Betragsgleichungen lösen

Bei einer Betragsgleichung wird der Betrag als Abstand verstanden. Für einen positiven Abstand entstehen meist zwei Fälle: Der Inhalt des Betrags ist positiv oder negativ gleich dem rechten Term.

Die Übungen eignen sich vor allem für Klasse 8–10 und behandeln Grundformen, lineare Terme, Sonderfälle, Abstandsgleichungen und Sachaufgaben.

Die wichtigsten Schritte

  1. Rechte Seite auf ihre Zulässigkeit prüfen.
  2. Den Betrag in zwei Fälle aufteilen.
  3. Beide linearen Gleichungen lösen.
  4. Alle Lösungen in der Ausgangsgleichung prüfen.

1. Test

Betragsgleichungen online üben

Test 1 zu Betragsgleichungen mit 5 Aufgaben und verständlichen Lösungen.

Wähle pro Aufgabe eine Antwort aus. Öffne danach die Lösung, um die Fälle und die Probe nachzuvollziehen.

5 Fragen
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Richtig 0
Falsch 0
Offen 5
1. FrageMultiple Choice

Was bedeutet eine Betragsgleichung?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: Eine Gleichung, in der ein Betrag vorkommt.

  1. Betrag in Fälle aufteilen: Setze den Inhalt des Betrags gleich der positiven und der negativen rechten Seite.
  2. Fälle lösen: Der Betrag beschreibt einen Abstand und ist deshalb immer nicht negativ.
  3. Lösungen prüfen: Das Ergebnis lautet Eine Gleichung, in der ein Betrag vorkommt. Setze jeden gefundenen Wert in die ursprüngliche Betragsgleichung ein.

Der Betrag beschreibt einen Abstand und ist deshalb immer nicht negativ.

2. FrageMultiple Choice

Wie viele Lösungen hat |x|=a für a>0?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: D

Die richtige Antwort ist: Zwei Lösungen: x=−a und x=a.

  1. Betrag in Fälle aufteilen: Setze den Inhalt des Betrags gleich der positiven und der negativen rechten Seite.
  2. Fälle lösen: Beide Zahlen haben den Abstand a von 0.
  3. Lösungen prüfen: Das Ergebnis lautet Zwei Lösungen: x=−a und x=a. Setze jeden gefundenen Wert in die ursprüngliche Betragsgleichung ein.

Beide Zahlen haben den Abstand a von 0.

3. FrageMultiple Choice

Wie viele Lösungen hat |x|=0?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: C

Die richtige Antwort ist: Eine Lösung: x=0.

  1. Betrag in Fälle aufteilen: Setze den Inhalt des Betrags gleich der positiven und der negativen rechten Seite.
  2. Fälle lösen: Nur 0 hat den Abstand 0 von 0.
  3. Lösungen prüfen: Das Ergebnis lautet Eine Lösung: x=0. Setze jeden gefundenen Wert in die ursprüngliche Betragsgleichung ein.

Nur 0 hat den Abstand 0 von 0.

4. FrageMultiple Choice

Wie viele Lösungen hat |x|=−3?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: B

Die richtige Antwort ist: Keine Lösung.

  1. Betrag in Fälle aufteilen: Setze den Inhalt des Betrags gleich der positiven und der negativen rechten Seite.
  2. Fälle lösen: Ein Betrag kann nicht negativ sein.
  3. Lösungen prüfen: Das Ergebnis lautet Keine Lösung. Setze jeden gefundenen Wert in die ursprüngliche Betragsgleichung ein.

Ein Betrag kann nicht negativ sein.

5. FrageMultiple Choice

Was ist bei einer Betragsgleichung meist der entscheidende Schritt?

Bitte wähle zuerst eine Antwort aus.

Richtige Antwort: A

Die richtige Antwort ist: Den Betrag durch zwei Fälle mit positivem und negativem Vorzeichen ersetzen.

  1. Betrag in Fälle aufteilen: Setze den Inhalt des Betrags gleich der positiven und der negativen rechten Seite.
  2. Fälle lösen: Aus |A|=b wird A=b oder A=−b, sofern b≥0 ist.
  3. Lösungen prüfen: Das Ergebnis lautet Den Betrag durch zwei Fälle mit positivem und negativem Vorzeichen ersetzen. Setze jeden gefundenen Wert in die ursprüngliche Betragsgleichung ein.

Aus |A|=b wird A=b oder A=−b, sofern b≥0 ist.

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Betragsgleichungen FAQ

Wie löst man |A|=b?

Für b≥0 setzt man A=b oder A=−b und löst beide Fälle.

Wann gibt es keine Lösung?

Wenn die rechte Seite negativ ist, kann die Betragsgleichung nicht erfüllt werden.

Für welche Klassen sind die Übungen gedacht?

Die Aufgaben sind vor allem für Klasse 8–10 geeignet.