12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
12. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 1. yazılı soruları, dönemin ilk sınavı olduğu için temel başlıkları netleştirmeye odaklanır. Bu sınıf düzeyinde edebiyat, bütün dönem bilgisini metin yorumu ve dil duyarlılığıyla birleştirir. Bu sayfa, öğrencinin edebiyat dönemlerini, akımları, metin türlerini, anlam ve dil bilgisi başlıklarını birlikte yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Edebiyat İslamiyet Öncesi Türk Edebiyati ve Gecis Dönemi, Edebiyat Halk Edebiyati, Edebiyat Divan Edebiyati, Edebiyat Tanzimat Edebiyati başlıklarıyla başlayan ve Edebiyat Divan Edebiyati, Edebiyat Tanzimat Edebiyati, Edebiyat Servet-i Fünun Edebiyatı konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Edebiyat çalışırken dönem, tür, sanat anlayışı ve metin dili birlikte değerlendirilmelidir. Sorunun bilgi mi yorum mu istediğini ayırmak, özellikle dönem karşılaştırmalarında doğru cevaba ulaşmayı kolaylaştırır. erken kazanımlar sağlam kurulduğunda hem yazılı hem de yıl içi tekrar daha verimli ilerler. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Edebiyat İslamiyet Öncesi Türk Edebiyati ve Gecis Dönemi veya Edebiyat Halk Edebiyati gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yapı, dönemler arası geçişleri ve metin türlerini birbirinden kopmadan tekrar etmeyi sağlar.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Test seç
17 Test12. Test
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Yazılı Test 12 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Şikâyetnâme, Fuzûlî'nin tanınmış mektubudur. Diğer eserler ya farklı dönemlere aittir ya da farklı yazarlara aittir.
Şikâyetnâme, Fuzûlî'nin tanınmış mektubudur. Diğer eserler ya farklı dönemlere aittir ya da farklı yazarlara aittir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
"Dedim-dedi" tarzı, iki kişi arasında konuşma varmış gibi bir diyalog etkisi oluşturur. Bu söyleyiş özellikle koşma ve semai gibi türlerde canlılık sağlar.
"Dedim-dedi" tarzı, iki kişi arasında konuşma varmış gibi bir diyalog etkisi oluşturur. Bu söyleyiş özellikle koşma ve semai gibi türlerde canlılık sağlar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Kaşgarlı Mahmud eseri, Araplara Türkçeyi öğretmek amacıyla yazmıştır. Aynı zamanda Türkçenin söz varlığını ve kültürünü tanıtır.
Kaşgarlı Mahmud eseri, Araplara Türkçeyi öğretmek amacıyla yazmıştır. Aynı zamanda Türkçenin söz varlığını ve kültürünü tanıtır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Divan edebiyatında şiirler ağırlıklı olarak aruz ölçüsüyle yazılır. Hece ölçüsü daha çok halk edebiyatında yaygındır.
Divan edebiyatında şiirler ağırlıklı olarak aruz ölçüsüyle yazılır. Hece ölçüsü daha çok halk edebiyatında yaygındır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Halk hikâyeleri çoğunlukla nazım-nesir karışık anlatılır. Anlatıcı (âşık/meddah) metne şiir parçaları da katar.
Halk hikâyeleri çoğunlukla nazım-nesir karışık anlatılır. Anlatıcı (âşık/meddah) metne şiir parçaları da katar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Kutadgu Bilig, Divanü Lügati’t-Türk ve Dede Korkut Hikâyeleri geçiş dönemi eserleridir. Bu dönemde İslamî unsurlar ile eski gelenekler birlikte görülür.
Kutadgu Bilig, Divanü Lügati’t-Türk ve Dede Korkut Hikâyeleri geçiş dönemi eserleridir. Bu dönemde İslamî unsurlar ile eski gelenekler birlikte görülür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Mazmun, Divan şiirinde kalıplaşmış imge ve benzetmelere verilen addır. Tezhip süsleme sanatıdır; cinas söz sanatıdır.
Mazmun, Divan şiirinde kalıplaşmış imge ve benzetmelere verilen addır. Tezhip süsleme sanatıdır; cinas söz sanatıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Nefes, özellikle Bektaşi-Alevi çevrelerinde tasavvufî düşünceyi işleyen tekke şiiri türüdür. Diğerleri âşık edebiyatında konuya göre koşma türleridir.
Nefes, özellikle Bektaşi-Alevi çevrelerinde tasavvufî düşünceyi işleyen tekke şiiri türüdür. Diğerleri âşık edebiyatında konuya göre koşma türleridir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Sav, sagu ve destan İslamiyet öncesi sözlü edebiyat ürünleridir. Koşma ise İslamiyet sonrası halk edebiyatında görülen bir nazım biçimidir.
Sav, sagu ve destan İslamiyet öncesi sözlü edebiyat ürünleridir. Koşma ise İslamiyet sonrası halk edebiyatında görülen bir nazım biçimidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Divan şiirinde en yaygın ölçü aruzdur. Hece ölçüsü daha çok halk edebiyatında kullanılır.
Divan şiirinde en yaygın ölçü aruzdur. Hece ölçüsü daha çok halk edebiyatında kullanılır.
