Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

11. Sınıf Edebiyat

11. Sınıf Edebiyat Milli Edebiyat Testleri

Milli Edebiyat konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Milli Edebiyat anlayışı

Milli Edebiyat, II. Meşrutiyet sonrasında dilde sadeleşmeyi, millî kaynaklara yönelmeyi ve edebiyatın toplumla bağ kurmasını savunan anlayıştır. 11. Sınıf Milli Edebiyat testleri; Yeni Lisan hareketini, sanatçıları, türleri ve dönem özelliklerini birlikte çalıştırır.

Yeni Lisan ve dil anlayışı

Ömer Seyfettin, Ali Canip Yöntem ve Ziya Gökalp’in öncülük ettiği Yeni Lisan hareketi, konuşma diline yakın, sade ve anlaşılır bir Türkçeyi hedeflemiştir. Arapça ve Farsça tamlamaların azaltılması, millî ölçü olarak hecenin kullanılması ve halk kaynaklarına yönelme öne çıkar.

Şiir ve nesirde konu çeşitliliği

Milli Edebiyat sanatçıları Anadolu, vatan, millet, tarih, kahramanlık ve halk hayatı gibi temalara yer vermiştir. Roman ve hikâyede gözleme dayalı gerçekçilik, şiirde hece ölçüsü ve sade dil; sınavlarda ayırt edici özellikler olarak karşına çıkabilir.

Test seç

11 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test

9. Test

11. Sınıf Edebiyat Milli Edebiyat Testleri

Milli Edebiyat konusu 9. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Milli Edebiyat döneminde "Yeni Lisan" anlayışıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Yeni Lisan, Türkçeye yerleşmiş yabancı kökenli sözcükleri tümden reddetmez. Asıl hedef, yabancı dilbilgisi kuralları ve yapay tamlamalarla ağırlaşan dili sadeleştirmektir.

  1. Çözüm: Yeni Lisan, Türkçeye yerleşmiş yabancı kökenli sözcükleri tümden reddetmez. Asıl hedef, yabancı dilbilgisi kuralları ve yapay tamlamalarla ağırlaşan dili sadeleştirmektir.

Yeni Lisan, Türkçeye yerleşmiş yabancı kökenli sözcükleri tümden reddetmez. Asıl hedef, yabancı dilbilgisi kuralları ve yapay tamlamalarla ağırlaşan dili sadeleştirmektir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki metin özelliklerinden hangisi Milli Edebiyat tiyatrosu için diğerlerine göre daha ayırt edici bir niteliktir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Milli Edebiyat tiyatrosunda toplumsal ve milli konuların işlendiği, tezli yapı öne çıkar. Amaç çoğu kez toplumu bilinçlendirmek ve sorunlara dikkat çekmektir.

  1. Çözüm: Milli Edebiyat tiyatrosunda toplumsal ve milli konuların işlendiği, tezli yapı öne çıkar. Amaç çoğu kez toplumu bilinçlendirmek ve sorunlara dikkat çekmektir.

Milli Edebiyat tiyatrosunda toplumsal ve milli konuların işlendiği, tezli yapı öne çıkar. Amaç çoğu kez toplumu bilinçlendirmek ve sorunlara dikkat çekmektir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki yargılardan hangisi Milli Edebiyat (1911-1923) anlayışını diğer dönemlerden ayıran en belirgin ilkeyi doğru verir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Milli Edebiyatın ayırt edici yönü dilde sadeleşme (Yeni Lisan) ve ulusal duyarlılıktır. Şiirde hece ölçüsü ve memleket temaları belirginleşir. Diğer seçenekler farklı dönemlerin poetikalarını yansıtır.

  1. Çözüm: Milli Edebiyatın ayırt edici yönü dilde sadeleşme (Yeni Lisan) ve ulusal duyarlılıktır. Şiirde hece ölçüsü ve memleket temaları belirginleşir. Diğer seçenekler farklı dönemlerin poetikalarını yansıtır.

