Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Kimya

9. Sınıf Kimya 1. Dönem 1. Yazılı Testleri

9. sınıf Kimya 1. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Kimya 1. dönem 1. yazılı soruları, dönemin ilk sınavı olduğu için temel kavramların yerleşip yerleşmediğini gösterir. Kimya yazılısı, maddenin yapısını kavram ve hesaplama birlikte düşünerek ele alır. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin maddenin yapısını, tanecik düzeyindeki etkileşimleri, hesaplama basamaklarını ve günlük yaşamdaki kimyasal süreçleri yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Kimya Kimya Bilimi, Kimya Atom ve Periyodik Sistem, Kimya Kimyasal Turler Arası Etkilesimler başlıkları öne çıkar. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Kimyada kavram, sembol ve hesaplama basamakları birbirinden koparılmadan çalışılmalıdır. Özellikle atom, periyodik sistem ve madde halleri sorularında verilen bilgileri tablo ya da sınıflandırma mantığıyla okumak faydalıdır. başlangıç kazanımlarını sağlam kurmak, yılın geri kalanında daha rahat ilerlemeyi sağlar. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Kimya Kimya Bilimi veya Kimya Atom ve Periyodik Sistem gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Tanecik düzeyi, gözlenen özellik ve hesaplama adımı birlikte okunduğunda kimya sorularında hata oranı düşer.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

İlgili 9. sınıf Kimya konu testleri

Test seç

16 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test

11. Test

9. Sınıf Kimya 1. Dönem 1. Yazılı Testleri

9. Sınıf Kimya 1. Dönem 1. Yazılı Test 11 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki niceliklerden hangisi SI birim sisteminde temel (türetilmemiş) bir büyüklük değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Basınç, türetilmiş bir büyüklüktür ve Pa = N/m² = kg·m⁻¹·s⁻² olarak ifade edilir. Mol, kelvin ve kilogram SI temel birimlerindendir.

  1. Çözüm: Basınç, türetilmiş bir büyüklüktür ve Pa = N/m² = kg·m⁻¹·s⁻² olarak ifade edilir. Mol, kelvin ve kilogram SI temel birimlerindendir.

Basınç, türetilmiş bir büyüklüktür ve Pa = N/m² = kg·m⁻¹·s⁻² olarak ifade edilir. Mol, kelvin ve kilogram SI temel birimlerindendir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sıvının buhar basıncının düşük, kaynama noktasının yüksek olmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Moleküller arası çekim kuvveti arttıkça taneciklerin gaz fazına geçmesi zorlaşır, buhar basıncı düşer. Aynı nedenle kaynama için daha yüksek sıcaklık gerekir.

  1. Çözüm: Moleküller arası çekim kuvveti arttıkça taneciklerin gaz fazına geçmesi zorlaşır, buhar basıncı düşer. Aynı nedenle kaynama için daha yüksek sıcaklık gerekir.

Moleküller arası çekim kuvveti arttıkça taneciklerin gaz fazına geçmesi zorlaşır, buhar basıncı düşer. Aynı nedenle kaynama için daha yüksek sıcaklık gerekir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi soygazların (18. grup) genel bir özelliğidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Soygazların değerlik katmanları doludur. Bu nedenle tepkimeye girme eğilimleri düşüktür.

  1. Çözüm: Soygazların değerlik katmanları doludur. Bu nedenle tepkimeye girme eğilimleri düşüktür.

Soygazların değerlik katmanları doludur. Bu nedenle tepkimeye girme eğilimleri düşüktür.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi bir kimyasal olayı gözlemlemek için en güvenilir kanıtı verir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kimyasal değişimde yeni madde oluşur ve bu, sabit bileşimli ürün oluşumu gibi bulgularla desteklenir. Şekil/hâl değişimi ve homojenleşme fiziksel değişim olabilir.

  1. Çözüm: Kimyasal değişimde yeni madde oluşur ve bu, sabit bileşimli ürün oluşumu gibi bulgularla desteklenir. Şekil/hâl değişimi ve homojenleşme fiziksel değişim olabilir.

Kimyasal değişimde yeni madde oluşur ve bu, sabit bileşimli ürün oluşumu gibi bulgularla desteklenir. Şekil/hâl değişimi ve homojenleşme fiziksel değişim olabilir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki moleküllerden hangisinin kendi molekülleri arasındaki baskın etkileşimi hidrojen bağıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

CH3OH’de O–H bağı bulunduğundan moleküller arası hidrojen bağı oluşur. CH3OCH3’te O var ama O–H yoktur; CO2 apolardır.

