12. Sınıf Edebiyat

12. Sınıf Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri

Edebi Sanatlar konusundaki soruları çözümlü testlerle pekiştir.

Edebi Sanatları tanımdan çok metin içinde gör

Edebi sanatlar, anlatımı etkili ve çağrışımlı hâle getiren anlam ilişkileridir. Bir sanatı doğru belirlemek için yalnızca tanımını bilmek değil, metindeki sözcüklerin hangi ilişkiyle kullanıldığını görmek gerekir.

Bu içerik; teşbih, istiare, teşhis, intak, tezat, kinaye ve telmih gibi sanatları ayırt etmene, sanatın metne kattığı anlamı açıklamana ve birbirine benzeyen seçenekleri karşılaştırmana yardımcı olur.

Bu konuyu çalışırken kazanacağın beceriler

  • Benzetme unsurlarını ve benzetme yönünü belirler.
  • Kişileştirme, konuşturma ve karşıtlık ilişkilerini ayırt eder.
  • Gerçek anlam ile mecaz anlam arasındaki geçişi fark eder.
  • Söz sanatının metindeki anlatım etkisini açıklar.

Sık karıştırılan noktalar

Her benzetmeli ifadeyi teşbih, her insan özelliği aktarımını da teşhis sanmak yanıltıcıdır. Sanatın oluşması için gerekli unsurların metinde gerçekten bulunup bulunmadığını kontrol et.

Verimli çalışma yolu

Önce cümledeki olağan dışı anlam ilişkisini bul. Sonra benzetme, kişileştirme, karşıtlık, gönderme veya örtülü anlam seçeneklerinden hangisinin metni açıkladığını belirle. Yanlış yaptığın sorularda doğru cevabı işaretlemekle yetinme; hangi bilgi veya yorum adımında zorlandığını belirle.

6. Test

12. Sınıf Edebiyat Edebi Sanatlar Testleri

Edebi Sanatlar konusu 6. test.

Her soruda doğru seçeneği işaretle.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "istiare" (eğretileme) vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

B’de "aslan" sözcüğü cesur/sert kişi yerine kullanılmış, benzetmenin yalnızca benzeyen öğesi verilmiştir. Bu, açık istiaredir.

  1. Çözüm: B’de "aslan" sözcüğü cesur/sert kişi yerine kullanılmış, benzetmenin yalnızca benzeyen öğesi verilmiştir. Bu, açık istiaredir.

B’de "aslan" sözcüğü cesur/sert kişi yerine kullanılmış, benzetmenin yalnızca benzeyen öğesi verilmiştir. Bu, açık istiaredir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde "kinaye" vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

C’de "ince eleyip sık dokumak" hem gerçek anlamıyla yapılabilir bir iş hem de "çok titiz davranmak" anlamında kullanılmıştır. Asıl amaç mecaz anlamdır; bu kinayedir.

  1. Çözüm: C’de "ince eleyip sık dokumak" hem gerçek anlamıyla yapılabilir bir iş hem de "çok titiz davranmak" anlamında kullanılmıştır. Asıl amaç mecaz anlamdır; bu kinayedir.

C’de "ince eleyip sık dokumak" hem gerçek anlamıyla yapılabilir bir iş hem de "çok titiz davranmak" anlamında kullanılmıştır. Asıl amaç mecaz anlamdır; bu kinayedir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde "leff ü neşr" sanatı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

B’de önce iki unsur (gözler–gül, sözler–bülbül) sıralanmış, sonra bunlara karşılık gelen özellikler (güldürür–söyletir) düzenli biçimde dağıtılmıştır. Bu, leff ü neşr-i müretteptir.

  1. Çözüm: B’de önce iki unsur (gözler–gül, sözler–bülbül) sıralanmış, sonra bunlara karşılık gelen özellikler (güldürür–söyletir) düzenli biçimde dağıtılmıştır. Bu, leff ü neşr-i müretteptir.

B’de önce iki unsur (gözler–gül, sözler–bülbül) sıralanmış, sonra bunlara karşılık gelen özellikler (güldürür–söyletir) düzenli biçimde dağıtılmıştır. Bu, leff ü neşr-i müretteptir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "tariz" vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

A’da övgü gibi görünen ifade, bağlam gereği alaylı bir yergi taşır. Bu, tarizdir.

  1. Çözüm: A’da övgü gibi görünen ifade, bağlam gereği alaylı bir yergi taşır. Bu, tarizdir.

A’da övgü gibi görünen ifade, bağlam gereği alaylı bir yergi taşır. Bu, tarizdir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde hem kişileştirme (teşhis) hem konuşturma (intak) birlikte kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneğinde rüzgâra insan özelliği verilerek kişileştirme yapılmış, ayrıca rüzgârın konuşması sağlanarak intak kullanılmıştır. Diğerlerinde ya yalnız kişileştirme vardır ya da benzetme/soyutlama bulunur.

