Fiilde çatı nasıl çalışılır?
Önce yüklem bulunmalı, sonra özne ve nesne ilişkisi örnek cümlelerde incelenmelidir.
KPSS Ortaöğretim Fiilde Çatı konu anlatımı; özet anlatım, önemli noktalar ve konuya bağlı testlerle KPSS hazırlığını tamamla.
KPSS Ortaöğretim Fiilde Çatı konusu, yüklemdeki işin kim tarafından yapıldığını ve bu işten etkilenen bir nesne bulunup bulunmadığını anlamaya dayanır. Etken, edilgen, dönüşlü, işteş, geçişli ve geçişsiz fiil ayrımları bu başlığın temel parçalarıdır. Sınavda çatı soruları genellikle yüklemi bulma, öznenin gerçek mi sözde mi olduğunu anlama ve fiilin nesne alıp almadığını belirleme üzerinden gelir. Bu sayfadaki anlatım, ortaöğretim adayının çatı eklerini yalnızca şekil olarak değil, cümlede kurdukları anlam ilişkisiyle birlikte tanımasına yardımcı olur. En sık hata, isim cümlelerinde çatı aramak veya edilgen cümlede sözde özneyi gerçek özne sanmaktır. Fiilde çatı bilgisi anlatım bozukluğu ve cümle türleri konularını da güçlendirir.
Çatı yalnızca fiil yüklemlerde aranır; önce yüklemin fiil olup olmadığını kontrol et.
Özne-yüklem ilişkisinde işi yapan gerçek özne mi, sözde özne mi belirle.
Nesne-yüklem ilişkisinde yükleme “neyi, kimi” sorularını sor.
Ekleri anlamla birlikte değerlendir; sadece ek görerek karar verme.
Önce yüklem bulunmalı, sonra özne ve nesne ilişkisi örnek cümlelerde incelenmelidir.
Hayır. Çatı fiil yüklemler için geçerlidir.
Etken cümlede işi yapan gerçek özne bellidir. Edilgen cümlede işi yapan açık değildir ve sözde özne bulunabilir.
Yükleme “neyi, kimi” soruları sorulduğunda cevap alınabiliyorsa fiil geçişli olabilir.
Yüklemin türünü kontrol etmeden çatı aramaktır.
1 / 4 sayfa yüklendi