Exponentialfunktionen und Wachstum

Exponentialfunktionen beschreiben Prozesse, bei denen ein Wert in gleichen Zeitabständen mit demselben Faktor multipliziert wird. Je nach Faktor entsteht Wachstum oder Abnahme.

Die Übungen eignen sich vor allem für Klasse 9–11 und behandeln Anfangswert, Wachstumsfaktor, Abnahmefaktor, Prozentänderung, Halbwertszeit und Anwendungen aus Biologie, Finanzen und Technik.

Die wichtigsten Schritte

  1. Anfangswert und Faktor erkennen.
  2. Prozentänderung in einen Faktor umwandeln.
  3. Funktionswerte oder Zeitpunkte berechnen.
  4. Wachstum oder Abnahme im Ergebnis prüfen.

6. Test

Exponentialfunktionen online üben

Test 6 zu Exponentialfunktionen mit 5 Aufgaben und verständlichen Lösungen.

Erkenne Anfangswert und Faktor, berechne Funktionswerte und prüfe, ob das Modell Wachstum oder Abnahme beschreibt.

5 Fragen
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Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

Berechne 80·1,25³.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: 156,25.

  1. Modell erkennen: Ordne Anfangswert, Faktor und Exponent in der Exponentialfunktion zu.
  2. Einsetzen und berechnen: 1,25³=1,953125 und 80·1,953125=156,25.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 156,25. Kontrolliere, ob Wachstum oder Abnahme zum Faktor passt.

1,25³=1,953125 und 80·1,953125=156,25.

2. FrageMultiple Choice

Berechne 600·0,9².

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: 486.

  1. Modell erkennen: Ordne Anfangswert, Faktor und Exponent in der Exponentialfunktion zu.
  2. Einsetzen und berechnen: 0,9²=0,81 und 600·0,81=486.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 486. Kontrolliere, ob Wachstum oder Abnahme zum Faktor passt.

0,9²=0,81 und 600·0,81=486.

3. FrageMultiple Choice

Berechne 500·1,02³.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: 530,604.

  1. Modell erkennen: Ordne Anfangswert, Faktor und Exponent in der Exponentialfunktion zu.
  2. Einsetzen und berechnen: 1,02³=1,061208 und 500·1,061208=530,604.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 530,604. Kontrolliere, ob Wachstum oder Abnahme zum Faktor passt.

1,02³=1,061208 und 500·1,061208=530,604.

4. FrageMultiple Choice

Berechne 2000·0,95².

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: 1805.

  1. Modell erkennen: Ordne Anfangswert, Faktor und Exponent in der Exponentialfunktion zu.
  2. Einsetzen und berechnen: 0,95²=0,9025 und 2000·0,9025=1805.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 1805. Kontrolliere, ob Wachstum oder Abnahme zum Faktor passt.

0,95²=0,9025 und 2000·0,9025=1805.

5. FrageMultiple Choice

Berechne ungefähr 300·1,03^5.

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: 347,78.

  1. Modell erkennen: Ordne Anfangswert, Faktor und Exponent in der Exponentialfunktion zu.
  2. Einsetzen und berechnen: 1,03^5≈1,15927 und 300·1,15927≈347,78.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 347,78. Kontrolliere, ob Wachstum oder Abnahme zum Faktor passt.

1,03^5≈1,15927 und 300·1,15927≈347,78.

Exponentialfunktionen FAQ

Was ist der Unterschied zwischen Wachstum und Abnahme?

Bei einem Faktor größer als 1 liegt Wachstum vor; bei einem Faktor zwischen 0 und 1 liegt Abnahme vor.

Wie wird eine Prozentänderung als Faktor geschrieben?

Zuwachs p Prozent ergibt den Faktor 1+p/100, Abnahme p Prozent den Faktor 1−p/100.

Für welche Klassen sind die Übungen geeignet?

Die Aufgaben sind vor allem für Klasse 9–11 geeignet.