Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

8. Sınıf Fen Bilimleri

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Fen Bilimleri 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. dönem 2. yazılı soruları, Fen Bilimleri dersinde 2. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik yıl sonuna yaklaşırken tüm kazanımları toparlayan, genel tekrar mantığıyla kullanılabilecek geniş bir çalışma sunar ve öğrencinin kavramları deney, grafik, günlük yaşam örneği ve neden sonuç ilişkisiyle yorumlama becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Fen Bilimleri Mevsimler ve İklim, Fen Bilimleri DNA ve Genetik Kod, Fen Bilimleri Basınç ve devamında Fen Bilimleri Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi, Fen Bilimleri Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi, Fen Bilimleri Sesin Dünyası konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Fen Bilimleri yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Fen Bilimleri tekrarında tanım ezberi tek başına yeterli değildir. Öğrenci her soruda değişkenleri, verilen gözlemi ve istenen sonucu ayrı ayrı okuyarak ilerlediğinde hata kaynaklarını daha kolay yakalar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Fen Bilimleri Mevsimler ve İklim ya da Fen Bilimleri DNA ve Genetik Kod gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Fen Bilimleri sorularında şekil, tablo ve deney düzeneği dikkatle incelenmelidir. Verilen her bilgi, sonuca ulaşmak için kullanılabilecek bir ipucu olarak değerlendirilmelidir.

Fen Bilimleri sorularında şekil, tablo ve deney düzeneği dikkatle incelenmelidir. Verilen her bilgi, sonuca ulaşmak için kullanılabilecek bir ipucu olarak değerlendirilmelidir.

İlgili 8. sınıf Fen Bilimleri konu testleri

Test seç

49 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test

26. Test

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Test 26 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

21 Hazıran tarihinde Türkiye’de (Kuzey Yarım Küre) aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

21 Hazıran’da Kuzey Yarım Küre’de yaz gündönümü yaşanır. Bu tarihte gündüz süresi en uzun, gece süresi en kısadır.

  1. Çözüm: 21 Hazıran’da Kuzey Yarım Küre’de yaz gündönümü yaşanır. Bu tarihte gündüz süresi en uzun, gece süresi en kısadır.

21 Hazıran’da Kuzey Yarım Küre’de yaz gündönümü yaşanır. Bu tarihte gündüz süresi en uzun, gece süresi en kısadır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Mermer kaplı boş koridorlarda ayak seslerinin belirgin duyulması hangi yüzey özelliğinden kaynaklanır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sert ve düzgün yüzeyler sesi daha iyi yansıtır.

  1. Ses olayını belirle: Soruda sesin oluşumu, yayılması, frekans, genlik, tını, yansıma, soğurulma, teknoloji veya gürültü başlıklarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Günlük yaşamla eşleştir: Verilen örneği sesin maddesel ortamda titreşimlerle yayılması, özellikleri veya sesin maddeyle etkileşimi bilgisiyle karşılaştır.

Sert ve düzgün yüzeyler sesi daha iyi yansıtır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir dalgıç deniz seviyesinde su içinde 12 m derinlikteyken maruz kaldığı toplam basınç 220 kPa ölçülüyor. Aynı dalgıç aynı sıvıda 27 m derinliğe indiğinde toplam basınç kaç kPa olur? (Her 10 m derinlikte sıvı basıncı 100 kPa artar, açık hava basıncı 100 kPa)

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

12 m’de sıvı basıncı 120 kPa, toplam 220 kPa verilmiş (100+120). 27 m’de sıvı basıncı 270 kPa olur, toplam basınç 100+270=370 kPa.

  1. Çözüm: 12 m’de sıvı basıncı 120 kPa, toplam 220 kPa verilmiş (100+120). 27 m’de sıvı basıncı 270 kPa olur, toplam basınç 100+270=370 kPa.

12 m’de sıvı basıncı 120 kPa, toplam 220 kPa verilmiş (100+120). 27 m’de sıvı basıncı 270 kPa olur, toplam basınç 100+270=370 kPa.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Eğimli düzlem (rampa) kullanmanın temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Rampa, yükü daha uzun yoldan çıkararak gereken kuvveti azaltır. Yapılan iş ideal durumda değişmez.

  1. Çözüm: Rampa, yükü daha uzun yoldan çıkararak gereken kuvveti azaltır. Yapılan iş ideal durumda değişmez.

Rampa, yükü daha uzun yoldan çıkararak gereken kuvveti azaltır. Yapılan iş ideal durumda değişmez.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir hücrede DNA’nın kendini eşlemesi (replikasyon) ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

DNA, hücre bölünmesinden önce kendini eşleyerek genetik bilginin yeni hücrelere aynen aktarılmasını sağlar. Bu süreçte DNA’nın nükleotit dizilimi korunur.

