9. Sınıf Coğrafya
9. sınıf Coğrafya 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
9. Sınıf Coğrafya 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirine bağlanmaya başlar. Coğrafya yazılısı, öğrencinin yaşadığı çevreyi harita ve kavramlarla okuyabilmesini destekler. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin mekânı okuma, harita kullanma, doğal ve beşerî süreçleri neden sonuç ilişkisiyle değerlendirme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.
Bu yazılı kapsamında Coğrafya Coğrafyanın Doğası, Coğrafya İnsan ve Doğa, Coğrafya Coğrafi Konum, Coğrafya Dünya'nın Şekli ve Hareketleri başlıklarıyla başlayan ve Coğrafya Basınç ve Rüzgarlar, Coğrafya Nem Yagis ve Buharlasma, Coğrafya İklimler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.
Coğrafyada harita, grafik ve kavramlar birlikte okunmalıdır. Öğrenci her soruda konum, süreç, dağılış ve sonuç ilişkisini ayrı ayrı fark ederse bilgi ezberi yerine yorum becerisi gelişir. bu aşamada erken kazanımlar ile yeni eklenen başlıkları aynı oturumda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Coğrafya Coğrafyanın Doğası veya Coğrafya İnsan ve Doğa gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Böylece konum, iklim, yer şekilleri ve insan faaliyetleri arasındaki ilişki daha anlaşılır hale gelir.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Test seç
39 Test15. Test
9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı Test 15 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
1 cm gerçekte 200.000 cm yani 2 km’dir; 4 cm 8 km eder.
1 cm gerçekte 200.000 cm yani 2 km’dir; 4 cm 8 km eder.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Bitki örtüsü toprağı kökleriyle tutarak erozyonu azaltır. Tahrip edilmesi toprağın taşınmasını hızlandırır.
Bitki örtüsü toprağı kökleriyle tutarak erozyonu azaltır. Tahrip edilmesi toprağın taşınmasını hızlandırır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Alan kaplayan unsurlar poligon veriyle gösterilir.
Alan kaplayan unsurlar poligon veriyle gösterilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Sıcaklık, rüzgâr ve bulutsuzluk (güneşlenme) buharlaşmayı artıran temel etmenlerdir. Buharlaşma artsa bile sıcaklık yükselişi havanın taşıma kapasitesini daha fazla artırarak bağıl nemi düşürebilir. Yağışın sabit kalması bu sonucu değiştirmez.
Sıcaklık, rüzgâr ve bulutsuzluk (güneşlenme) buharlaşmayı artıran temel etmenlerdir. Buharlaşma artsa bile sıcaklık yükselişi havanın taşıma kapasitesini daha fazla artırarak bağıl nemi düşürebilir. Yağışın sabit kalması bu sonucu değiştirmez.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Yükseldikçe basınç azalır ve hava genleşerek soğur. Bu nedenle yüksek alanlar daha serindir. Enlem aynı olduğundan temel fark yükseltidir.
Yükseldikçe basınç azalır ve hava genleşerek soğur. Bu nedenle yüksek alanlar daha serindir. Enlem aynı olduğundan temel fark yükseltidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Alçak basınçta hava yükselir ve bu durum bulutlanmayı kolaylaştırır. Yüksek basınçta ise hava alçalır ve genelde hava daha açıktır.
Alçak basınçta hava yükselir ve bu durum bulutlanmayı kolaylaştırır. Yüksek basınçta ise hava alçalır ve genelde hava daha açıktır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Enlem arttıkça Güneş ışınlarının geliş açısı küçülür. Bu nedenle sıcaklık genel olarak azalır.
Enlem arttıkça Güneş ışınlarının geliş açısı küçülür. Bu nedenle sıcaklık genel olarak azalır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Fiziki coğrafya doğal ortam bileşenlerini konu alır.
Fiziki coğrafya doğal ortam bileşenlerini konu alır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Güneş ışınları 21 Hazıran’da öğle vakti dik olarak Yengeç Dönencesi’ne düşer. Bu nedenle 90° yükşeklik yalnızca 23°27′ K enleminde gerçekleşir.
Güneş ışınları 21 Hazıran’da öğle vakti dik olarak Yengeç Dönencesi’ne düşer. Bu nedenle 90° yükşeklik yalnızca 23°27′ K enleminde gerçekleşir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Paydalar oranı 250.000 / 1.000.000 = 1/4’tür. Payda küçüldükçe ölçek büyür ve ayrıntı artar. Bu yüzden 1/250.000 ölçekli harita daha ayrıntılıdır.
Paydalar oranı 250.000 / 1.000.000 = 1/4’tür. Payda küçüldükçe ölçek büyür ve ayrıntı artar. Bu yüzden 1/250.000 ölçekli harita daha ayrıntılıdır.
