8. Sınıf Fen Bilimleri

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Fen Bilimleri 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. dönem 2. yazılı soruları, Fen Bilimleri dersinde 2. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik yıl sonuna yaklaşırken tüm kazanımları toparlayan, genel tekrar mantığıyla kullanılabilecek geniş bir çalışma sunar ve öğrencinin kavramları deney, grafik, günlük yaşam örneği ve neden sonuç ilişkisiyle yorumlama becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Fen Bilimleri Mevsimler ve İklim, Fen Bilimleri DNA ve Genetik Kod, Fen Bilimleri Basınç ve devamında Fen Bilimleri Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi, Fen Bilimleri Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi, Fen Bilimleri Sesin Dünyası konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Fen Bilimleri yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Fen Bilimleri tekrarında tanım ezberi tek başına yeterli değildir. Öğrenci her soruda değişkenleri, verilen gözlemi ve istenen sonucu ayrı ayrı okuyarak ilerlediğinde hata kaynaklarını daha kolay yakalar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Fen Bilimleri Mevsimler ve İklim ya da Fen Bilimleri DNA ve Genetik Kod gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Fen Bilimleri sorularında şekil, tablo ve deney düzeneği dikkatle incelenmelidir. Verilen her bilgi, sonuca ulaşmak için kullanılabilecek bir ipucu olarak değerlendirilmelidir.

Fen Bilimleri sorularında şekil, tablo ve deney düzeneği dikkatle incelenmelidir. Verilen her bilgi, sonuca ulaşmak için kullanılabilecek bir ipucu olarak değerlendirilmelidir.

2. Test

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Test 2 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Eşit bölmeli yalıtkan bir çubuk üzerinde K, L, M noktaları sırasıyla soldan sağa dizilidir. K noktasında +4q, M noktasında +q yükü sabittir. L noktasına konan +q deneme yüküne etki eden net elektriksel kuvvetin yönü hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

L, K ve M'ye eşit uzaklıktadır. +4q, +q'yu M yönüne iterken +q da L'yi K yönüne iter. Kuvvet büyüklükleri 4 kat farkla olduğundan net kuvvet sağa olur.

  1. Çözüm: L, K ve M'ye eşit uzaklıktadır. +4q, +q'yu M yönüne iterken +q da L'yi K yönüne iter. Kuvvet büyüklükleri 4 kat farkla olduğundan net kuvvet sağa olur.

L, K ve M'ye eşit uzaklıktadır. +4q, +q'yu M yönüne iterken +q da L'yi K yönüne iter. Kuvvet büyüklükleri 4 kat farkla olduğundan net kuvvet sağa olur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki uygulamalardan hangisi geri dönüşüme örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kâğıt atıklarını ayrı toplamak geri dönüşüm sürecini mümkün kılar. Diğer seçenekler çevre kirliliğine neden olabilir.

  1. Çözüm: Kâğıt atıklarını ayrı toplamak geri dönüşüm sürecini mümkün kılar. Diğer seçenekler çevre kirliliğine neden olabilir.

Kâğıt atıklarını ayrı toplamak geri dönüşüm sürecini mümkün kılar. Diğer seçenekler çevre kirliliğine neden olabilir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir öğrenci, iki farklı günde aynı şehirde öğle vakti gölge boyunu ölçüyor. 21 Hazıran’da gölge boyu en kısa, 21 Aralık’ta en uzun çıkıyor. Bu şehirle ilgili aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kuzey Yarım Küre’de 21 Hazıran yaz gündönümüdür ve öğle Güneş yükşekliği en büyük olduğundan gölge en kısadır. 21 Aralık’ta Güneş daha alçak açıyla geldiği için gölge en uzundur. Bu durum Kuzey Yarım Küre’yi kesin gösterir.

  1. Çözüm: Kuzey Yarım Küre’de 21 Hazıran yaz gündönümüdür ve öğle Güneş yükşekliği en büyük olduğundan gölge en kısadır. 21 Aralık’ta Güneş daha alçak açıyla geldiği için gölge en uzundur. Bu durum Kuzey Yarım Küre’yi kesin gösterir.

Kuzey Yarım Küre’de 21 Hazıran yaz gündönümüdür ve öğle Güneş yükşekliği en büyük olduğundan gölge en kısadır. 21 Aralık’ta Güneş daha alçak açıyla geldiği için gölge en uzundur. Bu durum Kuzey Yarım Küre’yi kesin gösterir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Yarasaların avlarını bulurken çıkardıkları sesin geri dönüşünü algılaması hangi teknolojiye esin kaynağı olmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Yarasaların yankıdan yararlanarak yön bulması sonar benzeri sistemlerle ilişkilidir.