  1. Çözüm: CH3OH’de O–H bağı bulunduğundan moleküller arası hidrojen bağı oluşur. CH3OCH3’te O var ama O–H yoktur; CO2 apolardır.

CH3OH’de O–H bağı bulunduğundan moleküller arası hidrojen bağı oluşur. CH3OCH3’te O var ama O–H yoktur; CO2 apolardır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Kütle numarası (A) 23, atom numarası (Z) 11 olan bir atomun nötron sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Kütle numarası A = proton + nötron'dur. Nötron sayısı = A − Z = 23 − 11 = 12.

  1. Çözüm: Kütle numarası A = proton + nötron'dur. Nötron sayısı = A − Z = 23 − 11 = 12.

Kütle numarası A = proton + nötron'dur. Nötron sayısı = A − Z = 23 − 11 = 12.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadelerden hangisi kimyanın bilimsel yöntemle ilerlemesine ilişkin doğru bir çıkarımdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Teori, çok sayıda kanıtla desteklenen ve olguları açıklayıp yeni öngörüler sunan çerçevedir. Kanun ise genellikle doğadaki bir ilişkiyi betimler; hipotez kanuna dönüşmez.

  1. Çözüm: Teori, çok sayıda kanıtla desteklenen ve olguları açıklayıp yeni öngörüler sunan çerçevedir. Kanun ise genellikle doğadaki bir ilişkiyi betimler; hipotez kanuna dönüşmez.

Teori, çok sayıda kanıtla desteklenen ve olguları açıklayıp yeni öngörüler sunan çerçevedir. Kanun ise genellikle doğadaki bir ilişkiyi betimler; hipotez kanuna dönüşmez.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki bileşiklerden hangisinin molekülleri arasında hidrojen bağı oluşması beklenmez?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Hidrojen bağı için H’nin F, O veya N’ye bağlı olması gerekir. CH3OCH3’te O var ancak O’ya bağlı H yoktur; bu yüzden kendi aralarında H-bağı kuramaz.

  1. Çözüm: Hidrojen bağı için H’nin F, O veya N’ye bağlı olması gerekir. CH3OCH3’te O var ancak O’ya bağlı H yoktur; bu yüzden kendi aralarında H-bağı kuramaz.

Hidrojen bağı için H’nin F, O veya N’ye bağlı olması gerekir. CH3OCH3’te O var ancak O’ya bağlı H yoktur; bu yüzden kendi aralarında H-bağı kuramaz.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir atomun son elektronu 4p alt kabuğunda olup m_l=0 ve m_s=-1/2 kuantum sayılarıyla yerleşmiştir. Bu atomun 4p alt kabuğundaki elektron sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

p orbitalleri m_l=-1,0,+1 şeklinde tek tek ve paralel spinle dolar, sonra eşleşme başlar. m_l=0’da m_s=-1/2 olması 5. elektrona karşılık gelir; yani 4p^5.

  1. Çözüm: p orbitalleri m_l=-1,0,+1 şeklinde tek tek ve paralel spinle dolar, sonra eşleşme başlar. m_l=0’da m_s=-1/2 olması 5. elektrona karşılık gelir; yani 4p^5.

p orbitalleri m_l=-1,0,+1 şeklinde tek tek ve paralel spinle dolar, sonra eşleşme başlar. m_l=0’da m_s=-1/2 olması 5. elektrona karşılık gelir; yani 4p^5.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi kimyanın temel uğraş alanlarından biri olan “maddeyi tanıma ve sınıflandırma”ya doğrudan örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Erime noktası gibi ayırt edici özellikler maddenin saf/karışım ayrımında kullanılır. Diğer seçenekler kimyanın doğrudan sınıflandırma-analiz alanına girmez.

  1. Çözüm: Erime noktası gibi ayırt edici özellikler maddenin saf/karışım ayrımında kullanılır. Diğer seçenekler kimyanın doğrudan sınıflandırma-analiz alanına girmez.

Erime noktası gibi ayırt edici özellikler maddenin saf/karışım ayrımında kullanılır. Diğer seçenekler kimyanın doğrudan sınıflandırma-analiz alanına girmez.

Önceki testSonraki test