11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
11. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirini tamamlayan bir bütün olarak görülmelidir. Bu sınıf düzeyinde edebiyat, dönem bilgisini metin yorumuyla birleştirmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin edebî dönemleri, tür özelliklerini, sanat anlayışlarını ve metin çözümleme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Edebiyat Servet İ Funun Edebiyati, Edebiyat Fecr İ Ati Edebiyati, Edebiyat Milli Edebiyat, Edebiyat Şiir başlıklarıyla başlayan ve Edebiyat Şiir, Edebiyat Hikaye, Edebiyat Roman konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Edebiyat çalışırken dönem, sanatçı anlayışı, tür ve metin dili birlikte değerlendirilmelidir. Sorunun dönem bilgisi mi metin yorumu mu istediğini ayırmak doğru cevaba ulaşmayı kolaylaştırır. önceki bilgilerle yeni eklenen kazanımlar aynı çalışmada çözülünce sınav temposu daha doğru hissedilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Edebiyat Servet İ Funun Edebiyati veya Edebiyat Fecr İ Ati Edebiyati gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu sayede edebî dönem, tür ve metin dili birbirinden kopmadan tekrar edilmiş olur.
11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
16 Test2. Test
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı Test 2 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Ahmet Haşim, Fecr-i Ati ile anılan en önemli şairlerdendir. Diğer sanatçılar farklı dönem ve edebî anlayışlara aittir.
Ahmet Haşim, Fecr-i Ati ile anılan en önemli şairlerdendir. Diğer sanatçılar farklı dönem ve edebî anlayışlara aittir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Milli Edebiyat, dilde sadeleşmeyi ve halkın anlayacağı bir Türkçeyi savunur. Konular çoğunlukla toplumsal ve millî temalar etrafında şekillenir.
Milli Edebiyat, dilde sadeleşmeyi ve halkın anlayacağı bir Türkçeyi savunur. Konular çoğunlukla toplumsal ve millî temalar etrafında şekillenir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Kurmaca dünya romanın kendi içinde kurduğu olay, kişi, zaman ve mekan evrenidir.
Kurmaca dünya romanın kendi içinde kurduğu olay, kişi, zaman ve mekan evrenidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Tevfik Fikret, Servetifünun şiirinin önde gelen isimlerinden biridir.
Tevfik Fikret, Servetifünun şiirinin önde gelen isimlerinden biridir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Garip şiiri gündelik dili ve geleneksel kalıplara karşı tavrıyla bilinir.
Garip şiiri gündelik dili ve geleneksel kalıplara karşı tavrıyla bilinir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Fecr-i Âti, Servetifünun çizgisinde ağır ve sanatlı bir dil kullanır. Arapça-Farsça tamlamalar ve süslü anlatım yaygındır. Sadeleşme ve halk söyleyişleri bu topluluğun temel özelliği değildir.
Fecr-i Âti, Servetifünun çizgisinde ağır ve sanatlı bir dil kullanır. Arapça-Farsça tamlamalar ve süslü anlatım yaygındır. Sadeleşme ve halk söyleyişleri bu topluluğun temel özelliği değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Milli Edebiyat döneminde şiirde hece ölçüsü öne çıkar. Çünkü ulusal kaynaklara ve halk şiiri geleneğine yönelim vardır.
Milli Edebiyat döneminde şiirde hece ölçüsü öne çıkar. Çünkü ulusal kaynaklara ve halk şiiri geleneğine yönelim vardır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Bilinç akışı zihnin çağrışımlı ve kesintili akışını yansıtır.
Bilinç akışı zihnin çağrışımlı ve kesintili akışını yansıtır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Fikret’in Servet-i Fünun dönemindeki şiirlerinde estetik ve bireysel duyarlık daha baskındır. Toplumsal-siyasal eleştirinin belirginleşmesi daha çok sonraki evresinde görülür.
Fikret’in Servet-i Fünun dönemindeki şiirlerinde estetik ve bireysel duyarlık daha baskındır. Toplumsal-siyasal eleştirinin belirginleşmesi daha çok sonraki evresinde görülür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Modern şiir anlayışları ölçü ve biçimde serbestleşmeyi desteklemiştir.
Modern şiir anlayışları ölçü ve biçimde serbestleşmeyi desteklemiştir.