  1. Çözüm: A seçeneğinde rüzgâra insan özelliği verilerek kişileştirme yapılmış, ayrıca rüzgârın konuşması sağlanarak intak kullanılmıştır. Diğerlerinde ya yalnız kişileştirme vardır ya da benzetme/soyutlama bulunur.

A seçeneğinde rüzgâra insan özelliği verilerek kişileştirme yapılmış, ayrıca rüzgârın konuşması sağlanarak intak kullanılmıştır. Diğerlerinde ya yalnız kişileştirme vardır ya da benzetme/soyutlama bulunur.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tariz (iğneleme) vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

A’da övgü gibi görünen ifade, gecikmeyi eleştirmek için ters anlamda kullanılmıştır; bu tarizdir. Diğer seçeneklerde iğneleme yoktur.

  1. Çözüm: A’da övgü gibi görünen ifade, gecikmeyi eleştirmek için ters anlamda kullanılmıştır; bu tarizdir. Diğer seçeneklerde iğneleme yoktur.

A’da övgü gibi görünen ifade, gecikmeyi eleştirmek için ters anlamda kullanılmıştır; bu tarizdir. Diğer seçeneklerde iğneleme yoktur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde kinaye vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

A’da “eli açık” ifadesi hem gerçek anlamıyla (eli açık) düşünülebilir hem de asıl olarak “cömert” anlamını verir; bu kinayedir. Diğerlerinde ya mecaz ya da benzetme ağır basar.

  1. Çözüm: A’da “eli açık” ifadesi hem gerçek anlamıyla (eli açık) düşünülebilir hem de asıl olarak “cömert” anlamını verir; bu kinayedir. Diğerlerinde ya mecaz ya da benzetme ağır basar.

A’da “eli açık” ifadesi hem gerçek anlamıyla (eli açık) düşünülebilir hem de asıl olarak “cömert” anlamını verir; bu kinayedir. Diğerlerinde ya mecaz ya da benzetme ağır basar.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde baskın edebî sanat "istiare (eğretileme)"dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

A'da ay, "hançer"e benzetilerek benzetme edatı kullanılmadan aktarılmıştır; bu, açık istiaredir. C'de rüzgâra insan özelliği verilmesi kişileştirmedir.

  1. Çözüm: A'da ay, "hançer"e benzetilerek benzetme edatı kullanılmadan aktarılmıştır; bu, açık istiaredir. C'de rüzgâra insan özelliği verilmesi kişileştirmedir.

A'da ay, "hançer"e benzetilerek benzetme edatı kullanılmadan aktarılmıştır; bu, açık istiaredir. C'de rüzgâra insan özelliği verilmesi kişileştirmedir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "kinaye" vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

C'de "eli açık" ifadesi hem gerçek (eli açık olabilir) hem de asıl kastedilen mecaz (cömert) anlamıyla kullanılır; bu kinayedir. B mecaz, A kişileştirme, D ise daha çok mecaz/istiare yönü taşır.

  1. Çözüm: C'de "eli açık" ifadesi hem gerçek (eli açık olabilir) hem de asıl kastedilen mecaz (cömert) anlamıyla kullanılır; bu kinayedir. B mecaz, A kişileştirme, D ise daha çok mecaz/istiare yönü taşır.

C'de "eli açık" ifadesi hem gerçek (eli açık olabilir) hem de asıl kastedilen mecaz (cömert) anlamıyla kullanılır; bu kinayedir. B mecaz, A kişileştirme, D ise daha çok mecaz/istiare yönü taşır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki dizelerin hangisinde "tevriye" vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

A'da "gül" sözcüğü hem çiçek hem de "gülmek" çağrışımıyla iki anlamı düşündürür; yakın anlam (çiçek) metinde görünürken uzak anlam da kast edilir. Bu, tevriyedir.

  1. Çözüm: A'da "gül" sözcüğü hem çiçek hem de "gülmek" çağrışımıyla iki anlamı düşündürür; yakın anlam (çiçek) metinde görünürken uzak anlam da kast edilir. Bu, tevriyedir.

A'da "gül" sözcüğü hem çiçek hem de "gülmek" çağrışımıyla iki anlamı düşündürür; yakın anlam (çiçek) metinde görünürken uzak anlam da kast edilir. Bu, tevriyedir.

Edebi Sanatlar Sık Sorulan Sorular

Edebi sanatlar nasıl ayırt edilir?

Önce sözcüklerin gerçek anlamdan uzaklaşıp uzaklaşmadığına, ardından benzetme, kişileştirme, karşıtlık veya gönderme ilişkisinin bulunup bulunmadığına bakılır.

Teşbih ve istiare arasındaki temel fark nedir?

Teşbihte benzetme unsurları daha açık verilir; istiarede bu unsurlardan biri örtülü bırakılır.

Söz sanatını bulduktan sonra neye dikkat edilmeli?

Sanatın yalnızca adını değil, metne kattığı duygu, vurgu veya hayal etkisini de açıklamak gerekir.