KPSS Ortaöğretim Matematik

KPSS Ortaöğretim Kesir Problemleri test çöz

KPSS Ortaöğretim Kesir Problemleri test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

KPSS Ortaöğretim Kesir Problemleri test çöz ve konu netlerini analiz et

KPSS Ortaöğretim Kesir Problemleri test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Ortaöğretim adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Matematik sorularında verilenleri doğru modele çevirme, işlem sırasını koruma ve gereksiz işlem yükünden kaçınma becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.

KPSS Ortaöğretim Kesir Problemleri testi nasıl verimli çözülür?

Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.

Matematik sorularında verilen, istenen ve kullanılacak ilişkiyi kısa notlarla ayır.

Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.

Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.

KPSS konu testi öncesi kontrol listesi

  • Konu özeti tekrar edildi mi?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Soru kökleri dikkatle okunacak mı?
  • Yanlış türleri not edilecek mi?
  • Çözümler sonradan incelenecek mi?
  • Eksik konu için tekrar planı yapılacak mı?

KPSS test çöz hakkında sık sorulan sorular

KPSS Ortaöğretim Kesir Problemleri testi nasıl kullanılmalı?

Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.

Konu testi mi karışık deneme mi daha faydalı?

Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.

Yanlışlar nasıl analiz edilmeli?

Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.

Test çözerken süre tutmak gerekir mi?

Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.

Çözüm açıklamaları ne işe yarar?

Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.

Test seç

10 test
10. Test

KPSS Ortaöğretim Kesir Problemleri 10. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir işin 35’ini Ali yapıyor, kalan kısmın 12’sini Ayşe yapıyor. Buna göre işin tamamının kaçta kaçı bitmeden kalır?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir öğrencinin parasının 13'ü ile 14'ünün toplamı 70 TL ise öğrencinin parasının tamamı kaç TL'dir?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir depoda başlangıçta x litre su vardır.

Önce suyun 13’ü boşaltılıyor, sonra depoya 12 litre su ekleniyor ve son olarak depoda kalan suyun 14’ü tekrar boşaltılıyor.

Bu işlemlerden sonra depoda 30 litre su kaldığına göre başlangıçtaki su miktarı kaç litredir?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir miktar paranın önce 38’i, sonra kalanının 512’si harcanıyor. Geriye 210 TL kaldığına göre başlangıçtaki para kaç TL’dir?

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir işin 35’i birinci gün yapılmıştır. Kalan kısmın 23’ü ikinci gün yapılınca geriye 8 saatlik iş kalıyor. Buna göre işin tamamı kaç saattir?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir depodaki suyun önce 13’ü kullanılıyor.

Kalan suya, depodaki ilk miktarın 14’ü kadar su ekleniyor.

Sonra oluşan karışımın 25’i daha kullanılıyor ve depoda 36 L kalıyor.

Depoda başlangıçta kaç litre su vardı?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir işçi bir işin 38'ini ilk gün yapıyor. Kalan kısmın 25'ini ikinci gün yaparsa, işin tamamının kaçta kaçı bitmiş olur?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sınıftaki öğrencilerin 25’i kızdır. Kızların 34’ü gözlüklüdür. Buna göre gözlüklü kızlar, sınıfın kaçta kaçıdır?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir işçi bir işin 25’ini ilk gün yapıyor. Kalan işin 38’ini ikinci gün yapıyor. Geriye kalan işin 13’ü üçüncü gün yapıldıktan sonra geriye 10 saatlik iş kalıyor.

İşin tamamı kaç saattir?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir miktar paranın önce 27’si harcanıyor, sonra kalan paranın 35’i harcanıyor ve son olarak kalan paranın 14’ü bağışlanıyor.
Başlangıçtaki paranın kaçta kaçı kalır?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.