KPSS Ortaöğretim Matematik

KPSS Ortaöğretim Oran-Orantı test çöz

KPSS Ortaöğretim Oran-Orantı test çöz; konu bazlı online test çöz, doğru yanlış sonucunu gör ve çözüm adımlarını incele. Cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

KPSS Ortaöğretim Oran Orantı test çöz ve konu netlerini analiz et

KPSS Ortaöğretim Oran Orantı test çöz sayfası, Genel Yetenek hazırlığında konuyu gerçekten anlayıp anlamadığını ölçmek için hazırlanır. Ortaöğretim adayları için test çözmek, konu anlatımını pasif okumadan aktif öğrenmeye taşır; çünkü her soru bilgi, dikkat ve süre yönetimini aynı anda sınar. Matematik sorularında verilenleri doğru modele çevirme, işlem sırasını koruma ve gereksiz işlem yükünden kaçınma becerisi önemlidir. Bu sayfada seçtiğin testte cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu görebilir ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin. Test sonrası yalnızca nete bakmak yerine yanlışın nedenini belirlemek, bir sonraki tekrarın hangi konuya yönelmesi gerektiğini netleştirir. Düzenli konu testi çözmek, karışık KPSS denemelerine geçmeden önce sağlam bir prova alanı oluşturur.

KPSS Ortaöğretim Oran Orantı testi nasıl verimli çözülür?

Teste başlamadan önce konunun temel kurallarını kısa biçimde tekrar et; ardından soruları süre hedefiyle çöz.

Matematik sorularında verilen, istenen ve kullanılacak ilişkiyi kısa notlarla ayır.

Yanlış yaptığın soruları bilgi, işlem, yorum ve dikkat hatası olarak sınıflandır.

Aynı konudaki birkaç testten sonra karışık KPSS denemesi oluşturarak konunun sınav temposundaki durumunu ölç.

KPSS konu testi öncesi kontrol listesi

  • Konu özeti tekrar edildi mi?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Soru kökleri dikkatle okunacak mı?
  • Yanlış türleri not edilecek mi?
  • Çözümler sonradan incelenecek mi?
  • Eksik konu için tekrar planı yapılacak mı?

KPSS test çöz hakkında sık sorulan sorular

KPSS Ortaöğretim Oran Orantı testi nasıl kullanılmalı?

Önce konu tekrarı yapılmalı, ardından test çözülmeli ve yanlışlar konu başlığına göre analiz edilmelidir.

Konu testi mi karışık deneme mi daha faydalı?

Konu testi eksik kapatmak için, karışık deneme ise sınav temposunu ölçmek için daha uygundur. İkisi birlikte kullanılmalıdır.

Yanlışlar nasıl analiz edilmeli?

Yanlışın bilgi, işlem, yorum, dikkat veya süre kaynaklı olup olmadığı belirlenmelidir.

Test çözerken süre tutmak gerekir mi?

Evet. İlk tekrarda doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklemek gerekir.

Çözüm açıklamaları ne işe yarar?

Doğru cevabın neden doğru olduğunu ve yanlış adımın nerede başladığını görmeyi sağlar.

Test seç

12 test
2. Test

KPSS Ortaöğretim Oran-Orantı 2. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda şeker ile su oranı 3:5 tir.

Toplam 64 litre karışım hazırlanırsa şeker kaç litre olur?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

ab oranı 23 ve a+cb+c oranı 56 olduğuna göre ca kaçtır?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda su ile şurup oranı 3:5 dir. Toplam 32 litre karışım hazırlanıyor. Buna göre şurup miktarı kaç litredir?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Üç sayının oranı 2:3:7 tir.
Birinci sayının 4 eksiği ile ikinci sayının 6 fazlasının oranı 12 olduğuna göre üçüncü sayı kaçtır?
5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda su miktarının şurup miktarına oranı 35 tir.

Karışımın toplam hacmi 32L olduğuna göre su miktarı kaç litredir?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kutuda kırmızı, mavi ve yeşil bilyelerin sayıları sırasıyla 2:3:5 oranındadır.

Kutudaki kırmızı bilyelere 6 tane eklenip mavi bilyelerden 4 tane çıkarılıyor, yeşil bilyeler değişmiyor.

Son durumda kırmızı:mavi oranı 1:1 ve mavi:yeşil oranı 13:25 oluyor.

Başlangıçta kutuda toplam kaç bilye vardır?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta A ve B sıvıları bulunmaktadır. Başlangıçta A:B=4:7 ve toplam hacim 55 L’dir.

Kaptan karışımdan x L alınarak yerine 6 L saf A ve 9 L saf B ekleniyor. Son durumda oran A:B=3:5 oluyor.

Buna göre alınan karışım kaç litredir?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta A ve B sıvıları 2:5 oranında karışmıştır. Bu karışımdan 15 litre alınıp yerine 15 litre saf B eklenince karışımdaki oran 1:4 oluyor. Başlangıçta kapta toplam kaç litre karışım vardı?

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta şerbet ile su oranı 7:3 tir. Bu karışımdan bir miktar alınıp, alınan miktar kadar su eklenince şerbet ile su oranı 7:13 oluyor.

Alınan karışım, ilk karışımın kaçta kaçıdır?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Oran-Orantı - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımda şeker ile un oranı 3:5 tir.

Un miktarı 60 g ise karışıma 12 g şeker eklenirse yeni şeker ile un oranı kaç olur?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.