Milli Edebiyatın ayırt edici yönü dilde sadeleşme (Yeni Lisan) ve ulusal duyarlılıktır. Şiirde hece ölçüsü ve memleket temaları belirginleşir. Diğer seçenekler farklı dönemlerin poetikalarını yansıtır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eser–yazar eşleştirmelerinden hangisi Milli Edebiyat dönemiyle ilişkilendirilemez?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Mai ve Siyah, Servetifünun döneminin romanıdır. Diğer eserler Milli Edebiyat/Erken Cumhuriyet çizgisinde ulusal-toplumsal temalarla değerlendirilir. Bu nedenle dönemle ilişkilendirilemeyen D’dir.

  1. Çözüm: Mai ve Siyah, Servetifünun döneminin romanıdır. Diğer eserler Milli Edebiyat/Erken Cumhuriyet çizgisinde ulusal-toplumsal temalarla değerlendirilir. Bu nedenle dönemle ilişkilendirilemeyen D’dir.

Mai ve Siyah, Servetifünun döneminin romanıdır. Diğer eserler Milli Edebiyat/Erken Cumhuriyet çizgisinde ulusal-toplumsal temalarla değerlendirilir. Bu nedenle dönemle ilişkilendirilemeyen D’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi "Yeni Lisan" hareketinin (Genç Kalemler) temel ilkelerinden biri değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Yeni Lisan, dilde sadeleşmeyi ve konuşma diline yaklaşmayı savunur. Aruz ölçüsünü zorunlu görmek bu hareketin ilkeleriyle çelişir. Milli Edebiyat şiirinde hece ölçüsü öne çıkar.

  1. Çözüm: Yeni Lisan, dilde sadeleşmeyi ve konuşma diline yaklaşmayı savunur. Aruz ölçüsünü zorunlu görmek bu hareketin ilkeleriyle çelişir. Milli Edebiyat şiirinde hece ölçüsü öne çıkar.

Yeni Lisan, dilde sadeleşmeyi ve konuşma diline yaklaşmayı savunur. Aruz ölçüsünü zorunlu görmek bu hareketin ilkeleriyle çelişir. Milli Edebiyat şiirinde hece ölçüsü öne çıkar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki sanatçılardan hangisi Milli Edebiyat döneminde "hece" ile şiir yazmakla birlikte, şiir anlayışı bakımından "saf şiir" (öz şiir) çizgisine daha yakındır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Yahya Kemal, dili işçilikle kullanan ve şiirde estetik kaygıyı öne çıkaran bir çizgidedir. Milli Edebiyatçılar gibi heceyi zorunlu bir program olarak benimsemez; daha çok saf şiir anlayışına yakındır. Diğerleri Milli Edebiyatın ideolojik/ulusal yönünü daha belirgin taşır.

  1. Çözüm: Yahya Kemal, dili işçilikle kullanan ve şiirde estetik kaygıyı öne çıkaran bir çizgidedir. Milli Edebiyatçılar gibi heceyi zorunlu bir program olarak benimsemez; daha çok saf şiir anlayışına yakındır. Diğerleri Milli Edebiyatın ideolojik/ulusal yönünü daha belirgin taşır.

Yahya Kemal, dili işçilikle kullanan ve şiirde estetik kaygıyı öne çıkaran bir çizgidedir. Milli Edebiyatçılar gibi heceyi zorunlu bir program olarak benimsemez; daha çok saf şiir anlayışına yakındır. Diğerleri Milli Edebiyatın ideolojik/ulusal yönünü daha belirgin taşır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Milli Edebiyat romanında "Anadolu"nun gerçekliğiyle "aydın-halk" çatışmasını sert biçimde problemleştiren eser aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Yaban, aydın ile Anadolu köylüsü arasındaki kopukluğu merkezine alır ve Anadolu gerçekliğini çarpıcı biçimde işler. Kiralık Konak daha çok kuşak/medeniyet değişimini, Sinekli Bakkal toplumsal dönüşümü; Eylül ise bireysel psikolojiyi öne çıkarır. Bu nedenle doğru seçenek B’dir.

