Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

8. Sınıf Fen Bilimleri

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Fen Bilimleri 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. dönem 2. yazılı soruları, Fen Bilimleri dersinde 2. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik yıl sonuna yaklaşırken tüm kazanımları toparlayan, genel tekrar mantığıyla kullanılabilecek geniş bir çalışma sunar ve öğrencinin kavramları deney, grafik, günlük yaşam örneği ve neden sonuç ilişkisiyle yorumlama becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Fen Bilimleri Mevsimler ve İklim, Fen Bilimleri DNA ve Genetik Kod, Fen Bilimleri Basınç ve devamında Fen Bilimleri Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi, Fen Bilimleri Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi, Fen Bilimleri Sesin Dünyası konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Fen Bilimleri yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Fen Bilimleri tekrarında tanım ezberi tek başına yeterli değildir. Öğrenci her soruda değişkenleri, verilen gözlemi ve istenen sonucu ayrı ayrı okuyarak ilerlediğinde hata kaynaklarını daha kolay yakalar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Fen Bilimleri Mevsimler ve İklim ya da Fen Bilimleri DNA ve Genetik Kod gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Fen Bilimleri sorularında şekil, tablo ve deney düzeneği dikkatle incelenmelidir. Verilen her bilgi, sonuca ulaşmak için kullanılabilecek bir ipucu olarak değerlendirilmelidir.

Fen Bilimleri sorularında şekil, tablo ve deney düzeneği dikkatle incelenmelidir. Verilen her bilgi, sonuca ulaşmak için kullanılabilecek bir ipucu olarak değerlendirilmelidir.

İlgili 8. sınıf Fen Bilimleri konu testleri

Test seç

49 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test

18. Test

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 2. Yazılı Test 18 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir DNA zincirinde 90 nükleotitlik bir bölüm protein sentezinde görev alıyor. Bu bölümden sentezlenecek polipeptitteki amino asit sayısı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? (Başlatma ve durdurma kodonlarının bu 90 nükleotit içinde olduğu kabul edilsin.)

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

90 nükleotit → 30 kodon eder (3 nükleotit = 1 kodon). Durdurma kodonu amino asit kodlamaz, başlatma kodonu amino asit kodlar. Bu nedenle amino asit sayısı 30−1=29’dur.

  1. Çözüm: 90 nükleotit → 30 kodon eder (3 nükleotit = 1 kodon). Durdurma kodonu amino asit kodlamaz, başlatma kodonu amino asit kodlar. Bu nedenle amino asit sayısı 30−1=29’dur.

90 nükleotit → 30 kodon eder (3 nükleotit = 1 kodon). Durdurma kodonu amino asit kodlamaz, başlatma kodonu amino asit kodlar. Bu nedenle amino asit sayısı 30−1=29’dur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Bir elektroskobun topuzuna (-) yüklü bir cisim dokunduruluyor. Elektroskobun yapraklarının açılmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Dokunma ile elektriklenmede yük paylaşımı olur ve elektroskop yüklenir. Yapraklar aynı cins yük taşıdığı için birbirini iter ve açılır.

  1. Çözüm: Dokunma ile elektriklenmede yük paylaşımı olur ve elektroskop yüklenir. Yapraklar aynı cins yük taşıdığı için birbirini iter ve açılır.

Dokunma ile elektriklenmede yük paylaşımı olur ve elektroskop yüklenir. Yapraklar aynı cins yük taşıdığı için birbirini iter ve açılır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki olaylardan hangisinde enerji dönüşümü sırası doğru verilmiştir? I) Rüzgâr türbininin elektrik üretmesi: kinetik → elektrik II) Fotosentez: ışık → kimyasal III) Dinamonun frenlenmesiyle ısınma: elektrik → ısı IV) Hidroelektrik santral: potansiyel → kinetik → elektrik

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Rüzgâr türbini kinetik enerjiyi elektriğe çevirir. Fotosentezde ışık enerjisi kimyasal enerjiye dönüşür. HES’te suyun potansiyel enerjisi kinetiğe, ardından elektrik enerjisine dönüşür; III’te ise frenlenme ile elektrikten çok kinetik/elektrikten ısıya dönüşüm söz konusudur ve ifade doğru değildir.

  1. Çözüm: Rüzgâr türbini kinetik enerjiyi elektriğe çevirir. Fotosentezde ışık enerjisi kimyasal enerjiye dönüşür. HES’te suyun potansiyel enerjisi kinetiğe, ardından elektrik enerjisine dönüşür; III’te ise frenlenme ile elektrikten çok kinetik/elektrikten ısıya dönüşüm söz konusudur ve ifade doğru değildir.

Rüzgâr türbini kinetik enerjiyi elektriğe çevirir. Fotosentezde ışık enerjisi kimyasal enerjiye dönüşür. HES’te suyun potansiyel enerjisi kinetiğe, ardından elektrik enerjisine dönüşür; III’te ise frenlenme ile elektrikten çok kinetik/elektrikten ısıya dönüşüm söz konusudur ve ifade doğru değildir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

21 Hazıran tarihinde Kuzey Yarım Küre’de bir öğrenci, öğle vakti Güneş’in gökyüzündeki yükşekliğinin yıl içindeki en büyük değere ulaştığını gözlüyor. Bu gözlemin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

21 Hazıran’da Kuzey Yarım Küre Güneş’e doğru eğiktir. Bu yüzden Güneş ışınları daha dik gelir ve öğle vakti Güneş’in yükşekliği maksimum olur. Dünya-Güneş uzaklığı mevsimlerin temel nedeni değildir.

