DGS Sayısal

DGS Kar-Zarar Problemleri test çöz

DGS Matematik Kar-Zarar Problemleri konusu için online test çöz, sonucunu gör ve çözümlerle eksiklerini tamamla. Havuzda 150 aday soru bulunuyor. Testleri çözerken cevaplarını işaretleyebilir, doğru-yanlış durumunu ve çözüm açıklamalarını aynı ekranda inceleyebilirsin.

Özel rehber

DGS Kar-Zarar Problemleri test çöz ve sayısal netlerini güçlendir

DGS Kar-Zarar Problemleri test çöz sayfası, sayısal hazırlığında konu eksiğini yalnızca okuyarak değil, doğrudan soru üzerinde görmeni sağlar. Bu testlerde amaç tek seferde çok soru tüketmek değil; konu mantığını, işlem sırasını ve seçenek eleme becerisini ölçmektir. Sayısal bölümde işlem doğruluğu, model kurma ve süreyi verimli kullanma öne çıkar. Soruları çözerken cevabı işaretledikten sonra çözüm açıklamasını aynı sayfada inceleyebilir, yanlışını hangi adımda yaptığını görebilirsin. Düzenli test çözümü, konu anlatımından deneme pratiğine geçişte güvenli bir ara basamak oluşturur. Özellikle benzer yazılmış seçeneklerde acele etmeden soru kökünü okumak ve her yanlış sonrası kısa tekrar yapmak DGS netlerini kalıcı biçimde yükseltir.

DGS Kar-Zarar Problemleri testi nasıl çözülmeli?

Önce soru kökünü dikkatle oku; senden bilgi, yorum, işlem ya da çıkarım mı istendiğini belirle.

İşlem sorularında verilenleri ve istenen değeri ayrı yaz; kısa yol kullanırken işaret ve birim kontrolünü bırakma.

Yanlış yaptığın soruda sadece doğru cevaba bakma; hangi bilgi ya da dikkat adımının eksik kaldığını not et.

Aynı konudan birkaç testi arka arkaya çözdükten sonra karışık DGS denemesiyle konuyu gerçek sınav temposunda dene.

Teste başlamadan önce kontrol et

  • Konu anlatımı en az bir kez tekrar edildi mi?
  • Soru kökü dikkatle okunacak mı?
  • Süre hedefi belirlendi mi?
  • Yanlışlar konu notuna eklenecek mi?
  • Çözüm açıklamaları kontrol edilecek mi?
  • Test sonrası benzer soru çözümü yapılacak mı?

DGS test çöz hakkında sık sorulan sorular

DGS Kar-Zarar Problemleri testi ne işe yarar?

Konu anlatımında öğrenilen bilgiyi soru üzerinde ölçmeyi ve yanlış yapılan adımları görmeyi sağlar.

Test çözerken süre tutulmalı mı?

Evet. Başlangıçta doğruluk öncelikli gidilebilir; konu oturdukça süre hedefi eklenmelidir.

Yanlış sorular nasıl değerlendirilmeli?

Yanlışın bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkat hatası veya yorum hatası olduğu not edilmelidir.

Aynı konudan kaç test çözülmeli?

Konu yeni öğrenildiyse kısa aralıklarla birkaç test çözmek, ardından karışık denemeye geçmek daha verimlidir.

Çözümlere ne zaman bakılmalı?

Önce kendi cevabını işaretlemek, sonra çözümü incelemek öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

Test seç

10 test
5. Test

DGS Kar-Zarar Problemleri 5. test soruları

Cevaplarını işaretle; çözüm butonuyla doğru cevabı ve anlatımı aynı sayfa içinde görüntüle.

10 soru
0/10 soru%0
Metin boyutu
18px
Satır aralığı
1.70
Seçimin bu cihazda saklanır.
Doğru 0Yanlış 0Boş 10
1. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Hacmi 40L olan bir kapta derişimi 20% olan tuzlu su vardır. Bu kaptan xL alınarak yerine aynı miktarda derişimi 80% olan tuzlu su ekleniyor ve bu işlem 2 kez art arda uygulanıyor. Son durumda karışımın derişimi 65% olduğuna göre x kaçtır?

2. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Birinci kapta şeker oranı 310 olan 20 litre çözelti, ikinci kapta şeker oranı 12 olan x litre çözelti ile karıştırılıyor.

Elde edilen karışımın şeker oranı 25 olduğuna göre x kaçtır?

3. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

30% tuzlu 20L çözeltiye, 10% tuzlu çözeltiden xL ekleniyor. Karışımın tuz oranı 25% olduğuna göre x kaçtır?

4. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Tuz oranı 20% olan 30 L çözeltiye, tuz oranı 50% olan x L çözelti eklenince karışımın tuz oranı 30% oluyor.

x kaçtır?

5. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 10 L derişimi 15 olan tuzlu su vardır. Bu kaba derişimi 12 olan tuzlu sudan x L ekleniyor ve oluşan karışımdan 6 L alınıp yerine 6 L saf su ekleniyor. Son durumda karışımın derişimi 29 olduğuna göre x kaçtır?

6. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Tuz oranı 30% olan x L çözelti ile tuz oranı 10% olan y L çözelti karıştırılarak tuz oranı 20% olan 40 L karışım elde ediliyor.

x kaçtır?

7. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 40 litre, yüzde 30 şekerli çözelti vardır.

Önce kaba x litre su ekleniyor, sonra oluşan karışımdan 10 litre boşaltılıp yerine yüzde 60 şekerli çözeltiden 10 litre ekleniyor.

Son durumda karışım yine yüzde 30 şekerli olduğuna göre x kaç litredir?

8. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir karışımdaki tuz oranı 40% olacaktır.

30% tuzlu çözeltiden 20x litre ve 50% tuzlu çözeltiden x litre karıştırılıyor.

Buna göre 50% tuzlu çözeltiden kaç litre alınmıştır?

(Toplam karışım miktarı 20 litredir.)

9. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Orta - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 20% tuzlu 15 litre çözelti vardır.

Üzerine saf su eklenerek tuz oranı 12% yapılıyor.

Eklenen su miktarı kaç litredir?

10. soruÇoktan seçmeli

KPSS Matematik - Karışım Problemleri - Zor - Soru

Doğru olduğunu düşündüğün şıkkı işaretle.

Bir kapta 40L hacminde 30% asitli çözelti ve üzerine xL hacminde 60% asitli çözelti eklenip karıştırılıyor.

Bu karışımdan 20L alınarak yerine 20L saf su ekleniyor. Son durumda asit yüzdesi 36% olduğuna göre x kaçtır?

Test çözümleri

İstersen çözümleri tek tek açabilir, istersen tüm testin cevaplarını aynı anda görüntüleyebilirsin.