11. Sınıf Felsefe

11. Sınıf Felsefe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

11. sınıf Felsefe 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

11. Sınıf Felsefe 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde felsefe, gündelik hayat problemlerini kavramlarla tartışabilmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin akıl, inanç, anlam, hukuk, teknoloji ve çevre sorunları gibi alanlarda kavramsal düşünme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Felsefe Akıl ve İnanç, Felsefe Hayatın Anlamı, Felsefe Edebiyat ve Felsefe, Felsefe Hukuk ve Felsefe başlıklarıyla başlayan ve Felsefe Hukuk ve Felsefe, Felsefe Teknoloji ve Hayat, Felsefe Çevre Sorunları ve Felsefe konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Felsefe sorularında kavramın hangi probleme cevap verdiğini anlamak gerekir. Metindeki görüş, gerekçe ve örnek ayrıldığında seçenekler daha bilinçli biçimde değerlendirilir. bu çalışma, son tekrar öncesi hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Felsefe Akıl ve İnanç veya Felsefe Hayatın Anlamı gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu düzen, kavramların yalnızca tanımını değil günlük yaşamdaki karşılığını da görünür kılar.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

14. Test

11. Sınıf Felsefe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

11. Sınıf Felsefe 2. Dönem 2. Yazılı Test 14 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Teknoloji ve Hayat konusunun güncel yaşamla ilişkilendirilmesi neyi güçlendirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Güncel ilişki, felsefi düşüncenin yaşamla bağını gösterir.

  1. Adım 1: Güncel yaşam vurgusunu fark et.
  2. Adım 2: Felsefenin yaşamdaki karşılığını seç.

Güncel ilişki, felsefi düşüncenin yaşamla bağını gösterir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“İnanmak için mutlaka kesin kanıt gerekir mi?” sorusu hangi felsefi problemi doğurur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Soru, inancın hangi gerekçelere dayanabileceğiyle ilgilidir.

  1. Kavramı ayırt et: Sorunun akıl, inanç, iman, bilgi, teoloji, deizm, agnostisizm, dogmatizm veya kanıtlama odağını belirle.
  2. Argümanı değerlendir: İddia, gerekçe, karşı görüş, tutarlılık ve kavram sınırlarını birlikte incele.

Soru, inancın hangi gerekçelere dayanabileceğiyle ilgilidir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

tüketim kültürü üzerine bir kararın adil olup olmadığını sormak hangi alanla ilgilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Adalet sorusu etik ve siyaset felsefesiyle ilişkilidir.

  1. Adım 1: Adalet kavramını tanı.
  2. Adım 2: İlgili felsefe alanlarını seç.

Adalet sorusu etik ve siyaset felsefesiyle ilişkilidir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir felsefi metinde önce sorun, sonra kavramlar, ardından gerekçeler verilmişse metnin hangi yönü güçlenir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Sorun-kavram-gerekçe sırası metnin tutarlılığını artırır.

  1. Adım 1: Metnin düzenini analiz et.
  2. Adım 2: Düzenli gerekçelendirmenin tutarlılık sağladığını belirle.

Sorun-kavram-gerekçe sırası metnin tutarlılığını artırır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Mağdurun zararının giderilmesine odaklanan yaklaşım hangi düşünceye yakındır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Onarıcı adalet, zarar, mağdur ve toplumsal ilişkiyi onarma fikrini öne çıkarır.

  1. Hukuk problemini belirle: Sorunun adalet, hak, özgürlük, eşitlik, meşruiyet, doğal hukuk, pozitif hukuk, sözleşme veya ceza odağını ayırt et.
  2. İlke ve gerekçeyi karşılaştır: Kuralın amacı, ahlaki dayanağı, haklara etkisi ve adalet ölçütünü birlikte değerlendir.

Onarıcı adalet, zarar, mağdur ve toplumsal ilişkiyi onarma fikrini öne çıkarır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Teknolojiyi yalnız verimlilik sağlayan bir araç olarak görmek hangi kavramla ilişkilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Araçsal akıl, amaçların değerini sorgulamadan en etkili aracı bulmaya odaklanır.

  1. Teknoloji problemini belirle: Sorunun determinizm, araçsal akıl, yapay zekâ etiği, mahremiyet, otomasyon, sosyal medya veya sanal gerçeklik odağını ayırt et.
  2. Etik ve toplumsal sonucu değerlendir: Yarar, zarar, özgürlük, sorumluluk, adalet, mahremiyet ve ortak iyi açısından gerekçeyi incele.

Araçsal akıl, amaçların değerini sorgulamadan en etkili aracı bulmaya odaklanır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Kötülük problemi hangi kavramlarla birlikte tartışılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kötülük problemi Tanrı’nın nitelikleri ile kötülük olgusunu ilişkilendirir.

  1. Kavramı ayırt et: Sorunun akıl, inanç, iman, bilgi, teoloji, deizm, agnostisizm, dogmatizm veya kanıtlama odağını belirle.
  2. Argümanı değerlendir: İddia, gerekçe, karşı görüş, tutarlılık ve kavram sınırlarını birlikte incele.

Kötülük problemi Tanrı’nın nitelikleri ile kötülük olgusunu ilişkilendirir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ormanın yalnız kereste değeriyle ele alınması hangi bakışa daha yakındır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Araçsal değer, varlıkların başka amaçlara hizmet etmesi bakımından değerli görülmesidir.

  1. Etik problemi belirle: Sorunun insan merkezcilik, doğa merkezcilik, çevre adaleti, sürdürülebilirlik, tüketim veya sorumluluk odağını ayırt et.
  2. Gerekçeyi değerlendir: İddia, değer, sonuç, hak, sorumluluk ve gelecek kuşaklar açısından argümanı incele.

Araçsal değer, varlıkların başka amaçlara hizmet etmesi bakımından değerli görülmesidir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

amaç konusunda "Bunun sonuçları yalnız bugünle sınırlı değildir." yargısı hangi bakışı öne çıkarır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sonuçları gelecek açısından düşünmek uzun vadeli sorumluluk bilincidir.

  1. Adım 1: Yargının zaman boyutunu belirle.
  2. Adım 2: Geleceğe yönelik sorumlulukla ilişkilendir.

Sonuçları gelecek açısından düşünmek uzun vadeli sorumluluk bilincidir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

ceza üzerine yapılan tartışmada "Bu kavramı hangi anlamda kullanıyoruz?" sorusu neyi amaçlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kavramın hangi anlamda kullanıldığını sormak tanım açıklığı sağlar.

  1. Adım 1: Sorunun odağını belirle.
  2. Adım 2: Tanım açıklığıyla ilişkilendir.

Kavramın hangi anlamda kullanıldığını sormak tanım açıklığı sağlar.