Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

12. Sınıf Edebiyat

12. Sınıf Edebiyat Türk Edebiyati Donemleri Testleri

Türk Edebiyatı Dönemleri konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Türk Edebiyatı Dönemlerini tarih ve kültür ilişkisiyle öğren

Türk Edebiyatı dönemleri, toplumun yaşadığı kültürel, dinî ve coğrafi değişimlerin edebî ürünlere yansımasını gösterir. Dönemleri yalnızca kronolojik sıralamak yerine dil, inanç, gelenek ve tür değişimleriyle birlikte değerlendirmek daha anlamlıdır.

Bu içerik; İslamiyet öncesi dönem, İslamiyet etkisindeki dönem ve Batı etkisindeki dönem arasındaki farkları karşılaştırmana, eserleri doğru döneme yerleştirmene ve edebiyat tarihini bütünlüklü görmene yardımcı olur.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Türk Edebiyatının ana dönemlerini kronolojik olarak sıralar.
  • Dönemleri dil, kültür ve inanç değişimleriyle ilişkilendirir.
  • Önemli eserleri ve sanatçıları ait oldukları döneme yerleştirir.
  • Dönemler arasındaki devamlılık ve değişimi karşılaştırır.

Sık karıştırılan noktalar

Dönemleri yalnızca tarih aralıklarıyla ezberlemek, eser ve sanatçıların yerini karıştırmaya neden olur. Her dönemi onu oluşturan kültürel çevre ve edebî gelenekle birlikte düşün.

Verimli çalışma yolu

Ana dönemleri bir zaman çizelgesine yerleştir. Her dönem için dil, nazım birimi, ölçü, konu, önemli eser ve temsilci başlıklarını doldurarak bağlantılı bir özet oluştur. Yanlış yaptığın sorularda doğru cevabı işaretlemekle yetinme; hangi bilgi veya yorum adımında zorlandığını belirle.

Test seç

11 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test

8. Test

12. Sınıf Edebiyat Türk Edebiyati Donemleri Testleri

Türk Edebiyatı Dönemleri konusu 8. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki yargılardan hangisi Divan edebiyatının genel karakteriyle çelişir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Divan edebiyatında dil, konuşma dilinden uzak; Arapça-Farsça unsurların yoğun olduğu sanatlı bir dildir. Yerel ağız ve günlük konuşma dili belirleyici bir özellik değildir.

  1. Çözüm: Divan edebiyatında dil, konuşma dilinden uzak; Arapça-Farsça unsurların yoğun olduğu sanatlı bir dildir. Yerel ağız ve günlük konuşma dili belirleyici bir özellik değildir.

Divan edebiyatında dil, konuşma dilinden uzak; Arapça-Farsça unsurların yoğun olduğu sanatlı bir dildir. Yerel ağız ve günlük konuşma dili belirleyici bir özellik değildir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatında “toplumcu gerçekçi” çizginin belirgin özelliklerinden biri değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Bilinç akışı ve bireyin iç dünyasını merkez alan teknikler daha çok modernist bireyci anlatılarda öne çıkar. Toplumcu gerçekçilikte toplumsal yapı, emek ve adaletsizlik temaları ağırlıktadır.

  1. Çözüm: Bilinç akışı ve bireyin iç dünyasını merkez alan teknikler daha çok modernist bireyci anlatılarda öne çıkar. Toplumcu gerçekçilikte toplumsal yapı, emek ve adaletsizlik temaları ağırlıktadır.

Bilinç akışı ve bireyin iç dünyasını merkez alan teknikler daha çok modernist bireyci anlatılarda öne çıkar. Toplumcu gerçekçilikte toplumsal yapı, emek ve adaletsizlik temaları ağırlıktadır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dönem-özellik eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İkinci Yeni şiiri; anlam kapalılığı, yoğun imge ve çağrışım, soyut söyleyişle tanınır. Diğer seçeneklerdeki özellikler ilgili dönemlerle örtüşmez.

  1. Çözüm: İkinci Yeni şiiri; anlam kapalılığı, yoğun imge ve çağrışım, soyut söyleyişle tanınır. Diğer seçeneklerdeki özellikler ilgili dönemlerle örtüşmez.

İkinci Yeni şiiri; anlam kapalılığı, yoğun imge ve çağrışım, soyut söyleyişle tanınır. Diğer seçeneklerdeki özellikler ilgili dönemlerle örtüşmez.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk edebiyatının sözlü dönemine ait bir ürün değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Sav, sagu ve koşuk sözlü dönemin ürünleridir. Kutadgu Bilig ise İslamiyet sonrası yazılı dönemin ilk eserleri arasında yer alır.

  1. Çözüm: Sav, sagu ve koşuk sözlü dönemin ürünleridir. Kutadgu Bilig ise İslamiyet sonrası yazılı dönemin ilk eserleri arasında yer alır.

Sav, sagu ve koşuk sözlü dönemin ürünleridir. Kutadgu Bilig ise İslamiyet sonrası yazılı dönemin ilk eserleri arasında yer alır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Türk edebiyatında "Geçiş Dönemi" (İslamiyet’e geçiş) eserlerinin ortak bir özelliğidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Geçiş dönemi eserlerinde İslamiyet’in etkisi görülürken Türkçeyi koruma/öğretme amacı da belirgindir. Aruzun baskınlaşması daha çok Divan edebiyatında, roman-tiyatro ise Tanzimat’ta ortaya çıkar.

