Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

10. Sınıf Biyoloji

10. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

10. sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

10. Sınıf Biyoloji 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemle birlikte yorum ve ilişki kurma becerisi daha belirgin hale gelir. Bu düzeyde biyoloji, canlılık olaylarını parça parça değil birbirini tamamlayan süreçler olarak görmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin hücre bölünmesi, kalıtım, ekoloji ve enerji akışını süreç mantığıyla açıklama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu seçimi dönem dağılımına uygun tutulduğu için yazılı öncesinde dağınık tekrar yerine daha düzenli bir çalışma zemini oluşur.

Bu yazılı kapsamında Biyoloji Kalıtımın Genel İlkeleri, Biyoloji Ekosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları, Biyoloji Enerji başlıkları etrafında şekillenen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek tip soru ezberine bağlı kalmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın daha fazla tekrar istediği kolayca anlaşılır.

Biyolojide süreçlerin sırasını, kavramların birbirine bağlılığını ve verilen örneklerin hangi canlılık olayını temsil ettiğini görmek önemlidir. Yanlışlar mitoz, mayoz, kalıtım veya ekosistem gibi başlıklara ayrıldığında tekrar daha hedefli olur. öğrenci eski bilgiyi yeni konuya bağladığında soruları daha güvenli çözer. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre ayırmak verimli bir yöntemdir. Böylece tekrar, genel bir okuma yerine doğrudan eksik kazanımları hedefleyen bir plana dönüşür.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme için kullanılabilir. Biyoloji Kalıtımın Genel İlkeleri veya Biyoloji Ekosistem Ekolojisi ve Güncel Çevre Sorunları gibi başlıklarda yapılan hatalar, ilgili testlerle yeniden çalışıldığında daha hızlı kapanır. Bu yaklaşım kalıtım, ekoloji ve enerji gibi bağlantılı başlıklarda öğrenmeyi daha kalıcı hale getirir.

10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.

Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.

10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.

Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.

İlgili 10. sınıf Biyoloji konu testleri

Test seç

15 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test

6. Test

10. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

10. Sınıf Biyoloji 2. Dönem 1. Yazılı Test 6 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir türde X’e bağlı çekinik bir hastalık (h) vardır. Taşıyıcı dişi (XH Xh) ile sağlam erkek (XH Y) çaprazlanıyor. Bu çiftin sağlıklı bir kız çocuğunun taşıyıcı olma olasılığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kız çocuklar babadan mutlaka XH alır; anneden XH veya Xh alabilir. Sağlıklı kızların olası genotipleri XH XH ve XH Xh olup taşıyıcı olma olasılığı 1/2’dir; ancak koşullu olasılıkta (sağlıklı kız) bu iki durum eşit olduğundan 1/2 değil, toplam kızlar içinde sağlıklı kızların yarısı taşıyıcıdır ve sağlıklı kız koşulunda 1/2’dir? Düzeltme: Sağlıklı kızlar zaten bu iki genotipten oluşur ve oranları eşit olduğundan taşıyıcılık 1/2’dir.

  1. Çözüm: Kız çocuklar babadan mutlaka XH alır; anneden XH veya Xh alabilir. Sağlıklı kızların olası genotipleri XH XH ve XH Xh olup taşıyıcı olma olasılığı 1/2’dir; ancak koşullu olasılıkta (sağlıklı kız) bu iki durum eşit olduğundan 1/2 değil, toplam kızlar içinde sağlıklı kızların yarısı taşıyıcıdır ve sağlıklı kız koşulunda 1/2’dir? Düzeltme: Sağlıklı kızlar zaten bu iki genotipten oluşur ve oranları eşit olduğundan taşıyıcılık 1/2’dir.

Kız çocuklar babadan mutlaka XH alır; anneden XH veya Xh alabilir. Sağlıklı kızların olası genotipleri XH XH ve XH Xh olup taşıyıcı olma olasılığı 1/2’dir; ancak koşullu olasılıkta (sağlıklı kız) bu iki durum eşit olduğundan 1/2 değil, toplam kızlar içinde sağlıklı kızların yarısı taşıyıcıdır ve sağlıklı kız koşulunda 1/2’dir? Düzeltme: Sağlıklı kızlar zaten bu iki genotipten oluşur ve oranları eşit olduğundan taşıyıcılık 1/2’dir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi küresel ısınmanın sonuçlarından biri olabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Küresel ısınma sıcaklıkları artırarak buzulların erimesine yol açabilir. Bu durum deniz seviyesinin yükselmesine neden olur.

  1. Çözüm: Küresel ısınma sıcaklıkları artırarak buzulların erimesine yol açabilir. Bu durum deniz seviyesinin yükselmesine neden olur.

Küresel ısınma sıcaklıkları artırarak buzulların erimesine yol açabilir. Bu durum deniz seviyesinin yükselmesine neden olur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Klorofilin fotosentezdeki görevi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Klorofil, fotosentez için gerekli ışık enerjisini soğurur.

  1. Adım 1: Soruda verilen biyolojik süreç veya kavramı belirle.
  2. Adım 2: Klorofil, fotosentez için gerekli ışık enerjisini soğurur.

