DGS Sayısal

DGS Sayı Problemleri test çöz

DGS Matematik Sayı Problemleri konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 150 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

DGS Sayı Problemleri test çöz ve sayısal netlerini güçlendir

DGS Sayı Problemleri test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.

DGS Sayı Problemleri testi nasıl çözülmeli?

Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.

İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.

Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.

Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.

Teste başlamadan önce kontrol et

  • Konu anlatımı en az bir kez tekrar edildi mi?
  • Soru kökü dikkatle okunacak mı?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Yanlışlar konu notuna eklenecek mi?
  • Çözüm açıklamaları kontrol edilecek mi?
  • Test sonrası benzer soru çözümü yapılacak mı?

DGS test çöz hakkında sık sorulan sorular

DGS Sayi Problemleri testi ne işe yarar?

Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.

Test çözerken süre tutulmalı mı?

Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.

Yanlış sorular nasıl değerlendirilmeli?

Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.

Aynı konudan kaç test çözülmeli?

Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.

Çözümlere ne zaman bakılmalı?

Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

Test seç

10 test
1. Test

DGS Sayı Problemleri 1. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

A musluğu bir havuzu 6 saatte, B musluğu 8 saatte doldurmaktadır.

İki musluk birlikte 2 saat çalıştıktan sonra A musluğu kapanıyor ve yalnız B musluğu çalışarak havuz tamamen doluyor.

B musluğu tek başına kaç saat daha çalışmıştır?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir depodaki suyun önce 38 kadarı, sonra kalan suyun 15 kadarı kullanılıyor. Buna göre depoda başlangıçtaki suyun kaçta kaçı kalır?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir işin 35’ini Ali yapıyor, kalan kısmın 12’sini Ayşe yapıyor. Buna göre işin tamamının kaçta kaçı bitmeden kalır?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir işçi bir işin 512’sini bitiriyor. Kalan işin 25’i ikinci işçi tarafından yapılıyor. Daha sonra kalan işin 37’si üçüncü işçi tarafından tamamlanıyor. Son durumda işin kaçta kaçı kalır?

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir fırıncı her tepsi için 34 kg un kullanıyor. Elinde 212 kg un olduğuna göre en fazla kaç tam tepsi yapabilir?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir deponun başlangıçta 35’i doludur. Depoya önce kapasitenin 14’ü kadar su ekleniyor, sonra depodaki suyun 16’sı boşaltılıyor.

Son durumda deponun doluluk oranı kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kitabın önce 13'ü okunuyor, sonra kalan sayfaların 25'i okunuyor.

Okunmayan sayfa sayısı 120 olduğuna göre kitabın toplam sayfa sayısı kaçtır?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir öğrencinin başlangıçta x lirası vardır.

Önce parasının 38’ini harcıyor, sonra kalan paranın 15’ini daha harcıyor.

Daha sonra 30 lira hediye alıyor ve sonunda 150 lirası oluyor.

Buna göre başlangıçtaki para miktarı kaç liradır?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sınıfta öğrencilerin 35 kadarı kızdır. Kızların 23 kadarı gözlüklüdür.

Gözlüklü kızlar sınıfın kaçta kaçıdır?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Kesir Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir sınıftaki öğrencilerin 25’i kızdır. Kızların 34’ü gözlüklüdür. Buna göre gözlüklü kızlar, sınıfın kaçta kaçıdır?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.