  1. Çözüm: DNA, hücre bölünmesinden önce kendini eşleyerek genetik bilginin yeni hücrelere aynen aktarılmasını sağlar. Bu süreçte DNA’nın nükleotit dizilimi korunur.

DNA, hücre bölünmesinden önce kendini eşleyerek genetik bilginin yeni hücrelere aynen aktarılmasını sağlar. Bu süreçte DNA’nın nükleotit dizilimi korunur.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Nötr bir metal küre, negatif yüklü bir çubuğa dokundurulmadan yaklaştırılıyor. Aşağıdakilerden hangisi kürede gerçekleşen olayı doğru açıklar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Negatif çubuk, küredeki elektronları uzak tarafa iter. Bu yüzden çubuğa yakın tarafta elektron eksikliği (pozitif), uzak tarafta elektron fazlalığı (negatif) oluşur.

  1. Çözüm: Negatif çubuk, küredeki elektronları uzak tarafa iter. Bu yüzden çubuğa yakın tarafta elektron eksikliği (pozitif), uzak tarafta elektron fazlalığı (negatif) oluşur.

Negatif çubuk, küredeki elektronları uzak tarafa iter. Bu yüzden çubuğa yakın tarafta elektron eksikliği (pozitif), uzak tarafta elektron fazlalığı (negatif) oluşur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir bölgede yaz aylarında gündüzleri karasal meltem (denizden karaya rüzgâr) görülmektedir. Bu olayın temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kara, denize göre daha çabuk ısınır çünkü öz ısısı daha küçüktür. Karada alçak basınç oluşur ve rüzgâr yüksek basınçlı denizden karaya eser.

  1. Çözüm: Kara, denize göre daha çabuk ısınır çünkü öz ısısı daha küçüktür. Karada alçak basınç oluşur ve rüzgâr yüksek basınçlı denizden karaya eser.

Kara, denize göre daha çabuk ısınır çünkü öz ısısı daha küçüktür. Karada alçak basınç oluşur ve rüzgâr yüksek basınçlı denizden karaya eser.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aynı tarihte Dünya üzerinde K noktası 23,5°K enleminde, L noktası 23,5°G enlemindedir. Öğle vakti K’de Güneş tam tepededir. Buna göre L noktasında hangi durum gerçekleşir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

K’de Güneş’in tepe noktasında olması 21 Hazıran’ı gösterir. Bu tarihte L’de öğle Güneş yükşekliği 90° − |−23,5 − 23,5| = 43° olur.

  1. Çözüm: K’de Güneş’in tepe noktasında olması 21 Hazıran’ı gösterir. Bu tarihte L’de öğle Güneş yükşekliği 90° − |−23,5 − 23,5| = 43° olur.

K’de Güneş’in tepe noktasında olması 21 Hazıran’ı gösterir. Bu tarihte L’de öğle Güneş yükşekliği 90° − |−23,5 − 23,5| = 43° olur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Sonar teknolojisi hangi amaçla kullanılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sonar, ses dalgalarının yansımasından yararlanarak su altını incelemeye yarar.

  1. Kavramı belirle: Soruda ses kaynağı, titreşim, yayılma ortamı, frekans, genlik, yansıma, soğurulma veya gürültü kavramlarından hangisinin sorulduğunu bul.
  2. Bilimsel ilkeyle eşleştir: Sesin madde ortamında titreşimlerle yayıldığını ve özelliklerinin kaynağa/ortama bağlı olduğunu dikkate alarak seçeneği işaretle.

Sonar, ses dalgalarının yansımasından yararlanarak su altını incelemeye yarar.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir dalgıç, deniz suyunda 30 m derinlikteyken üzerine etki eden sıvı basıncı 300 kPa ölçülüyor. Aynı sıvıda 50 m derinlikteki sıvı basıncı kaç kPa olur? (Sıvı yoğunluğu sabit, g sabit)

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sıvı basıncı derinlikle doğru orantılıdır: P ∝ h. 30 m’de 300 kPa ise 50 m’de P = 300·(50/30) = 500 kPa. Yoğunluk ve g sabit olduğundan oran kullanılır.

  1. Çözüm: Sıvı basıncı derinlikle doğru orantılıdır: P ∝ h. 30 m’de 300 kPa ise 50 m’de P = 300·(50/30) = 500 kPa. Yoğunluk ve g sabit olduğundan oran kullanılır.

Sıvı basıncı derinlikle doğru orantılıdır: P ∝ h. 30 m’de 300 kPa ise 50 m’de P = 300·(50/30) = 500 kPa. Yoğunluk ve g sabit olduğundan oran kullanılır.

Önceki testSonraki test