  1. Çözüm: 21 Hazıran’da Kuzey Yarım Küre Güneş’e doğru eğiktir. Bu yüzden Güneş ışınları daha dik gelir ve öğle vakti Güneş’in yükşekliği maksimum olur. Dünya-Güneş uzaklığı mevsimlerin temel nedeni değildir.

21 Hazıran’da Kuzey Yarım Küre Güneş’e doğru eğiktir. Bu yüzden Güneş ışınları daha dik gelir ve öğle vakti Güneş’in yükşekliği maksimum olur. Dünya-Güneş uzaklığı mevsimlerin temel nedeni değildir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Sesin Dünyası ünitesini özetleyen en kapsamlı ifade hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Ünite sesin oluşumu, yayılması, özellikleri, maddeyle etkileşimi, teknolojileri ve sağlık etkilerini birlikte ele alır.

  1. Ses olayını belirle: Soruda sesin oluşumu, yayılması, frekans, genlik, tını, yansıma, soğurulma, teknoloji veya gürültü başlıklarından hangisinin anlatıldığını bul.
  2. Günlük yaşamla eşleştir: Verilen örneği sesin maddesel ortamda titreşimlerle yayılması, özellikleri veya sesin maddeyle etkileşimi bilgisiyle karşılaştır.

Ünite sesin oluşumu, yayılması, özellikleri, maddeyle etkileşimi, teknolojileri ve sağlık etkilerini birlikte ele alır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Şekilde I ve II kaplarında aynı sıvı vardır. I kabında taban alanı 200 cm², sıvı yükşekliği 30 cm; II kabında taban alanı 100 cm², sıvı yükşekliği 60 cm’dir. Her iki kap da aynı ortamda ve açık hava basıncına açıktır. Kapların tabanına etki eden sıvı basınçları (P) ve tabana etki eden sıvı basınç kuvvetleri (F) için hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sıvı basıncı P = ρgh olduğundan yükşeklik arttıkça basınç artar, bu yüzden P1 < P2. Basınç kuvveti F = P·A olduğundan F1 = (ρg·30)·200 ve F2 = (ρg·60)·100 eşit çıkar.

  1. Çözüm: Sıvı basıncı P = ρgh olduğundan yükşeklik arttıkça basınç artar, bu yüzden P1 < P2. Basınç kuvveti F = P·A olduğundan F1 = (ρg·30)·200 ve F2 = (ρg·60)·100 eşit çıkar.

Sıvı basıncı P = ρgh olduğundan yükşeklik arttıkça basınç artar, bu yüzden P1 < P2. Basınç kuvveti F = P·A olduğundan F1 = (ρg·30)·200 ve F2 = (ρg·60)·100 eşit çıkar.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir çark-aks sisteminde çark yarıçapı 24 cm, aks yarıçapı 6 cm’dir. Aksa sarılı ip ile 360 N’luk yük sabit hızla kaldırılıyor (sürtünme yok). Çarka uygulanması gereken kuvvet kaç N’dur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Çark-aks için kuvvet kazancı = Rçark / Raks = 24/6 = 4. Gerekli kuvvet = 360/4. F = 90 N değil, 360/4 = 90 N’dur.

  1. Çözüm: Çark-aks için kuvvet kazancı = Rçark / Raks = 24/6 = 4. Gerekli kuvvet = 360/4. F = 90 N değil, 360/4 = 90 N’dur.

Çark-aks için kuvvet kazancı = Rçark / Raks = 24/6 = 4. Gerekli kuvvet = 360/4. F = 90 N değil, 360/4 = 90 N’dur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Kromozom–DNA–gen ilişkisiyle ilgili aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kromozomlar DNA’nın paketlenmiş hâlidir. Genler ise DNA üzerinde belirli bir bölgeyi ifade eder; bu yüzden Kromozom > DNA > Gen sıralaması doğrudur.

  1. Çözüm: Kromozomlar DNA’nın paketlenmiş hâlidir. Genler ise DNA üzerinde belirli bir bölgeyi ifade eder; bu yüzden Kromozom > DNA > Gen sıralaması doğrudur.

Kromozomlar DNA’nın paketlenmiş hâlidir. Genler ise DNA üzerinde belirli bir bölgeyi ifade eder; bu yüzden Kromozom > DNA > Gen sıralaması doğrudur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Elektron negatif yüklüdür. Proton pozitif, nötron ise yüksüzdür.

  1. Çözüm: Elektron negatif yüklüdür. Proton pozitif, nötron ise yüksüzdür.

Elektron negatif yüklüdür. Proton pozitif, nötron ise yüksüzdür.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi fosil yakıt kullanımının çevreye etkilerinden biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Fosil yakıtların yanması sonucu zararlı gazlar ve partiküller oluşur. Bu durum hava kirliliğini artırır.

  1. Çözüm: Fosil yakıtların yanması sonucu zararlı gazlar ve partiküller oluşur. Bu durum hava kirliliğini artırır.

Fosil yakıtların yanması sonucu zararlı gazlar ve partiküller oluşur. Bu durum hava kirliliğini artırır.

Önceki testSonraki test