sonra, sonuçların bu kadar erken açıklanmasına şaşırdık. C) Onca uyarıya rağmen aynı hatayı yapmasına alıştık. D) Toplantıya zamanında yetişebilmek için erken çıktık.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

seçeneğiDnde altı çizili "şaşırdık" ifadesi, beklenmedik bir durumla karşılaşma sonucu oluşan şaşırma duygusunu doğrudan bildirir. "Sonuçların bu kadar erken açıklanması" beklenmedik bulunmuş ve buna tepki olarak şaşırma belirtilmiştir. A seçeneğindeki "hiç sanmıyordum" ifadesi şaşırma değil, bir olayın gerçekleşeceğine dair beklentinin/düşüncenin olmaması (tahmin etmeme) anlamı taşır. C seçeneğindeki "alıştık" ifadesi, tekrar eden bir duruma karşı duyarsızlaşma/kanıksama anlamı verir; şaşırmanın tersine, artık beklenir hâle gelmiştir. D seçeneğindeki "erken çıktık" ifadesi ise amaç-sonuç ilişkisiyle bir planı/önlemi anlatır; beklenmedik bir durum karşısındaki şaşkınlığı ifade etmez.

  1. Çözüm: seçeneğiDnde altı çizili "şaşırdık" ifadesi, beklenmedik bir durumla karşılaşma sonucu oluşan şaşırma duygusunu doğrudan bildirir. "Sonuçların bu kadar erken açıklanması" beklenmedik bulunmuş ve buna tepki olarak şaşırma belirtilmiştir. A seçeneğindeki "hiç sanmıyordum" ifadesi şaşırma değil, bir olayın gerçekleşeceğine dair beklentinin/düşüncenin olmaması (tahmin etmeme) anlamı taşır. C seçeneğindeki "alıştık" ifadesi, tekrar eden bir duruma karşı duyarsızlaşma/kanıksama anlamı verir; şaşırmanın tersine, artık beklenir hâle gelmiştir. D seçeneğindeki "erken çıktık" ifadesi ise amaç-sonuç ilişkisiyle bir planı/önlemi anlatır; beklenmedik bir durum karşısındaki şaşkınlığı ifade etmez.

seçeneğiD3nde altı çizili "şaşırdık" ifadesi, beklenmedik bir durumla karşılaşma sonucu oluşan şaşırma duygusunu doğrudan bildirir. "Sonuçların bu kadar erken açıklanması" beklenmedik bulunmuş ve buna tepki olarak şaşırma belirtilmiştir. A seçeneğindeki "hiç sanmıyordum" ifadesi şaşırma değil, bir olayın gerçekleşeceğine dair beklentinin/düşüncenin olmaması (tahmin etmeme) anlamı taşır. C seçeneğindeki "alıştık" ifadesi, tekrar eden bir duruma karşı duyarsızlaşma/kanıksama anlamı verir; şaşırmanın tersine, artık beklenir hâle gelmiştir. D seçeneğindeki "erken çıktık" ifadesi ise amaç-sonuç ilişkisiyle bir planı/önlemi anlatır; beklenmedik bir durum karşısındaki şaşkınlığı ifade etmez.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili söz, cümleye “beklenmedik bir sonuca rağmen eylemin gerçekleştiği” (karşıtlık) anlamını katmıştır? A) Bu kadar uyarıya rağmen *aynı hatayı* yine yaptı. B) Toplantıya geç kalmamak için *erken çıktı*. C) Bu işi onun yapacağını *zaten biliyordum*. D) Konuyu daha iyi anlamak için *örnekler verdi*.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneğinde “Bu kadar uyarıya rağmen aynı hatayı yine yaptı.” cümlesinde “rağmen” sözcüğü, beklenenin tersine bir durumun gerçekleştiğini bildirir. Yani uyarı yapılmış olmasına karşın (beklenen: hatayı tekrarlamaması) kişi hatayı yine yapmıştır. Bu, cümleye açık bir karşıtlık (beklenmedik sonuç) anlamı katar. B seçeneğinde “geç kalmamak için” amaç-sonuç ilişkisi vardır; karşıtlık yoktur. C seçeneğinde “zaten” kesinlik/önceden bilme anlamı verir. D seçeneğinde “daha iyi anlamak için” yine amaç bildirir. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

  1. Çözüm: A seçeneğinde “Bu kadar uyarıya rağmen aynı hatayı yine yaptı.” cümlesinde “rağmen” sözcüğü, beklenenin tersine bir durumun gerçekleştiğini bildirir. Yani uyarı yapılmış olmasına karşın (beklenen: hatayı tekrarlamaması) kişi hatayı yine yapmıştır. Bu, cümleye açık bir karşıtlık (beklenmedik sonuç) anlamı katar. B seçeneğinde “geç kalmamak için” amaç-sonuç ilişkisi vardır; karşıtlık yoktur. C seçeneğinde “zaten” kesinlik/önceden bilme anlamı verir. D seçeneğinde “daha iyi anlamak için” yine amaç bildirir. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

A seçeneğinde “Bu kadar uyarıya rağmen aynı hatayı yine yaptı.” cümlesinde “rağmen” sözcüğü, beklenenin tersine bir durumun gerçekleştiğini bildirir. Yani uyarı yapılmış olmasına karşın (beklenen: hatayı tekrarlamaması) kişi hatayı yine yapmıştır. Bu, cümleye açık bir karşıtlık (beklenmedik sonuç) anlamı katar. B seçeneğinde “geç kalmamak için” amaç-sonuç ilişkisi vardır; karşıtlık yoktur. C seçeneğinde “zaten” kesinlik/önceden bilme anlamı verir. D seçeneğinde “daha iyi anlamak için” yine amaç bildirir. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

Cümlede Anlam Testleri Hakkında Sık Sorulanlar

Neden-sonuç ile amaç-sonuç nasıl ayırt edilir?

Neden-sonuçta gerçekleşen olayın sebebi, amaç-sonuçta ulaşılmak istenen hedef anlatılır; amaç cümlelerinde 'için' ifadesi sık görülür.

Öznel ve nesnel cümle nedir?

Öznel cümle kişisel değerlendirme içerir; nesnel cümle kanıtlanabilir ve kişiden kişiye değişmeyen bilgi verir.

Koşul-sonuç cümlesi nasıl bulunur?

Bir yargının gerçekleşmesi başka bir şartın gerçekleşmesine bağlanıyorsa koşul-sonuç ilişkisi vardır.