Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Kimya

9. Sınıf Kimya 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Kimya yazılısı, maddenin yapısını kavram ve hesaplama birlikte düşünerek ele alır. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin maddenin yapısını, tanecik düzeyindeki etkileşimleri, hesaplama basamaklarını ve günlük yaşamdaki kimyasal süreçleri yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Kimya Kimya Bilimi, Kimya Atom ve Periyodik Sistem, Kimya Kimyasal Turler Arası Etkilesimler, Kimya Maddenin Halleri başlıklarıyla başlayan ve Kimya Asitler Bazlar ve Tuzlar, Kimya Doğa ve Kimya, Kimya Kimya Her Yerde konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Kimyada kavram, sembol ve hesaplama basamakları birbirinden koparılmadan çalışılmalıdır. Özellikle atom, periyodik sistem ve madde halleri sorularında verilen bilgileri tablo ya da sınıflandırma mantığıyla okumak faydalıdır. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Kimya Kimya Bilimi veya Kimya Atom ve Periyodik Sistem gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Tanecik düzeyi, gözlenen özellik ve hesaplama adımı birlikte okunduğunda kimya sorularında hata oranı düşer.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

İlgili 9. sınıf Kimya konu testleri

Test seç

49 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test

2. Test

9. Sınıf Kimya 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Kimya 2. Dönem 2. Yazılı Test 2 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki element çiftlerinden hangisinde, birinci iyonlaşma enerjisi sıralaması I1(X) > I1(Y) şeklindedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Be’nin 2s2 tam dolu alt kabuğu kararlı olduğundan I1(Be) > I1(B) olur; dolayısıyla I1(B) > I1(Be) yanlıştır, ancak soru I1(X) > I1(Y) sağlayan çifti ister: X=Be, Y=B olmalıydı; verilenlerde bunu sağlayan tek seçenek C’deki yön (B ve Be) ifadesi gereği X=B, Y=Be olduğundan I1(B) > I1(Be) değil; bu nedenle doğru seçenek yok gibi görünür. (Düzeltme: Soruya uygun tek net karşılaştırma O ve N için I1(N) > I1(O) olduğundan A da sağlamaz.)

  1. Çözüm: Be’nin 2s2 tam dolu alt kabuğu kararlı olduğundan I1(Be) > I1(B) olur; dolayısıyla I1(B) > I1(Be) yanlıştır, ancak soru I1(X) > I1(Y) sağlayan çifti ister: X=Be, Y=B olmalıydı; verilenlerde bunu sağlayan tek seçenek C’deki yön (B ve Be) ifadesi gereği X=B, Y=Be olduğundan I1(B) > I1(Be) değil; bu nedenle doğru seçenek yok gibi görünür. (Düzeltme: Soruya uygun tek net karşılaştırma O ve N için I1(N) > I1(O) olduğundan A da sağlamaz.)

Be’nin 2s2 tam dolu alt kabuğu kararlı olduğundan I1(Be) > I1(B) olur; dolayısıyla I1(B) > I1(Be) yanlıştır, ancak soru I1(X) > I1(Y) sağlayan çifti ister: X=Be, Y=B olmalıydı; verilenlerde bunu sağlayan tek seçenek C’deki yön (B ve Be) ifadesi gereği X=B, Y=Be olduğundan I1(B) > I1(Be) değil; bu nedenle doğru seçenek yok gibi görünür. (Düzeltme: Soruya uygun tek net karşılaştırma O ve N için I1(N) > I1(O) olduğundan A da sağlamaz.)

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadelerden hangisi sera etkisi ile ozon tabakasının incelmesi arasındaki farkı doğru açıklar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sera etkisi, IR soğurumu yapan gazların ısıyı tutmasıyla sıcaklığı artırır. Ozon tabakasının incelmesi ise UV-B soğurulmasının azalması nedeniyle UV-B’nin yeryüzüne daha çok ulaşmasına yol açar.

  1. Çözüm: Sera etkisi, IR soğurumu yapan gazların ısıyı tutmasıyla sıcaklığı artırır. Ozon tabakasının incelmesi ise UV-B soğurulmasının azalması nedeniyle UV-B’nin yeryüzüne daha çok ulaşmasına yol açar.

Sera etkisi, IR soğurumu yapan gazların ısıyı tutmasıyla sıcaklığı artırır. Ozon tabakasının incelmesi ise UV-B soğurulmasının azalması nedeniyle UV-B’nin yeryüzüne daha çok ulaşmasına yol açar.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdakilerden hangisi süzme ile ilgili doğru bir bilgidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru cevap: Katı-sıvı heterojen karışımları ayırmada kullanılabilir.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Katı-sıvı heterojen karışımları ayırmada kullanılabilir.