  1. Ses olayını belirle: Soruda sesin oluşumu, yayılması, frekans, genlik, tını, yansıma, soğurulma, teknoloji veya gürültü başlıklarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Günlük yaşamla eşleştir: Verilen örneği sesin maddesel ortamda titreşimlerle yayılması, özellikleri veya sesin maddeyle etkileşimi bilgisiyle karşılaştır.

Yarasaların yankıdan yararlanarak yön bulması sonar benzeri sistemlerle ilişkilidir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir öğrenci, su dolu bir şişenin yan yüzeyine üstte, ortada ve altta üç delik açıyor. Şişe kapağı açıkken deliklerden çıkan suyun en uzağa fışkırdığı delik hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sıvı basıncı derinlikle artar. En alttaki delikte basınç daha büyük olduğundan su daha hızlı çıkar. Bu yüzden en uzağa alttaki delikten fışkırır.

  1. Çözüm: Sıvı basıncı derinlikle artar. En alttaki delikte basınç daha büyük olduğundan su daha hızlı çıkar. Bu yüzden en uzağa alttaki delikten fışkırır.

Sıvı basıncı derinlikle artar. En alttaki delikte basınç daha büyük olduğundan su daha hızlı çıkar. Bu yüzden en uzağa alttaki delikten fışkırır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir vidada adım aralığı (dişler arası mesafe) azaltılırsa aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Adım aralığı küçülünce vida bir turda daha az ilerler. Bu, kuvvetten kazancı artırır fakat daha fazla tur çevirmeyi gerektirir.

  1. Çözüm: Adım aralığı küçülünce vida bir turda daha az ilerler. Bu, kuvvetten kazancı artırır fakat daha fazla tur çevirmeyi gerektirir.

Adım aralığı küçülünce vida bir turda daha az ilerler. Bu, kuvvetten kazancı artırır fakat daha fazla tur çevirmeyi gerektirir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir DNA molekülünde A nükleotidi sayısı 120 ise, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

DNA’da baz eşleşmesi kuralına göre A ile T, G ile C eşleşir. Bu nedenle A sayısı T sayısına eşittir.

  1. Çözüm: DNA’da baz eşleşmesi kuralına göre A ile T, G ile C eşleşir. Bu nedenle A sayısı T sayısına eşittir.

DNA’da baz eşleşmesi kuralına göre A ile T, G ile C eşleşir. Bu nedenle A sayısı T sayısına eşittir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir devrede ampulün parlaklığını artırmak için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır? (Diğer koşullar aynı)

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Pil sayısı artarsa devrenin gerilimi artar ve ampul daha parlak yanar. Kabloyu uzatmak veya seri ampul eklemek akımı azaltarak parlaklığı düşürür.

  1. Çözüm: Pil sayısı artarsa devrenin gerilimi artar ve ampul daha parlak yanar. Kabloyu uzatmak veya seri ampul eklemek akımı azaltarak parlaklığı düşürür.

Pil sayısı artarsa devrenin gerilimi artar ve ampul daha parlak yanar. Kabloyu uzatmak veya seri ampul eklemek akımı azaltarak parlaklığı düşürür.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir okulda enerji tasarrufu için şu önlemler tartışılıyor: I) Koridor aydınlatmalarında hareket sensörü kullanmak II) Pencereleri sürekli açık tutarak sınıfı serinletmek (klima çalışırken) III) Eski buzdolabını daha verimli (A sınıfı) olanla değiştirmek IV) Isı yalıtımı yaptırmak Hangileri hem enerji tüketimini azaltır hem de dolaylı olarak sera gazı salımını düşürmeye katkı sağlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

I, III ve IV enerji tüketimini azaltır; enerji üretimi azaldıkça sera gazı salımı da dolaylı azalır. II’de klima çalışırken pencereyi açık tutmak enerji tüketimini artırır. Bu nedenle II elenir.

  1. Çözüm: I, III ve IV enerji tüketimini azaltır; enerji üretimi azaldıkça sera gazı salımı da dolaylı azalır. II’de klima çalışırken pencereyi açık tutmak enerji tüketimini artırır. Bu nedenle II elenir.

I, III ve IV enerji tüketimini azaltır; enerji üretimi azaldıkça sera gazı salımı da dolaylı azalır. II’de klima çalışırken pencereyi açık tutmak enerji tüketimini artırır. Bu nedenle II elenir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesi sonucunda aşağıdakilerden hangisi oluşur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Dünya kendi ekseni etrafında döndüğü için gece ve gündüz oluşur. Mevsimler ise eksen eğikliği ve dolanma ile ilgilidir.

  1. Çözüm: Dünya kendi ekseni etrafında döndüğü için gece ve gündüz oluşur. Mevsimler ise eksen eğikliği ve dolanma ile ilgilidir.

Dünya kendi ekseni etrafında döndüğü için gece ve gündüz oluşur. Mevsimler ise eksen eğikliği ve dolanma ile ilgilidir.