  1. Çözüm: Geçiş dönemi eserlerinde İslamiyet’in etkisi görülürken Türkçeyi koruma/öğretme amacı da belirgindir. Aruzun baskınlaşması daha çok Divan edebiyatında, roman-tiyatro ise Tanzimat’ta ortaya çıkar.

Geçiş dönemi eserlerinde İslamiyet’in etkisi görülürken Türkçeyi koruma/öğretme amacı da belirgindir. Aruzun baskınlaşması daha çok Divan edebiyatında, roman-tiyatro ise Tanzimat’ta ortaya çıkar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Divan edebiyatı ile âşık edebiyatı arasındaki temel farklardan biri değildir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Koşma âşık edebiyatının, gazel Divan edebiyatının temel nazım biçimlerindendir. Bu nedenle D seçeneği ters eşleştirme yaptığı için farkı doğru vermez.

  1. Çözüm: Koşma âşık edebiyatının, gazel Divan edebiyatının temel nazım biçimlerindendir. Bu nedenle D seçeneği ters eşleştirme yaptığı için farkı doğru vermez.

Koşma âşık edebiyatının, gazel Divan edebiyatının temel nazım biçimlerindendir. Bu nedenle D seçeneği ters eşleştirme yaptığı için farkı doğru vermez.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat Dönemi Türk edebiyatının (özellikle I. dönem) ayırt edici özelliklerinden biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Tanzimat I. dönemde edebiyat toplumu eğitme amacı taşır ve gazete önemli bir araçtır. Dilin tamamen ağırlaşması Servetifünun’da, yalnız heceye geçiş ise Millî Edebiyat’ta belirginleşir.

  1. Çözüm: Tanzimat I. dönemde edebiyat toplumu eğitme amacı taşır ve gazete önemli bir araçtır. Dilin tamamen ağırlaşması Servetifünun’da, yalnız heceye geçiş ise Millî Edebiyat’ta belirginleşir.

Tanzimat I. dönemde edebiyat toplumu eğitme amacı taşır ve gazete önemli bir araçtır. Dilin tamamen ağırlaşması Servetifünun’da, yalnız heceye geçiş ise Millî Edebiyat’ta belirginleşir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet Öncesi Türk edebiyatında "koşuk" türünün temel özellikleriyle en doğru biçimde örtüşür?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Koşuk; şölenlerde söylenen, aşk-doğa-yiğitlik temalı, hece ölçülü ve dörtlüklerden oluşan şiirdir. A seçeneği saguya, C tekke şiirine, D destana aittir.

  1. Çözüm: Koşuk; şölenlerde söylenen, aşk-doğa-yiğitlik temalı, hece ölçülü ve dörtlüklerden oluşan şiirdir. A seçeneği saguya, C tekke şiirine, D destana aittir.

Koşuk; şölenlerde söylenen, aşk-doğa-yiğitlik temalı, hece ölçülü ve dörtlüklerden oluşan şiirdir. A seçeneği saguya, C tekke şiirine, D destana aittir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi "Divan edebiyatı" ile "Halk edebiyatı"nı ayıran ölçütlerden biri olarak yanlış verilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Divan edebiyatı bireysel sanatçıların eserlerine dayanır; halk edebiyatında ise hem anonim (mani, türkü) hem âşık tarzı gibi bireysel ürünler vardır. Bu yüzden D genellemesi yanlıştır.

  1. Çözüm: Divan edebiyatı bireysel sanatçıların eserlerine dayanır; halk edebiyatında ise hem anonim (mani, türkü) hem âşık tarzı gibi bireysel ürünler vardır. Bu yüzden D genellemesi yanlıştır.

Divan edebiyatı bireysel sanatçıların eserlerine dayanır; halk edebiyatında ise hem anonim (mani, türkü) hem âşık tarzı gibi bireysel ürünler vardır. Bu yüzden D genellemesi yanlıştır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Tanzimat Dönemi Türk edebiyatının I. ve II. dönemleri karşılaştırıldığında, aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tanzimat I. dönemde toplumsal fayda ve görece sade dil öne çıkar; II. dönemde sanat kaygısı artar ve dil yeniden ağırlaşır. Diğer seçeneklerde dönemlerin temel yönelimleri ters verilmiştir.

  1. Çözüm: Tanzimat I. dönemde toplumsal fayda ve görece sade dil öne çıkar; II. dönemde sanat kaygısı artar ve dil yeniden ağırlaşır. Diğer seçeneklerde dönemlerin temel yönelimleri ters verilmiştir.

Tanzimat I. dönemde toplumsal fayda ve görece sade dil öne çıkar; II. dönemde sanat kaygısı artar ve dil yeniden ağırlaşır. Diğer seçeneklerde dönemlerin temel yönelimleri ters verilmiştir.

Türk Edebiyatı Dönemleri Sık Sorulan Sorular

Türk Edebiyatı hangi ana dönemlere ayrılır?

Genel olarak İslamiyet öncesi Türk edebiyatı, İslamiyet etkisindeki Türk edebiyatı ve Batı etkisindeki Türk edebiyatı başlıklarıyla incelenir.

Dönemleri ayırmada hangi ölçütler kullanılır?

Dil, din ve kültür çevresi, edebî gelenek, nazım biçimleri, ölçü ve tür özellikleri temel ölçütlerdir.

Edebiyat dönemleri arasında kesin kopuş var mıdır?

Hayır. Yeni etkiler ortaya çıksa da önceki dönemin bazı tür, motif ve anlatım özellikleri sonraki dönemlerde yaşamaya devam eder.