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Schriftlich multiplizieren sicher lernen

Bei der schriftlichen Multiplikation zerlegst du den zweiten Faktor in Einer, Zehner und weitere Stellen. Die Teilprodukte werden anschließend passend untereinander geschrieben und addiert.

Auf dieser Seite übst du ein- und mehrstellige Faktoren, Nullen, Teilprodukte, Überschläge, Proben und Sachaufgaben für Klasse 4–6.

Die wichtigsten Regeln

  • Multipliziere jede Stelle des zweiten Faktors mit dem ersten Faktor.
  • Bei Zehnern wird das Teilprodukt um eine Stelle nach links verschoben.
  • Nullen am Ende werden nach dem Stellenwertprinzip ergänzt.
  • Addiere die Teilprodukte sorgfältig untereinander.
  • Ein Überschlag und die Division als Umkehraufgabe helfen bei der Kontrolle.

So gehst du vor

  1. Schreibe die Faktoren stellenrichtig untereinander.
  2. Bilde die Teilprodukte und beachte die Verschiebung.
  3. Addiere und prüfe das Ergebnis mit einem Überschlag.

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Schriftlich multiplizieren online üben

Test 9 zum schriftlichen Multiplizieren mit 5 Aufgaben und verständlichen Lösungen.

Wähle pro Aufgabe eine Antwort aus. Öffne danach die Lösung, um Teilprodukte und Rechenweg zu prüfen.

5 Fragen
0/5 Fragen0 %
Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

Vier Packungen enthalten jeweils 24 Bleistifte. Wie viele Bleistifte sind es?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: 96

  1. Stellenwerte aufteilen: Zerlege den zweiten Faktor in Einer, Zehner und gegebenenfalls Hunderter.
  2. Teilprodukte bilden: 4·24=96. Insgesamt sind es 96 Bleistifte.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 96. Vergleiche es mit einem Überschlag und der Umkehraufgabe.

4·24=96. Insgesamt sind es 96 Bleistifte.

2. FrageMultiple Choice

In 12 Reihen stehen jeweils 35 Stühle. Wie viele Stühle stehen insgesamt?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: 420

  1. Stellenwerte aufteilen: Zerlege den zweiten Faktor in Einer, Zehner und gegebenenfalls Hunderter.
  2. Teilprodukte bilden: 12·35=420. Insgesamt stehen 420 Stühle.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 420. Vergleiche es mit einem Überschlag und der Umkehraufgabe.

12·35=420. Insgesamt stehen 420 Stühle.

3. FrageMultiple Choice

Eine Person spart 18 € pro Woche. Wie viel spart sie in 8 Wochen?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: 144 €

  1. Stellenwerte aufteilen: Zerlege den zweiten Faktor in Einer, Zehner und gegebenenfalls Hunderter.
  2. Teilprodukte bilden: 8·18 €=144 €.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 144 €. Vergleiche es mit einem Überschlag und der Umkehraufgabe.

8·18 €=144 €.

4. FrageMultiple Choice

25 Kartons enthalten jeweils 12 Bücher. Wie viele Bücher sind es?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: 300 Bücher

  1. Stellenwerte aufteilen: Zerlege den zweiten Faktor in Einer, Zehner und gegebenenfalls Hunderter.
  2. Teilprodukte bilden: 25·12=300. Insgesamt sind es 300 Bücher.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 300 Bücher. Vergleiche es mit einem Überschlag und der Umkehraufgabe.

25·12=300. Insgesamt sind es 300 Bücher.

5. FrageMultiple Choice

Sechs Flaschen enthalten jeweils 1,5 l. Wie viel Flüssigkeit ist das?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: 9 l

  1. Stellenwerte aufteilen: Zerlege den zweiten Faktor in Einer, Zehner und gegebenenfalls Hunderter.
  2. Teilprodukte bilden: 6·1,5 l=9 l.
  3. Ergebnis prüfen: Das Ergebnis lautet 9 l. Vergleiche es mit einem Überschlag und der Umkehraufgabe.

6·1,5 l=9 l.

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Schriftlich multiplizieren FAQ

Was sind Teilprodukte?

Teilprodukte entstehen, wenn jede Stelle des zweiten Faktors einzeln mit dem ersten Faktor multipliziert wird.

Warum wird bei Zehnern verschoben?

Ein Zehner steht für zehn Einer. Deshalb wird das Teilprodukt eine Stelle nach links verschoben.

Für welche Klassen eignen sich die Übungen?

Die Übungen eignen sich vor allem für Klasse 4–6 und trainieren mehrstellige Multiplikation und Sachaufgaben.