  1. Çözüm: Yaban, aydın ile Anadolu köylüsü arasındaki kopukluğu merkezine alır ve Anadolu gerçekliğini çarpıcı biçimde işler. Kiralık Konak daha çok kuşak/medeniyet değişimini, Sinekli Bakkal toplumsal dönüşümü; Eylül ise bireysel psikolojiyi öne çıkarır. Bu nedenle doğru seçenek B’dir.

Yaban, aydın ile Anadolu köylüsü arasındaki kopukluğu merkezine alır ve Anadolu gerçekliğini çarpıcı biçimde işler. Kiralık Konak daha çok kuşak/medeniyet değişimini, Sinekli Bakkal toplumsal dönüşümü; Eylül ise bireysel psikolojiyi öne çıkarır. Bu nedenle doğru seçenek B’dir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eser–yazar eşleştirmelerinden hangisi Milli Edebiyat dönemi için yanlıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Huzur, Ahmet Hamdi Tanpınar’ın romanıdır ancak Milli Edebiyat değil, Cumhuriyet dönemi romanları içinde değerlendirilir. Diğer üç eser Milli Edebiyat çizgisinde/temalarında yer alır.

  1. Çözüm: Huzur, Ahmet Hamdi Tanpınar’ın romanıdır ancak Milli Edebiyat değil, Cumhuriyet dönemi romanları içinde değerlendirilir. Diğer üç eser Milli Edebiyat çizgisinde/temalarında yer alır.

Huzur, Ahmet Hamdi Tanpınar’ın romanıdır ancak Milli Edebiyat değil, Cumhuriyet dönemi romanları içinde değerlendirilir. Diğer üç eser Milli Edebiyat çizgisinde/temalarında yer alır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Milli Edebiyat anlayışıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Milli Edebiyat’ta aruzdan heceye yöneliş belirgindir; aruz temel ölçü olarak sistemli biçimde sürdürülmez. Diğer yargılar dönemin genel özellikleriyle uyumludur.

  1. Çözüm: Milli Edebiyat’ta aruzdan heceye yöneliş belirgindir; aruz temel ölçü olarak sistemli biçimde sürdürülmez. Diğer yargılar dönemin genel özellikleriyle uyumludur.

Milli Edebiyat’ta aruzdan heceye yöneliş belirgindir; aruz temel ölçü olarak sistemli biçimde sürdürülmez. Diğer yargılar dönemin genel özellikleriyle uyumludur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi “Yeni Lisan” hareketinin (Genç Kalemler) temel ilkelerinden biri değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Yeni Lisan, ağır ve sanatlı Osmanlıcayı sürdürmeyi değil, dili sadeleştirmeyi hedefler. Diğer seçenekler hareketin temel dil ilkelerindendir.

  1. Çözüm: Yeni Lisan, ağır ve sanatlı Osmanlıcayı sürdürmeyi değil, dili sadeleştirmeyi hedefler. Diğer seçenekler hareketin temel dil ilkelerindendir.

Yeni Lisan, ağır ve sanatlı Osmanlıcayı sürdürmeyi değil, dili sadeleştirmeyi hedefler. Diğer seçenekler hareketin temel dil ilkelerindendir.

Milli Edebiyat hakkında sık sorulanlar

Milli Edebiyat’ın temel özellikleri nelerdir?

Sade dil, millî kaynaklara yönelme, Anadolu ve halk hayatını işleme, hece ölçüsünü kullanma ve edebiyatı toplumla ilişkilendirme Milli Edebiyat’ın temel özelliklerindendir.

Yeni Lisan hareketinin öncüleri kimlerdir?

Ömer Seyfettin, Ali Canip Yöntem ve Ziya Gökalp Yeni Lisan hareketinin öne çıkan öncüleridir. Genç Kalemler dergisi hareketin yayılmasında etkili olmuştur.

Milli Edebiyat şiirinde hangi ölçü öne çıkar?

Milli Edebiyat şiirinde halk şiiriyle bağlantılı olan hece ölçüsü öne çıkar. Bunun yanında farklı sanatçılar farklı biçim ve anlayışları da kullanmıştır.