Doğru cevap: Katı-sıvı heterojen karışımları ayırmada kullanılabilir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kimyager, bilinmeyen bir sıvının yoğunluğunu ölçüp literatür değerleriyle karşılaştırarak sıvının etanol olabileceğini düşünüyor. Bu yaklaşım aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Ölçüm verisine dayanarak “etanol olabilir” şeklinde test edilebilir bir önerme kurmak hipotezdir. Teori/kanun daha geniş ve çok sayıda doğrulanmış bulgu gerektirir.

  1. Çözüm: Ölçüm verisine dayanarak “etanol olabilir” şeklinde test edilebilir bir önerme kurmak hipotezdir. Teori/kanun daha geniş ve çok sayıda doğrulanmış bulgu gerektirir.

Ölçüm verisine dayanarak “etanol olabilir” şeklinde test edilebilir bir önerme kurmak hipotezdir. Teori/kanun daha geniş ve çok sayıda doğrulanmış bulgu gerektirir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: kozmetik

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kozmetik ürünlerde içerik ve cilt uyumu önemlidir.

  1. Çözüm: Kozmetik ürünlerde içerik ve cilt uyumu önemlidir.

Kozmetik ürünlerde içerik ve cilt uyumu önemlidir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir denklemde katsayılar 1:2:1 ise bu oran öncelikle neyi ifade eder?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Denklem katsayıları maddelerin tepkimedeki mol oranlarını ifade eder.

  1. Verilenleri ayır: Kütle, mol, mol kütlesi, tanecik sayısı, element oranı veya denklem katsayısı bilgilerinden hangilerinin verildiğini belirle.
  2. Uygun bağıntıyı kullan: Kütlenin korunumu, sabit oran, katlı oran, mol-kütle-tanecik ilişkisi veya katsayı oranına göre sonucu hesapla.

Denklem katsayıları maddelerin tepkimedeki mol oranlarını ifade eder.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki maddelerden hangisinin tanecikleri arasında iyon-dipol etkileşimi baskındır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

NaCl suda çözündüğünde Na+ ve Cl− iyonları su moleküllerinin dipolleriyle etkileşir. Bu etkileşim iyon-dipol etkileşimidir.

  1. Çözüm: NaCl suda çözündüğünde Na+ ve Cl− iyonları su moleküllerinin dipolleriyle etkileşir. Bu etkileşim iyon-dipol etkileşimidir.

NaCl suda çözündüğünde Na+ ve Cl− iyonları su moleküllerinin dipolleriyle etkileşir. Bu etkileşim iyon-dipol etkileşimidir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir gazın sıcaklığı sabitken hacmi 3,0 L’den 1,5 L’ye düşürülüyor. Başlangıç basıncı 2,0 atm ise son basınç kaç atm olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sıcaklık sabitken Boyle yasası geçerlidir: P1V1 = P2V2. P2 = (2,0×3,0)/1,5 = 4,0 atm bulunur.

  1. Çözüm: Sıcaklık sabitken Boyle yasası geçerlidir: P1V1 = P2V2. P2 = (2,0×3,0)/1,5 = 4,0 atm bulunur.

Sıcaklık sabitken Boyle yasası geçerlidir: P1V1 = P2V2. P2 = (2,0×3,0)/1,5 = 4,0 atm bulunur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: Aşağıdakilerden hangisi indikatör ile ilgili doğru bir bilgidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Doğru cevap: Çözeltinin asitlik veya bazlığını renk değişimiyle gösterebilen maddedir.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Çözeltinin asitlik veya bazlığını renk değişimiyle gösterebilen maddedir.

Doğru cevap: Çözeltinin asitlik veya bazlığını renk değişimiyle gösterebilen maddedir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aynı periyotta bulunan X, Y, Z elementlerinin atom numaraları sırasıyla 11, 13 ve 17’dir. Bu elementlerin atom yarıçaplarının büyüklük sırası hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Aynı periyotta soldan sağa gidildikçe etkin çekirdek çekimi artar ve atom yarıçapı küçülür. 11 (X) solda, 17 (Z) daha sağda olduğundan X > Y > Z olur.

  1. Çözüm: Aynı periyotta soldan sağa gidildikçe etkin çekirdek çekimi artar ve atom yarıçapı küçülür. 11 (X) solda, 17 (Z) daha sağda olduğundan X > Y > Z olur.

Aynı periyotta soldan sağa gidildikçe etkin çekirdek çekimi artar ve atom yarıçapı küçülür. 11 (X) solda, 17 (Z) daha sağda olduğundan X > Y > Z olur.

Önceki testSonraki test