Klorofil, fotosentez için gerekli ışık enerjisini soğurur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir türde iki genin (A/a ve B/b) farklı kromozomlarda olduğu biliniyor. AaBb bireyinin oluşturacağı gamet çeşit sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Farklı kromozomlarda bulunan genler bağımsız dağılım gösterir. AaBb bireyinde heterozigot gen sayısı 2 olduğundan gamet çeşidi 2^2 = 4’tür.

  1. Çözüm: Farklı kromozomlarda bulunan genler bağımsız dağılım gösterir. AaBb bireyinde heterozigot gen sayısı 2 olduğundan gamet çeşidi 2^2 = 4’tür.

Farklı kromozomlarda bulunan genler bağımsız dağılım gösterir. AaBb bireyinde heterozigot gen sayısı 2 olduğundan gamet çeşidi 2^2 = 4’tür.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir gölde fitoplankton artışıyla başlayan ötrofikasyon sürecinde aşağıdakilerden hangisi en olası sırayla gerçekleşir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Alg patlaması ışık geçirgenliğini azaltır ve dip bitkilerinin fotosentezi düşer. Ölen biyokütlenin ayrıştırılması ayrıştırıcı solunumunu artırarak çözünmüş oksijeni tüketir. Bu durum özellikle dipte hipoksi/anoksiye yol açar.

  1. Çözüm: Alg patlaması ışık geçirgenliğini azaltır ve dip bitkilerinin fotosentezi düşer. Ölen biyokütlenin ayrıştırılması ayrıştırıcı solunumunu artırarak çözünmüş oksijeni tüketir. Bu durum özellikle dipte hipoksi/anoksiye yol açar.

Alg patlaması ışık geçirgenliğini azaltır ve dip bitkilerinin fotosentezi düşer. Ölen biyokütlenin ayrıştırılması ayrıştırıcı solunumunu artırarak çözünmüş oksijeni tüketir. Bu durum özellikle dipte hipoksi/anoksiye yol açar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Solunum sonucunda açığa çıkan karbondioksit insan vücudundan hangi sistemle uzaklaştırılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Karbondioksit kanla akciğerlere taşınır ve solunum sistemiyle dışarı verilir.

  1. Adım 1: Soruda verilen biyolojik süreç veya kavramı belirle.
  2. Adım 2: Karbondioksit kanla akciğerlere taşınır ve solunum sistemiyle dışarı verilir.

Karbondioksit kanla akciğerlere taşınır ve solunum sistemiyle dışarı verilir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

İki gen aynı kromozom üzerinde bağlıdır ve crossing-over oranı %20’dir. Genotipi AB/ab olan bir birey, ab/ab ile test çaprazlamasına sokuluyor. Oluşacak yavrular arasında Ab fenotipli bireylerin oranı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Test çaprazlamasında yavru dağılımı heterozigotun gametlerine eşittir. Rekombinant gametlerin toplamı %20 olduğundan Ab ve aB gametleri %10’ar olur. Bu nedenle Ab fenotipli yavrular %10’dur.

  1. Çözüm: Test çaprazlamasında yavru dağılımı heterozigotun gametlerine eşittir. Rekombinant gametlerin toplamı %20 olduğundan Ab ve aB gametleri %10’ar olur. Bu nedenle Ab fenotipli yavrular %10’dur.

Test çaprazlamasında yavru dağılımı heterozigotun gametlerine eşittir. Rekombinant gametlerin toplamı %20 olduğundan Ab ve aB gametleri %10’ar olur. Bu nedenle Ab fenotipli yavrular %10’dur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Biyolojik birikim (biyomagnifikasyon) ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Bazı kalıcı zehirli maddeler canlıların dokularında birikir ve besin zinciriyle taşınır. Üst trofik düzeylerde daha fazla birikim görülebilir.

  1. Çözüm: Bazı kalıcı zehirli maddeler canlıların dokularında birikir ve besin zinciriyle taşınır. Üst trofik düzeylerde daha fazla birikim görülebilir.

Bazı kalıcı zehirli maddeler canlıların dokularında birikir ve besin zinciriyle taşınır. Üst trofik düzeylerde daha fazla birikim görülebilir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Glikoliz hücrenin hangi kısmında gerçekleşir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Glikoliz tüm hücrelerde sitoplazmada gerçekleşir.

  1. Adım 1: Soruda verilen biyolojik süreç veya kavramı belirle.
  2. Adım 2: Glikoliz tüm hücrelerde sitoplazmada gerçekleşir.

Glikoliz tüm hücrelerde sitoplazmada gerçekleşir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karakter için baskın fenotipli bir bireyin genotipini kesin olarak belirlemek amacıyla yapılan çaprazlama aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Genotipi bilinmeyen baskın fenotipli birey, homozigot çekinikle çaprazlanırsa yavrular genotipi ortaya çıkarır. Tüm yavrular baskınsa birey homozigot baskındır; yavrularda çekinik görülürse birey heterozigottur.

  1. Çözüm: Genotipi bilinmeyen baskın fenotipli birey, homozigot çekinikle çaprazlanırsa yavrular genotipi ortaya çıkarır. Tüm yavrular baskınsa birey homozigot baskındır; yavrularda çekinik görülürse birey heterozigottur.

Genotipi bilinmeyen baskın fenotipli birey, homozigot çekinikle çaprazlanırsa yavrular genotipi ortaya çıkarır. Tüm yavrular baskınsa birey homozigot baskındır; yavrularda çekinik görülürse birey heterozigottur.

Önceki testSonraki test