DGS Sayi Problemleri testi ne işe yarar?
Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.
DGS Matematik Sayı Problemleri konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 150 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.
DGS Sayı Problemleri test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.
Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.
İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.
Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.
Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.
Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.
Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.
Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.
Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.
Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir işçi bir işin ’ini günde bitiriyor. Aynı hızla işin tamamını kaç günde bitirir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir şişedeki suyun önce ’i içiliyor, sonra kalan suyun ’ü dökülüyor.
Son durumda şişede, başlangıçtaki suyun kaçta kaçı kalır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir işin ’i günde tamamlanıyorsa, işin tamamı kaç günde biter?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir işçi bir işin ilk gün ’ini, ikinci gün ise kalan kısmın ’ini yapıyor. İşin tamamının kaçta kaçı bitmiştir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir deponun ’ü doluyken, deponun ’ü kadar daha su ekleniyor.
Son durumda deponun kaçta kaçı doludur?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir kitabın ilk gün ’si okunuyor, ikinci gün kalan kısmın ’i okunuyor. Üçüncü gün okunan miktar sayfa olduğuna göre kitabın tamamı kaç sayfadır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir depodaki suyun önce ’i kullanılıyor. Kalan suyun ’si buharlaşıyor. Depoda başlangıçtaki suyun kaçta kaçı kalır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir havuzun önce kadarı dolduruluyor, sonra kalan kısmın kadarı daha dolduruluyor. Son durumda havuzun dolu kısmı toplam havuzun kaçta kaçıdır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir depodaki suyun ’i kullanılıyor, kalanının ’ü buharlaşıyor.
Depoda başlangıçtaki suyun kaçta kaçı kalır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir öğrencinin başlangıçtaki parası için diyelim.
Önce parasının ’ünü harcıyor, sonra kalan paranın ’ünü harcıyor.
Daha sonra bağış yapıyor.
En sonda kalan para, başlangıç parasının ’una eşit olduğuna göre kaçtır?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.