Test sorusu 1
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir esnaf bir ürünü maliyetinin fazlasına etiketliyor.
Daha sonra etiket fiyatı üzerinden indirim yaparak satıyor.
Bu satışta maliyetine göre kâr veya zarar oranı kaçtır?
Kâr-Zarar Problemleri testleri maliyet, satış fiyatı, kâr oranı, zarar oranı ve indirim ilişkisini ölçer. TYT’de bu sorularda oran her zaman hangi değere göre alındığını doğru okumayı gerektirir.
Aynı konudaki testler arasında geçiş yap.
Her soruda seçimini yapıp ilerlemeni takip et.
Yanlışlarda çözümü açıp eksik kazanımı not al.
Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir esnaf bir ürünü maliyetinin fazlasına etiketliyor.
Daha sonra etiket fiyatı üzerinden indirim yaparak satıyor.
Bu satışta maliyetine göre kâr veya zarar oranı kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir ürün TL'ye alınıyor. Etiket fiyatı üzerinden indirim yapılarak satıldığında satıcı kâr elde ediyor. Buna göre ürünün etiket fiyatı kaç TL'dir?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir ürün TL'ye alınmıştır. Ürün kârla satıldıktan sonra, satış fiyatı üzerinden indirim yapılıyor. İndirimden sonraki satış fiyatı kaç TL olur?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir esnaf bir ürünü TL'ye alıyor. Ürünü önce kârla etiketliyor, sonra etiket fiyatı üzerinden indirim yaparak satıyor.
Bu satışta esnafın alış fiyatına göre kâr oranı kaçtır?
Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.
Bir esnafın maliyeti olan bir ürünü önce kârla etiketleyip daha sonra etiket fiyatı üzerinden indirimle sattığı biliniyor. Bu satışta esnafın maliyete göre durumu nedir?
İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.

2027 TYT konuları için Türkçe, Matematik, Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri derslerini kapsayan güncel çalışma sırası, 12 haftalık plan, ders öncelikleri ve deneme analizi rehberi.

2027 TYT EBOB EKOK zor sorular için ortak bölen-ortak kat ayrımı, asal çarpan yöntemi, kalanlı sorular, parça-bölme problemleri, problem cümlesi okuma ve çözüm planı.

Antrenmanlarla Matematik TYT için yeterli mi, hangi seviyede işe yarar, nerede eksik kalır, problemler, geometri, süreli deneme ve yanlış analiziyle nasıl desteklenmeli?